1、1 第第1717讲讲 世界政治格局的多极化与世界政治格局的多极化与经济全球化经济全球化 关于世界政治格局的多极化，要理顺一条主要关于世界政治格局的多极化，要理顺一条主要线索：第二次世界大战后世界从两极格局转变为多线索：第二次世界大战后世界从两极格局转变为多极化趋势的过程；掌握两个重点内容：两极格局的极化趋势的过程；掌握两个重点内容：两极格局的形成、多极化趋势的出现和加强。关于当今世界经形成、多极化趋势的出现和加强。关于当今世界经济的全球化趋势，主要讲述了二战后形成的以美国济的全球化趋势，主要讲述了二战后形成的以美国为中心的资本主义世界经济发展的全球化趋势。复为中心的资本主义世界经济发展的全球化
2、趋势。复习经济全球化应着重从以下几个方面把握：习经济全球化应着重从以下几个方面把握：2 一是注意把握世界经济全球化这条主线，资本一是注意把握世界经济全球化这条主线，资本主义世界经济体系的形成、经济区域集团化都是这主义世界经济体系的形成、经济区域集团化都是这条主线上的点；二是从战后世界经济的恢复与发展条主线上的点；二是从战后世界经济的恢复与发展和美国自身目的方面，客观公正地评价布雷顿森林和美国自身目的方面，客观公正地评价布雷顿森林体系的建立、关贸总协定的签订以及资本主义经济体系的建立、关贸总协定的签订以及资本主义经济体系形成的作用和影响；三是以欧盟、北美自由贸体系形成的作用和影响；三是以欧盟、北
3、美自由贸易区、亚太经合组织、世界贸易组织为切入点，准易区、亚太经合组织、世界贸易组织为切入点，准确把握当今世界经济发展的趋势及影响；四是要联确把握当今世界经济发展的趋势及影响；四是要联系时政热点分析经济全球化与区域集团化的关系，系时政热点分析经济全球化与区域集团化的关系，中国加入世贸组织的影响以及中国在经济全球化中中国加入世贸组织的影响以及中国在经济全球化中扮演的角色。扮演的角色。34知识点一知识点一 两极对峙格局的形成两极对峙格局的形成1.1.背景背景 （1 1）二战后，美苏双方失去了战时同盟的基础，）二战后，美苏双方失去了战时同盟的基础，关系逐渐恶化。关系逐渐恶化。（2 2）二战后，西欧衰
4、落，美国和苏联成为世界超）二战后，西欧衰落，美国和苏联成为世界超 级大国。级大国。2.2.表现表现 （1 1）政治上，美国推行杜鲁门主义，苏联针锋相）政治上，美国推行杜鲁门主义，苏联针锋相 对与之对抗。对与之对抗。（2 2）经济上，美国推行马歇尔计划，苏联成立经）经济上，美国推行马歇尔计划，苏联成立经 济互助会。济互助会。5 （3 3）军事上，美国推动成立了北大西洋公约组织，）军事上，美国推动成立了北大西洋公约组织，苏联则成立了华沙条约组织。苏联则成立了华沙条约组织。（4 4）19481948年的柏林危机是美苏年的柏林危机是美苏“冷战冷战”的第一次高的第一次高 潮，古巴导弹危机是美苏潮，古巴导
5、弹危机是美苏“冷战冷战”的第二次高潮。的第二次高潮。3.“3.“冷战冷战”中的中的“热战热战”（1 1）朝鲜战争：使中美关系彻底破裂，美国采取）朝鲜战争：使中美关系彻底破裂，美国采取 遏制中国的政策；遏制中国的政策；“冷战冷战”从欧洲扩大到亚洲。从欧洲扩大到亚洲。（2 2）越南战争：耗费了美国大量的人力、物力和财）越南战争：耗费了美国大量的人力、物力和财 力，导致美国的霸权地位相对衰落，苏联在军事实力，导致美国的霸权地位相对衰落，苏联在军事实 力上大体赶上了美国。力上大体赶上了美国。4.4.影响影响 （1 1）双方剑拔弩张，使世界局势动荡不安。）双方剑拔弩张，使世界局势动荡不安。（2 2）两大
6、集团势均力敌，使得近半个世纪没有爆发）两大集团势均力敌，使得近半个世纪没有爆发 新的世界大战。新的世界大战。6 马歇尔计划与杜鲁门主义的联系、区别和实质马歇尔计划与杜鲁门主义的联系、区别和实质（1 1）联系：杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言）联系：杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言 书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球书，它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球 扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是 更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义，两者互相联系，目更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义，两者互相联系，目 的基本一致，但手段上各具特色。的基本一致，但
