1、第三单元全面依法治国第三单元全面依法治国学习目标学习目标1.结合党的十一届三中全会以来社会主义法治建设历程的相关内容结合党的十一届三中全会以来社会主义法治建设历程的相关内容,明确全面明确全面推进依法治国的原则的含义推进依法治国的原则的含义,坚定尊法学法守法用法的信念。坚定尊法学法守法用法的信念。2.通过图书馆或网络通过图书馆或网络,查阅党的十九大报告有关依法治国的内容查阅党的十九大报告有关依法治国的内容,深度理解全面深度理解全面推进依法治国的总目标。推进依法治国的总目标。3.阅读教材阅读教材,理解全面推进依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命理解全面推进依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻
2、的革命,培培养宪法法律至上、法律面前人人平等的法治意识。养宪法法律至上、法律面前人人平等的法治意识。第七课治国理政的基本方式第七课治国理政的基本方式第二框全面推进依法治国的总目标与原则第二框全面推进依法治国的总目标与原则一、全面推进依法治国的总目标一、全面推进依法治国的总目标1.全面推进社会主义法治国家建设的原因全面推进社会主义法治国家建设的原因(1)是治国之重器是治国之重器,是国家治理体系和治理是国家治理体系和治理能力的重要依托。能力的重要依托。(2)要推动我国经济社会持续健康发展要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓不断开拓 更加广阔的发展前景更加广阔的发展前景,必须全必须全面推进社会主
3、义法治国家建设。面推进社会主义法治国家建设。法律法律法治法治中国特色中国特色社会主义事业社会主义事业2.全面推进依法治国的总目标全面推进依法治国的总目标(1)内容内容:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。治国家。(2)建设中国特色社会主义法治体系。建设中国特色社会主义法治体系。前提前提:在在 领导下领导下,坚持中国特色社会主义制度坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想。贯彻习近平法治思想。具体包括具体包括:完备的完备的 体系、高效的体系、高效的 体系、体系、严密的严密的 体系、有力的体系、有力的 体系、完善的体系、完善的 体系。
4、体系。中国共产党中国共产党法律规范法律规范法治实施法治实施法治监督法治监督法治保障法治保障党内法规党内法规(3)建设社会主义法治国家。建设社会主义法治国家。坚持依法治国、坚持依法治国、依法行政共同推进。、依法行政共同推进。坚持坚持 、法治政府、法治社会一体建设。、法治政府、法治社会一体建设。实现科学立法、严格执法、实现科学立法、严格执法、全民守法。、全民守法。促进国家治理体系和治理能力现代化。促进国家治理体系和治理能力现代化。依法执政依法执政法治国家法治国家公正司法公正司法二、全面推进依法治国的原则二、全面推进依法治国的原则1.坚持中国共产党的领导坚持中国共产党的领导(1)原因原因:是中国特色
5、社会主义最本质的特征是中国特色社会主义最本质的特征,是社是社会主义法治最根本的保证。会主义法治最根本的保证。(2)具体体现具体体现:坚持党坚持党 、保证执法、支持司法、带、保证执法、支持司法、带头守法、把依法治国与头守法、把依法治国与 统一起来。统一起来。(3)中国共产党贯彻依法治国的方式。中国共产党贯彻依法治国的方式。作为执政党作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵模范遵守宪法法律守宪法法律,坚持坚持 和依法执政。和依法执政。党的领导党的领导领导立法领导立法依法执政依法执政依宪执政依宪执政2.坚持人民主体地位坚持人民主体地位(1)原因原因:是
6、依法治国的主体和力量源泉。是依法治国的主体和力量源泉。(2)根本制度保障根本制度保障:人民代表大会制度是保证人民当家作主的人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。根本政治制度。(3)如何坚持人民主体地位如何坚持人民主体地位:必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。人民。以保障人民根本权益为出发点和落脚点以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务。有广泛的权利和自由、承担应尽的义务。维护社会公平正义维护社会公平正义,促进共同富裕。促进共同富裕。人民人民【提醒】【提醒
7、】人民作为法治建设的实践主体人民作为法治建设的实践主体,始终贯穿和体现在法治国始终贯穿和体现在法治国家、法治政府和法治社会建设过程中家、法治政府和法治社会建设过程中,贯穿和体现在立法、贯穿和体现在立法、执法、司法、守法和法治监督等法治环节中执法、司法、守法和法治监督等法治环节中,贯穿和体现在贯穿和体现在知情权、参与权、表达权和监督权等权利的依法行使过程中。知情权、参与权、表达权和监督权等权利的依法行使过程中。步骤一：将全班分成三个大组，每个大组内部协商分成招聘组和应聘组，招聘组设2-3人；应聘组若干。教学过程：2、能力目标：中国民主革命斗争的实践证明，农民阶级由于阶级的局限性，不能成为革命的领
