两只小鸟教学设计 一、教学内容: 1.唱歌两只小鸟。 2认识力度记号。 二、教学目标: 1.能够与同学合作演唱两只小鸟。 2.认识力度记号 mp、 mf。 三、教学过程 1.通过感受山谷回声,学习力度的变化及其特有的符号。 2. 初听歌曲两只小鸟,让学生谈谈歌曲在音乐情结和节拍、节奏等 方面的特点。 3. 复听。指导学生做简单的律动,进一步熟悉歌曲。 4. 教师范唱。 5. 教师伴奏,指导学生学唱第一声部。注意在休止符的地方空拍要准 确。 6. 学生演唱第一声部,教师演唱第二声部。 7. 将学生分成两组做节奏预备练习,之后尝试两组合作完整演唱两 只小鸟。歌曲处理,介绍力度记号 mp、 mf。 8. 拓展。让学生用打击乐器为歌曲伴奏。 9. 课堂小结。我们要保护环境,与大自然和谐相处。