7、手段上各具特色。（2 2）区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反）区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反 共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳 定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反 共反苏。共反苏。（3 3）实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制）实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制 苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确 立和巩固美国的霸权地位。立和巩固美国的霸权地位。7知识点二知识点二 世界多极化趋势世界多极化趋势1.1.欧洲共
8、同体的形成：欧洲共同体的形成：2020世纪世纪5050年代，以德法两国年代，以德法两国 为主的西欧国家逐渐走向联合，促进了西欧国家为主的西欧国家逐渐走向联合，促进了西欧国家 经济的发展和实力的增强，削弱了美国的霸权地经济的发展和实力的增强，削弱了美国的霸权地 位。位。2.2.日本成为经济大国：日本成为经济大国：1956195619721972年期间呈现出高年期间呈现出高 速发展的局面，成为仅次于美国的经济大国。速发展的局面，成为仅次于美国的经济大国。2020 世纪世纪7070年代在外交政策上实行以日美关系为轴心年代在外交政策上实行以日美关系为轴心 的全方位外交。的全方位外交。3.3.不结盟运动
9、兴起不结盟运动兴起:1961:1961年，第一次不结盟运动国家年，第一次不结盟运动国家 和政府首脑会议在贝尔格莱德举行，标志着第三和政府首脑会议在贝尔格莱德举行，标志着第三 世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台。世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台。8 不结盟运动、欧共体和日本对两极格局的冲击的不结盟运动、欧共体和日本对两极格局的冲击的 比较比较第一，性质不同，西欧国家和日本都是老牌的资本第一，性质不同，西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家，他们与美国在政治制度、生产方式、意主义国家，他们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性，虽然反识形态、文化传统等领域有高度
10、的一致性，虽然反对美国控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上对美国控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺，中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出的争夺，中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。而第三世界国家历史上受过于意识形态上的冲突。而第三世界国家历史上受过殖民压迫，他们的斗争是反对帝国主义、殖民主义殖民压迫，他们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，是反对旧的不平等的国际政治经济秩和霸权主义，是反对旧的不平等的国际政治经济秩序，斗争是坚决彻底的。序，斗争是坚决彻底的。9第二，宗旨不同。西欧与日本是为了取得与美国平第二，宗旨不同。西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地
11、位，建立战略伙伴关系，并为此参加北起平坐的地位，建立战略伙伴关系，并为此参加北约组织，进行约组织，进行“冷战冷战”。不结盟运动从一开始就确。不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，主张以和平共处代替旨，主张以和平共处代替“冷战冷战”，反对加入任何，反对加入任何军事集团。军事集团。第三，形式不同。从对霸权主义的冲击过程来看，第三，形式不同。从对霸权主义的冲击过程来看，西欧与日本是从经济上竞争到外交上的斗争，不结西欧与日本是从经济上竞争到外交上的斗争，不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的斗争。盟运动是从政治上的斗争到经济上的