8、导阶级；中国民族资产阶级由于其两面性而导致革命的不彻底性，也不能担负起领导中国革命取得胜利的历史责任。历史不断淘汰，不断作出选择。中国需要有新的领导阶级来拯救它。领导中国民主革命的重任历史地落在了中国无产阶级及其政党中国共产党的肩上。可见，中国共产党的领导和执政地位的确立不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。2.列举你最喜欢的关于人生、理想等方面的名言警句，或你最喜欢的书籍，并说出让你喜欢的原因、理由。并和大家一起讨论应该怎样度过自己的一生。探究二适合国情优势显著现场演绎的知识点应包括：(3)中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。2能力目标：培养学生自主学习与
9、合作探究的本领；通过对传统文化的学习，使学生学会辩证观察和认识问题。在价值判断基础上作出的价值选择能否实现，实现的程度如何，取决于哪些因素？材料一：世界眼中的中国 最有影响的力量 储蓄连年迅速增长的原因：经济发展，人们生活水平提高，手中的钱越来越多；储蓄的安全性、流动性是吸引居民，特别是中低收入者存款的主要原因；传统观念坚固以节俭消费为主，投资意识不强。3.坚持法律面前人人平等坚持法律面前人人平等(1)原因原因:是社会主义法律的基本属性。是社会主义法律的基本属性。(2)表现表现:任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威。都必须在宪法法律范围内活动。都必须在宪法
10、法律范围内活动。都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。都不得有超越都不得有超越 的特权。的特权。平等平等宪法法律宪法法律(3)要求要求:必须维护国家法制统一、尊严、权威。必须维护国家法制统一、尊严、权威。切实保证宪法法律有效实施。切实保证宪法法律有效实施。绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、徇私枉法。徇私枉法。以权压法以权压法【拓展】【拓展】我国公民在法律面前一律平等。其具体含义包括三个方我国公民在法律面前一律平等。其具体含义包括三个方面面:第一第一,任何公民任何公民,不分民族、种族、
11、性别、职业、家庭出不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都一律平都一律平等地享有宪法和法律规定的权利等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法也都平等地履行宪法和法律规定的义务。第二律规定的义务。第二,公民的合法权益都一律平等地受到保公民的合法权益都一律平等地受到保护护,对违法行为一律依法予以追究。第三对违法行为一律依法予以追究。第三,在法律面前在法律面前,不允不允许任何公民享有法律以外的特权许任何公民享有法律以外的特权,任何人不得强迫任何公民任何人不得强迫任何公民承担法律以外的义务承担法律以外的义务,
12、不得使公民受到法律以外的惩罚。不得使公民受到法律以外的惩罚。4.坚持依法治国和以德治国相结合坚持依法治国和以德治国相结合(1)原因原因:国家和社会治理需要国家和社会治理需要 和和 共同发挥作用。共同发挥作用。(2)表现表现:必须坚持一手抓法治、一手抓德治必须坚持一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律既重视发挥法律的的 作用作用,又重视发挥道德的又重视发挥道德的 作用。作用。(3)二者关系二者关系:相互促进。相互促进。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的 作用。作用。以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的 作用
13、。作用。实现法律和道德相辅相成、实现法律和道德相辅相成、相得益彰。相得益彰。法律法律道德道德规范规范教化教化促进促进支撑支撑法治和德治法治和德治【思考小测】【思考小测】依法治国与以德治国的区别与联系是什么依法治国与以德治国的区别与联系是什么?提示提示:对一个国家的治理来说对一个国家的治理来说,依法治国和以德治国从来都是依法治国和以德治国从来都是相辅相成、相互促进的相辅相成、相互促进的,二者缺一不可二者缺一不可,也不可偏废。但二者也不可偏废。但二者范畴不同范畴不同:法治属于政治建设法治属于政治建设,属于政治文明属于政治文明;德治属于思想德治属于思想建设建设,属于精神文明。属于精神文明。5.坚持从
14、中国实际出发坚持从中国实际出发(1)必须从我国必须从我国 出发出发,同同 不断深化相适应。不断深化相适应。(2)总结和运用党领导人民实行法治的成功经验总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主围绕社会主义法治建设重大义法治建设重大 问题问题,推进法治推进法治 。(3)发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的的 ,为依法治国提供理论指导。为依法治国提供理论指导。基本国情基本国情改革开放改革开放理论和实践理论和实践理论创新理论创新社会主义法治理论社会主义法治理论 自中华人民共和国成立自中华人民共和国成立7070多年多年,特别是改革开