12、斗争。10知识点三知识点三 两极格局的瓦解和世界多极化趋势的加强两极格局的瓦解和世界多极化趋势的加强1.1.两极格局的瓦解两极格局的瓦解 （1 1）东欧剧变：从）东欧剧变：从19891989年开始，东欧社会主义国家年开始，东欧社会主义国家 的共产党和工人党丧失了政权，社会制度随之发生的共产党和工人党丧失了政权，社会制度随之发生 了根本性变化。了根本性变化。（2 2）苏联解体）苏联解体 2020世纪世纪8080年代，苏联戈尔巴乔夫改革导致国内政年代，苏联戈尔巴乔夫改革导致国内政 局逐渐失控，民族纷争迭起。局逐渐失控，民族纷争迭起。19911991年年1212月，俄罗斯等月，俄罗斯等1111个前苏
13、联加盟共和国建个前苏联加盟共和国建 立独立国家联合体，简称立独立国家联合体，简称“独联体独联体”。至此，苏联。至此，苏联 完全解体，两极格局最终瓦解。完全解体，两极格局最终瓦解。112.2.当今世界形势当今世界形势 （1 1）缓和与动荡并存）缓和与动荡并存 第一，和平：世界形势总体上趋于缓和，和平与第一，和平：世界形势总体上趋于缓和，和平与 发展成为时代主题。发展成为时代主题。第二，动荡：霸权主义与恐怖主义活动不断威胁第二，动荡：霸权主义与恐怖主义活动不断威胁 着世界和平；地区冲突和局部战争时有发生。着世界和平；地区冲突和局部战争时有发生。（2 2）多极化趋势加强：欧盟、日本、俄罗斯、中）多极
14、化趋势加强：欧盟、日本、俄罗斯、中 国等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量国等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量 重新分化组合，世界多极化趋势加强。重新分化组合，世界多极化趋势加强。12 与雅尔塔体制下两极格局的形成相比，当今世界格与雅尔塔体制下两极格局的形成相比，当今世界格 局变动的特点局变动的特点（1 1）是在没有发生世界大战的情况下出现的。）是在没有发生世界大战的情况下出现的。（2 2）这种格局的变动不是通过战胜国强加给战败国）这种格局的变动不是通过战胜国强加给战败国 的意志，导致各国国际地位的变化而实现的。的意志，导致各国国际地位的变化而实现的。（3 3）新的国际格局的确立需要
15、一个复杂的过程，暂）新的国际格局的确立需要一个复杂的过程，暂 时形成了时形成了“一超多强一超多强”的局面，但多极化发展趋势的局面，但多极化发展趋势不不 可避免。可避免。13知识点四知识点四 战后资本主义世界经济体系的形成战后资本主义世界经济体系的形成 1.1.世界金融体系的建立世界金融体系的建立布雷顿森林体系布雷顿森林体系 （1 1）背景：）背景：19291929年经济危机的教训，使人们认年经济危机的教训，使人们认 识到建立世界金融体系的重要性。二战后美国识到建立世界金融体系的重要性。二战后美国 确立了世界经济霸权地位。确立了世界经济霸权地位。（2 2）内容：布雷顿森林体系包括国际货币基金组）
16、内容：布雷顿森林体系包括国际货币基金组 织和国际货币开发银行（国际银行）。织和国际货币开发银行（国际银行）。（3 3）意义：确立了美国的经济霸主地位；同时也）意义：确立了美国的经济霸主地位；同时也 在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界 贸易。贸易。142.2.关贸总协定：关贸总协定：关税与贸易总协定关税与贸易总协定简称关贸总简称关贸总 协定，起着国际经济组织的作用。它的建立标志协定，起着国际经济组织的作用。它的建立标志 着以美国为中心的国际贸易体系形成。着以美国为中心的国际贸易体系形成。布雷顿森林体系与世界银行、国际货币基金组织布雷顿森林体系与世
17、界银行、国际货币基金组织 的关系的关系 世界银行和国际货币基金组织都是布雷顿森林体世界银行和国际货币基金组织都是布雷顿森林体 系的组成部分，布雷顿森林体系是阶段性的国际系的组成部分，布雷顿森林体系是阶段性的国际 货币制度，世界银行和国际货币基金组织则是永货币制度，世界银行和国际货币基金组织则是永 久性的国际金融机构，因此布雷顿森林体系虽然久性的国际金融机构，因此布雷顿森林体系虽然 崩溃了，但是世界银行和国际货币基金组织仍然崩溃了，但是世界银行和国际货币基金组织仍然 存存 在，并且世界银行的宗旨已转向全球性的发展在，并且世界银行的宗旨已转向全球性的发展 援助。援助。15知识点五知识点五 世界经济
18、区域集团化世界经济区域集团化1.1.欧共体的形成及其发展欧共体的形成及其发展 （1 1）欧共体形成的原因：欧洲有着共同的文化）欧共体形成的原因：欧洲有着共同的文化 遗产和心理认同感。二战后，欧洲各国的普遍遗产和心理认同感。二战后，欧洲各国的普遍 衰落。美苏衰落。美苏“冷战冷战”对欧洲的威胁。对欧洲的威胁。（2 2）欧共体的发展历程：）欧共体的发展历程：19521952年，欧洲煤钢共年，欧洲煤钢共 同体成立，标志着欧洲经济一体化开始。欧洲同体成立，标志着欧洲经济一体化开始。欧洲 经济共同体、欧洲原子能共同体、欧洲煤钢共同经济共同体、欧洲原子能共同体、欧洲煤钢共同 体于体于19671967年合并为
19、欧洲共同体。年合并为欧洲共同体。19681968年，关税同盟建成；年，关税同盟建成；19851985年，欧共体进一年，欧共体进一 步提出建立没有内部边界的统一大市场。步提出建立没有内部边界的统一大市场。16（3 3）欧盟）欧盟 形成：形成：19921992年，欧共体签署年，欧共体签署马斯特里赫特条马斯特里赫特条 约约；19931993年，欧洲统一大市场开始运作，欧洲联年，欧洲统一大市场开始运作，欧洲联 盟成立。盟成立。欧洲一体化的意义：欧洲一体化符合欧洲整体利欧洲一体化的意义：欧洲一体化符合欧洲整体利 益和欧洲各国利益。欧洲一体化也改变了世界格益和欧洲各国利益。欧洲一体化也改变了世界格 局，极
20、大地提高了欧洲在国际上的地位。局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。2.2.北美自由贸易区：北美自由贸易区：19941994年美、加、墨三国建立的年美、加、墨三国建立的 北美自由贸易区正式成立，三国之间的经济交流北美自由贸易区正式成立，三国之间的经济交流 大大加强，在经济上互补，但也存在一些问题。大大加强，在经济上互补，但也存在一些问题。3.3.亚太经合组织亚太经合组织 （1 1）成立：）成立：19891989年亚太经合组织正式成立，成员年亚太经合组织正式成立，成员 国包括了环太平洋地区的国家。国包括了环太平洋地区的国家。（2 2）特点：成员国国情差异较大，形成了独特的）特点：成员国国情差异较大
21、，形成了独特的 APECAPEC模式。模式。17经济全球化和经济区域集团化之间的关系经济全球化和经济区域集团化之间的关系经济区域集团化对经济全球化有促进与阻碍的双重经济区域集团化对经济全球化有促进与阻碍的双重作用。任何一个区域经济都是世界经济不可分割的作用。任何一个区域经济都是世界经济不可分割的一部分，经济区域集团化是目前经济全球化在各地一部分，经济区域集团化是目前经济全球化在各地区发展不平衡的表现，经济区域集团化的出现和发区发展不平衡的表现，经济区域集团化的出现和发展是经济全球化过程中的重要环节。经济区域集团展是经济全球化过程中的重要环节。经济区域集团具有一定的排外性，带有浓厚的贸易保护主义
22、，它具有一定的排外性，带有浓厚的贸易保护主义，它加剧地区间的不平衡。经济全球化和经济区域集团加剧地区间的不平衡。经济全球化和经济区域集团化是并行发展的，既相互促进，又相互制约，经济化是并行发展的，既相互促进，又相互制约，经济区域集团最终是要融入经济全球化的大潮中的。区域集团最终是要融入经济全球化的大潮中的。18知识点六知识点六 经济全球化的趋势经济全球化的趋势1.1.经济全球化的形成原因经济全球化的形成原因（1 1）从经济层面上说，科学技术的快速发展是经济）从经济层面上说，科学技术的快速发展是经济 全球化得以实现的必备条件，在推进经济全球化的全球化得以实现的必备条件，在推进经济全球化的 诸多因
23、素中，它起到越来越重要的作用。诸多因素中，它起到越来越重要的作用。（2 2）从政治层面上说，两极格局的结束为经济全球）从政治层面上说，两极格局的结束为经济全球 化的发展消除了障碍。化的发展消除了障碍。2.2.经济全球化存在的主要问题经济全球化存在的主要问题 （1 1）经济全球化导致发展中国家和发达国家的贫）经济全球化导致发展中国家和发达国家的贫 富差距进一步扩大。富差距进一步扩大。（2 2）经济全球化使得发达国家成为最大受益者。）经济全球化使得发达国家成为最大受益者。（3 3）经济全球化使各个国家和地区间经济相互依）经济全球化使各个国家和地区间经济相互依 赖程度不断加深，导致全球化经济危机的连
24、锁性赖程度不断加深，导致全球化经济危机的连锁性 和破坏性空前增强。和破坏性空前增强。19战后资本主义世界经济体系的形成与经济全球化的战后资本主义世界经济体系的形成与经济全球化的关系关系第二次世界大战以来，特别是第二次世界大战以来，特别是2020世纪世纪9090年代以来，年代以来，随着国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定成随着国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定成员国的不断增加以及它们职能的不断扩大，随着世员国的不断增加以及它们职能的不断扩大，随着世界各国、各地区之间经济交往日益频繁，资本主义界各国、各地区之间经济交往日益频繁，资本主义世界经济体系的包容性更强，这一体系已经将不同世界经济体系