15、放特别是改革开放4040多年来多年来,我国取得了经济快速发展、社会创新稳定两大奇迹。当代中国我国取得了经济快速发展、社会创新稳定两大奇迹。当代中国两大奇迹的取得、两大奇迹的取得、“中国之治中国之治”的形成的形成,最关键的是在党的领导最关键的是在党的领导下中国制度的优势下中国制度的优势,坚持全面推进依法治国。针对上述内容坚持全面推进依法治国。针对上述内容,某某校高一校高一(1)(1)班举行了一次以班举行了一次以“全面推进依法治国全面推进依法治国”为主题的探究为主题的探究活动活动,请你参与并完成下列任务。请你参与并完成下列任务。任务一任务一:坚持党的领导坚持党的领导,全面贯彻依法治国全面贯彻依法治
16、国 材料一材料一党的十八届四中全会首次专题研究全面推进依法党的十八届四中全会首次专题研究全面推进依法治国重大问题。党要引领中国改革发展、化解当下社会复杂矛治国重大问题。党要引领中国改革发展、化解当下社会复杂矛盾、实现国家治理体系和治理能力现代化盾、实现国家治理体系和治理能力现代化,必须坚定不移地走依必须坚定不移地走依法治国之路。全面推进依法治国、大力建设法治中国法治国之路。全面推进依法治国、大力建设法治中国,关乎改革关乎改革全局全局,关乎人民福祉关乎人民福祉,关乎国家长治久安关乎国家长治久安,关乎民族前途命运。关乎民族前途命运。(1)结合材料和所学知识结合材料和所学知识,说明我国全面推进依法治
17、国的说明我国全面推进依法治国的原因。原因。答案答案:法律是治国之重器法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国能力的重要依托。全面推进依法治国,有利于推动中国改有利于推动中国改革发展、化解当下社会复杂矛盾、实现国家治理体系和治理革发展、化解当下社会复杂矛盾、实现国家治理体系和治理能力现代化。全面推进依法治国能力现代化。全面推进依法治国,有利于推动我国经济社有利于推动我国经济社会持续健康发展会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景。的发展前景。教师指导学生阅读教材第102页，思考讨论
18、问题。3.调查了解现在学生的职业理想、职业选择（或对未来职业的期望）；家长对学生的职业期待，分析为什么会有这样的职业选择或期待？谈谈你自己最向往的职业、设想一下要实现它需要做哪些准备、必须具备哪些条件等，并说明为什么？由此引导学生思考：“如何正确选择职业理想？怎样在处理好理想与现实的关系中成长？”D尊重世界文化的多样性，坚持各民族文化一律平等(2)我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。其基本内容包括：通力合作的友党关系；多党合作的首要前提和根本保证；多党合作的基本方针；多党合作的根本活动准则；多党合作的重要机构。我国的政党制度是中
19、国共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度，它绝不是什么一党制，也根本区别于西方的多党制。我国生产资料社会主义公有制的经济制度和人民民主专政的社会主义国家性质，决定了我国不能照搬西方的多党制。在我国实行多党制的主张，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位。当前要清醒地看到，解决就业问题是我国现代化建设进程中面临的一项长期、艰巨的任务，就业形势依然严峻，今后几年矛盾尤为突出。根据预测，今后两年我国新增劳动年龄人口将进入高峰期，农村富余劳动力转移就业规模加大，劳动力供给大于需求的压力很大，就业结构性矛盾十分突出。面对新的形势，就业再就业工作必须进一步加强，不能有丝毫削弱。马克思主
20、义作为科学理论，对推动社会进步有巨大作用和深远影响我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导这是在思想观念和文化形态多样化的环境中，保证中国特色社会主义文化健康发展的要求马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点、出发点学生回答略。1，中国共产党领导和执政地位的确立是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的讨论：你认为处理这5万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意，并说说你的理由。问题探究：当个人利益与人民群众的利益发生冲突时，与他人利益发生冲突时，以及与社会、集体、他人利益没有冲突时，我们应该如何作出正确的价值选择？(2)如何把党的领导贯彻到依法治国全过程和各个方面如何
21、把党的领导贯彻到依法治国全过程和各个方面?答案答案:必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法头守法,把依法治国与依法执政统一起来。把依法治国与依法执政统一起来。任务二任务二:探究宪法在依法治国中的重要地位探究宪法在依法治国中的重要地位 材料二材料二中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出决定指出,“,“把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面,是是我国社会主义法治建设的一条基本经验我国社会主义法治建设的一条基本经验”。党的十八届四中全。党的十八届四中全会在部
22、署全面推进依法治国时会在部署全面推进依法治国时,以以“坚持中国共产党的领导坚持中国共产党的领导”为为基本原则基本原则,提出提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法坚持依法执政首先要坚持依宪执政执政首先要坚持依宪执政”,”,回答了党的领导和依法治国的关系回答了党的领导和依法治国的关系这个法治建设的核心问题这个法治建设的核心问题,为建设社会主义法治国家明确了基本为建设社会主义法治国家明确了基本方向、提供了根本遵循。方向、提供了根本遵循。(3)为什么为什么“坚持依法治国首先要坚持依宪治国坚持依法治国首先要坚持依宪治国,依法执依法执政首先要坚持依宪执政政首先要坚持依