25、的包容性更强，这一体系已经将不同社会制度的国家、经济实力差距悬殊的国家联系在社会制度的国家、经济实力差距悬殊的国家联系在一起，使得世界经济更加快速地向着全球化方向发一起，使得世界经济更加快速地向着全球化方向发展。所以，资本主义世界经济体系的演进加快了经展。所以，资本主义世界经济体系的演进加快了经济全球化的步伐，经济全球化速度的加快又丰富了济全球化的步伐，经济全球化速度的加快又丰富了资本主义世界经济体系的内涵。资本主义世界经济体系的内涵。20主题：调动和运用知识主题：调动和运用知识【示例示例1】请你运用本题所提供的材料，结合自己请你运用本题所提供的材料，结合自己 所掌握的历史知识回答问题。所掌握
26、的历史知识回答问题。材料一材料一 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下 来。来。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩 斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚所有所有 这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之 内。内。在全部历史中，没有一次战争比前不久在全部历史中，没有一次战争比前不久 地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容 易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪21就被制
27、止住就被制止住但是，谁也听不进。但是，谁也听不进。我们肯定我们肯定地必须不让那种事重演。地必须不让那种事重演。丘吉尔丘吉尔19461946年年3 3月月5 5日日富尔顿演说富尔顿演说材料二材料二 今日世界已面临严重局势今日世界已面临严重局势几乎所有国几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种家必须在两种生活方式中挑选一种极权政权之极权政权之种子种子在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。重大责任落到了我们身上。重大责任落到了我们身上。杜鲁门杜鲁门19471947年年3 3月月1212日日在美国国会特别联在美国国会特别联 席会议上的演说席会议上的演说22 材料三材料三 正如
28、以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略 者一样，现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的者一样，现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的 让步，必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈，让步，必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈，更富侵略性。因此，各国共产党必须在各方面加强更富侵略性。因此，各国共产党必须在各方面加强 对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗 欧洲九国共产党和工人党情报局欧洲九国共产党和工人党情报局19471947年年9 9月月 关于国际形势的宣言关于国际形势的宣言（1 1）材料中所说）材料中所说“前不久前不久”发生的战争是指什么战发生的战
29、争是指什么战 争？从材料中看，丘吉尔对这次战争前英、法、美争？从材料中看，丘吉尔对这次战争前英、法、美 推行的政策持何种态度？请说明你的判断。丘吉尔推行的政策持何种态度？请说明你的判断。丘吉尔 所说的所说的“铁幕铁幕”是怎样是怎样“降落降落”的？为什么丘吉尔的？为什么丘吉尔 说这些国家说这些国家“处在苏联的势力范围之内处在苏联的势力范围之内”？为什么？为什么 丘吉尔此时还要旧事重提？丘吉尔此时还要旧事重提？23（2 2）比较材料一和材料二，杜鲁门和丘吉尔的演说）比较材料一和材料二，杜鲁门和丘吉尔的演说 在观点上有什么相同点？在观点上有什么相同点？（3 3）材料一、二、三反映出世界主要矛盾已经发
30、生）材料一、二、三反映出世界主要矛盾已经发生 了重大的变化。此后，世界局势并未按大国的意图了重大的变化。此后，世界局势并未按大国的意图 演进，却出现了向多极化发展的趋势。请简要谈谈演进，却出现了向多极化发展的趋势。请简要谈谈 你的理解。你的理解。解题指导解题指导 学生解答问题时所需调动和运用的知学生解答问题时所需调动和运用的知 识，并不完全可以照搬已有的知识储备。试题设置识，并不完全可以照搬已有的知识储备。试题设置 的新情境、提出的新问题，要求学生从知识储备系的新情境、提出的新问题，要求学生从知识储备系 统中查找、甄选出相关知识，并根据试题的特定要统中查找、甄选出相关知识，并根据试题的特定要
31、求加以重现、再认和运用。此题对调动知识的要求求加以重现、再认和运用。此题对调动知识的要求 主要体现在第（主要体现在第（1 1）、（）、（3 3）两问上。第（）两问上。第（1 1）问主）问主 要是用史实注解丘吉尔的话，第（要是用史实注解丘吉尔的话，第（3 3）问主要是用）问主要是用 史实说明世界朝多极化方向发展。史实说明世界朝多极化方向发展。24 答案答案 （1 1）第二次世界大战。否定态度。因为丘吉）第二次世界大战。否定态度。因为丘吉 尔认为第二次世界大战是一场尔认为第二次世界大战是一场“本来可以不发一枪就本来可以不发一枪就 被制止住被制止住”的战争。苏军在打击德国法西斯的过程中的战争。苏军在
32、打击德国法西斯的过程中 进入东欧一些国家。因为这些国家走社会主义道路。进入东欧一些国家。因为这些国家走社会主义道路。号召西方国家联合起来，对苏联采取强硬政策。号召西方国家联合起来，对苏联采取强硬政策。（2 2）他们都认为社会主义的威胁到了非常严重的地）他们都认为社会主义的威胁到了非常严重的地 步；自己必须承担起历史的步；自己必须承担起历史的“责任责任”。（3 3）战后世界的主要矛盾变成资本主义与社会主义之）战后世界的主要矛盾变成资本主义与社会主义之 间的矛盾。美苏两国都想控制世界。美国为了扶持和间的矛盾。美苏两国都想控制世界。美国为了扶持和 控制西欧国家，把西欧纳入美国对苏联控制西欧国家，把西
33、欧纳入美国对苏联“冷战冷战”的战的战 略轨道，实施马歇尔计划，结果却推动欧洲走向联略轨道，实施马歇尔计划，结果却推动欧洲走向联 合。日本经过民主改革，经济获得高速增长，成为经合。日本经过民主改革，经济获得高速增长，成为经 济大国。中国经过改革开放，国际地位日益提高。在济大国。中国经过改革开放，国际地位日益提高。在各种力量的推动下，世界局势朝着多极化方向发展。各种力量的推动下，世界局势朝着多极化方向发展。25易错点易错点1 1 对对“冷战冷战”的理解不到位的理解不到位【示例示例2】人们称美苏人们称美苏“冷战冷战”是一场没有硝烟的是一场没有硝烟的 战争，下面是四位同学对美苏战争，下面是四位同学对美
34、苏“冷战冷战”对世界造对世界造 成的影响的看法，说法最确切的一项是成的影响的看法，说法最确切的一项是 （）A.A.使世界长期陷于战争的动荡之中使世界长期陷于战争的动荡之中 B.B.两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状 态中态中 C.C.维护了世界和平维护了世界和平 D.D.虽然制造了不断的局部战争，却避免了世界性虽然制造了不断的局部战争，却避免了世界性 大战的发生大战的发生 D26错因分析错因分析 学生误选主要是因为对学生误选主要是因为对“冷战冷战”的影的影响掌握不到位。美苏响掌握不到位。美苏“冷战冷战”加剧了世界形势的加剧了世界形势的 紧张；两大集团势
35、均力敌，彼此不敢轻易动武，紧张；两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。故答又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。故答 案为案为D D。27易错点易错点2 2 对世界多极化趋势认识不到位对世界多极化趋势认识不到位【示例示例3 3】如果撰写一篇关于如果撰写一篇关于2020世纪世纪7070年代国际关年代国际关 系的论文，下列选题正确的是系的论文，下列选题正确的是 （）A.A.论国际关系的多极化趋势论国际关系的多极化趋势 B.B.由亚洲到欧洲由亚洲到欧洲冷战重心的转移冷战重心的转移 C.C.由紧张到缓和由紧张到缓和中苏关系新走向中苏关系新走向 D.D.论欧盟崛起与美
36、国霸主地位的动摇论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇 错因分析错因分析 学生做错的原因是不明确学生做错的原因是不明确2020世纪世纪7070年年 代国际关系格局。代国际关系格局。2020世纪世纪7070年代欧洲联合、日本年代欧洲联合、日本 经济崛起、不结盟运动发展等都说明了国际关系经济崛起、不结盟运动发展等都说明了国际关系 发展趋势是两极格局受到冲击，多极化趋势得到发展趋势是两极格局受到冲击，多极化趋势得到 发展。冷战的重心在欧洲，发展。冷战的重心在欧洲，B B错误；错误；2020世纪世纪7070年代年代 中苏关系比较紧张，中苏关系比较紧张，C C错误；错误；19931993年，欧洲联盟成年，欧洲联
37、盟成 立，立，D D错误。错误。A28易错点易错点3 3 对二战后资本主义世界经济体系理解不准确对二战后资本主义世界经济体系理解不准确【示例示例4 4】1971 1971年尼克松宣称：美国将不接受以美元年尼克松宣称：美国将不接受以美元 兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家 可以任意决定美元价值。这表明可以任意决定美元价值。这表明 （）A.A.美国和西欧盟友关系严重恶化美国和西欧盟友关系严重恶化 B.B.布雷顿森林体系发生动摇布雷顿森林体系发生动摇 C.C.欧元出现导致美元地位下降欧元出现导致美元地位下降 D.D.北大西洋公约组织解体北大西洋公
38、约组织解体 错因分析错因分析 学生易错选学生易错选C C，原因是不清楚欧元出现，原因是不清楚欧元出现 的时间。的时间。19991999年年1 1月月1 1日，欧盟单一货币欧元正式问日，欧盟单一货币欧元正式问 世，故可排除世，故可排除C C；A A说法错误，可排除；北大西洋公说法错误，可排除；北大西洋公 约组织现在依然存在，可排除约组织现在依然存在，可排除D D。B29易错点易错点4 4 对经济全球化认识不到位对经济全球化认识不到位【示例示例5 5】与与1929193319291933年的经济危机相比，年的经济危机相比，20072007年年 发生于美国的次货危机在几个月内就波及整个世发生于美国的
39、次货危机在几个月内就波及整个世 界，酿成界，酿成20082008年世界性金融危机，中国明显受到年世界性金融危机，中国明显受到 了影响。这充分说明了影响。这充分说明 （）A.A.美国是当今世界真正的经济霸主美国是当今世界真正的经济霸主 B.B.世界经济全球化进程不断加快世界经济全球化进程不断加快 C.C.经济全球化是生产相对过剩的经济危机发生经济全球化是生产相对过剩的经济危机发生 的根源的根源 D.D.美国是世界上唯一的超级大国美国是世界上唯一的超级大国 错因分析错因分析 学生易误选学生易误选C C，由所学知识可知，生，由所学知识可知，生 产相对过剩的经济危机发生的根源是生产的社会产相对过剩的经
40、济危机发生的根源是生产的社会 性和生产资料的资本主义私人占有之间的基本矛性和生产资料的资本主义私人占有之间的基本矛 盾，盾，C C错误。美国的经济动荡迅速波及其他地区错误。美国的经济动荡迅速波及其他地区 说明世界经济全球化的进程加快。故答案为说明世界经济全球化的进程加快。故答案为B B。B30命题立意命题立意考向一考向一 创设图片情境材料，考查二战以来世界格创设图片情境材料，考查二战以来世界格 局的变化局的变化立意分析立意分析：第二次世界大战后世界从两极格局转变第二次世界大战后世界从两极格局转变为多极化趋势，结合图片展现这一过程的变化因素，为多极化趋势，结合图片展现这一过程的变化因素，有助于学
41、生理解当今世界局势，通过对局势的了解有助于学生理解当今世界局势，通过对局势的了解才能进一步透过变幻莫测的国际风云理解党和国家才能进一步透过变幻莫测的国际风云理解党和国家大政方针因时而变，与时俱进，这正是当前高考命大政方针因时而变，与时俱进，这正是当前高考命题的热点之一。题的热点之一。31预测演练预测演练1.1.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 第二次世界大战后，美国经济军事实力第二次世界大战后，美国经济军事实力 急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。与此同急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。与此同 时，苏联力量也逐渐强大，国际地位大大提高，时，苏联力量也逐渐强大，国际地位大大提高，东欧一
42、些国家在苏联的影响下走上了社会主义道东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道 路。随着社会主义力量的不断发展，资本主义国路。随着社会主义力量的不断发展，资本主义国 家和社会主义国家之间的矛盾日益加深，西方国家和社会主义国家之间的矛盾日益加深，西方国 家提出了用除直接武装进攻以外的一切手段和行家提出了用除直接武装进攻以外的一切手段和行 动来遏制共产主义，一场没有硝烟的动来遏制共产主义，一场没有硝烟的“冷战冷战”在在 以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会 主义国家之间展开。主义国家之间展开。32 请回答：请回答：（1 1）结合材料一和所学知识，归纳
43、二战后美苏）结合材料一和所学知识，归纳二战后美苏“冷冷 战战”兴起的主观因素？兴起的主观因素？材料二材料二 柏林墙的修建与拆除柏林墙的修建与拆除图一图一图二图二33（2 2）据柏林墙的修建到拆除，试析其历史内涵。）据柏林墙的修建到拆除，试析其历史内涵。材料三材料三 观察图片结合表格设问回答相关问题观察图片结合表格设问回答相关问题图三图三图四图四34随着其经随着其经济实力的增济实力的增强，西欧在强，西欧在对外政策上对外政策上有何重大变有何重大变化？化？随着经济随着经济和实力的和实力的增强，开增强，开始谋求在始谋求在国际舞台国际舞台上发挥独上发挥独特作用。特作用。不结不结盟运动盟运动的兴起的兴起有
44、何重有何重大意义？大意义？中国致力于中国致力于建立以不结建立以不结盟、不对抗、盟、不对抗、不针对第三不针对第三方为主要特方为主要特征的、具有征的、具有建设性的新建设性的新型大国关系。型大国关系。苏联解苏联解体后，俄体后，俄罗斯在国罗斯在国际舞台上际舞台上的地位和的地位和作用如何作用如何结合图三和图四，归纳结合图三和图四，归纳“冷战冷战”结束以来世界形势和结束以来世界形势和格局的突出特点？格局的突出特点？（3 3）35 答案答案 （1 1）美苏两国（尤其是美国）凭借其在二）美苏两国（尤其是美国）凭借其在二 战中取得的优势与实力企图在世界范围内扩展自己战中取得的优势与实力企图在世界范围内扩展自己
45、的影响，从而引起利益的冲突和战略目标的对抗；的影响，从而引起利益的冲突和战略目标的对抗；双方社会制度和意识形态的差异加剧了这种对抗与双方社会制度和意识形态的差异加剧了这种对抗与 冲突；由于兵戎相争并不符合双方的根本利益，也冲突；由于兵戎相争并不符合双方的根本利益，也 为刚刚饱尝战争之苦的世界人民所反对，因此，冷为刚刚饱尝战争之苦的世界人民所反对，因此，冷 战就成为一种现实的选择。战就成为一种现实的选择。（2 2）柏林墙建立于）柏林墙建立于19611961年，它是二战以后德国分裂、年，它是二战以后德国分裂、东西方两大阵营对峙和冷战的重要标志性建筑；它东西方两大阵营对峙和冷战的重要标志性建筑；它
46、于于19891989年拆除，年拆除，19901990年两德重归统一，见证了德国年两德重归统一，见证了德国 的分裂与统一。的分裂与统一。36（3 3）摆脱美国控制，推行独立自主的外交政策，）摆脱美国控制，推行独立自主的外交政策，在一系列重大问题上采取共同的政策。标志着广在一系列重大问题上采取共同的政策。标志着广 大发展中国家所构成的政治力量登上国际政治舞大发展中国家所构成的政治力量登上国际政治舞 台，在一定程度上冲击着两极格局。取代苏联在台，在一定程度上冲击着两极格局。取代苏联在 联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力 量，成为当今世界一个重要的政治
47、力量。缓和与量，成为当今世界一个重要的政治力量。缓和与 紧张、和平与动荡并存；多极化趋势不断加强。紧张、和平与动荡并存；多极化趋势不断加强。37考向二考向二 从经济全球化的过程、认识方面命题从经济全球化的过程、认识方面命题立意分析立意分析：伴随全球化的进展，世界各国相互联系伴随全球化的进展，世界各国相互联系越来越密切，显示出地球的整体性，出现了人类的越来越密切，显示出地球的整体性，出现了人类的普遍利益问题。全球化时代要求我们要有全球意识，普遍利益问题。全球化时代要求我们要有全球意识，在另一方面，在推进全球化的同时，也必须承认多在另一方面，在推进全球化的同时，也必须承认多样化。通过此命题可使学生
48、理解全球化和多样化的样化。通过此命题可使学生理解全球化和多样化的协调统一是时代发展的方向，也可从宏观上有利于协调统一是时代发展的方向，也可从宏观上有利于学生树立专题体系。学生树立专题体系。382.2.经济全球化是世界经济发展的主要趋势。阅读下经济全球化是世界经济发展的主要趋势。阅读下 图回答问题：图回答问题：图一图一39图二图二40图三图三41 请回答：请回答：（1 1）上述三幅图分别反映了经济全球化的不同历史）上述三幅图分别反映了经济全球化的不同历史 阶段，概括指出这些阶段在经济全球化进程中的地阶段，概括指出这些阶段在经济全球化进程中的地 位或作用。位或作用。（2 2）面对经济全球化，有的国
49、家表示欢迎，有的国）面对经济全球化，有的国家表示欢迎，有的国 家表示反对，你同意哪种观点？请说出三条理由。家表示反对，你同意哪种观点？请说出三条理由。（3 3）中国为适应经济全球化做出了哪些努力？结合）中国为适应经济全球化做出了哪些努力？结合 所学知识，请举出三个例子。所学知识，请举出三个例子。答案答案 （1 1）图一：新航路的开辟开始了经济全球）图一：新航路的开辟开始了经济全球 化的过程；图二：工业革命加快了经济全球化的步化的过程；图二：工业革命加快了经济全球化的步 伐；图三：经济区域集团化是当今经济全球化发展伐；图三：经济区域集团化是当今经济全球化发展 的重要阶段。的重要阶段。42（2 2
50、）欢迎：经济全球化是世界经济发展的必然趋）欢迎：经济全球化是世界经济发展的必然趋 势；从长远看，有利于世界和各国经济的发展；有势；从长远看，有利于世界和各国经济的发展；有 利于建立国际政治经济新秩序。反对：经济全球化利于建立国际政治经济新秩序。反对：经济全球化 被发达国家操控，导致贫富差距拉大，自然环境被被发达国家操控，导致贫富差距拉大，自然环境被 破坏；使世界经济发展的风险性增大；发展中国家破坏；使世界经济发展的风险性增大；发展中国家 底子薄，技术力量弱，在全球化浪潮中处于劣势。底子薄，技术力量弱，在全球化浪潮中处于劣势。（3 3）加入世界贸易组织；深化经济体制改革；保护）加入世界贸易组织；