23、宪执政”?答案答案:宪法是国家的根本法宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程是治国安邦的总章程,依法治依法治国国,首先要做到依宪治国首先要做到依宪治国;宪法是国家的根本法宪法是国家的根本法,是人民意志的是人民意志的反映反映,党要保障人民权益党要保障人民权益,不仅要做到依法执政不仅要做到依法执政,更要做到依宪更要做到依宪执政。执政。任务三任务三:明确坚持党的领导的原因明确坚持党的领导的原因 材料三材料三推进党的领导制度化、法治化推进党的领导制度化、法治化,既是加强党的领导既是加强党的领导的应有之义的应有之义,也是法治建设的重要任务。为什么我国能保持长期也是法治建设的重要任务。为什么我国能保持长期
24、稳定稳定?根本的一条就是我们始终坚持中国共产党的领导。根本的一条就是我们始终坚持中国共产党的领导。(4)结合上述材料和所学知识结合上述材料和所学知识,说明我国始终坚持中国共说明我国始终坚持中国共产党的领导的原因。产党的领导的原因。答案答案:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社是社会主义法治最根本的保证会主义法治最根本的保证,是中国特色社会主义制度的最大是中国特色社会主义制度的最大优势优势,是实现中华民族伟大复兴的需要是实现中华民族伟大复兴的需要,是实现祖国统一的需是实现祖国统一的需要。要。一、全面理解全面推进依法治国的总目标一、全面理解全面推进依法
25、治国的总目标内容内容建设中国特色社会主义建设中国特色社会主义法治体系法治体系建设社会主义法治国家建设社会主义法治国家区别区别方式途径方面的目标方式途径方面的目标状态方面的目标状态方面的目标手段手段根本目标根本目标联系联系建设中国特色社会主义法治体系作为一种手段建设中国特色社会主义法治体系作为一种手段,最终是为了最终是为了实现建设社会主义法治国家这一根本目标实现建设社会主义法治国家这一根本目标二、全面理解全面推进依法治国的原则二、全面理解全面推进依法治国的原则 坚持中国坚持中国共产党的共产党的领导领导党的领导与依法治国是辩证统一的。党的领导是中国特色社会主党的领导与依法治国是辩证统一的。党的领导
26、是中国特色社会主义最本质的特征义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。是社会主义法治最根本的保证。依法治国与党的领导辩证统一的基石与连接点是人民利益与意志。依法治国与党的领导辩证统一的基石与连接点是人民利益与意志。在社会主义中国在社会主义中国,法体现的是人民政权的意志法体现的是人民政权的意志,维护和保障的是广大维护和保障的是广大人民群众的根本利益。而中国共产党代表的就是最广大人民群众的人民群众的根本利益。而中国共产党代表的就是最广大人民群众的根本利益根本利益,党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。依法治国与党的领导辩证统一于全面深化改革的伟大实践之中。依法
27、治国与党的领导辩证统一于全面深化改革的伟大实践之中。党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标,就是全面完善和发就是全面完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。而实现这个总目标而实现这个总目标,需要各领域、各系统实行法治需要各领域、各系统实行法治,形成完备的以法形成完备的以法治为基础的国家治理体系和治理能力治为基础的国家治理体系和治理能力什么是利息？利息的多少取决于哪些因素？利息=本金利息率存款期限(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我
28、国的一项基本政治制度。(注意和人民代表大会制度的地位相区别，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。)我国政党制度的优越性。它绝不是西方宣传的所谓一党制，也根本区别于西方的多党制。(4)以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。对世界文化繁荣昌盛充满信心 对社会主义文化强国目标充满信心学生：造纸厂转移他处或者配备污水处理设备。学生探究、回答。【设置情境导入新课】板书：2.自觉站在最广大人民的立场上2实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国。建设文化强国(
29、)坚持坚持人民人民主体主体地位地位推进依法治国与坚持人民主体地位的关系推进依法治国与坚持人民主体地位的关系:人民权益要靠法律保障。坚持依法治国人民权益要靠法律保障。坚持依法治国,建设社会主义法治国家建设社会主义法治国家,归根到底是归根到底是为了实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化为了实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化,为人民当家作主提供政治为人民当家作主提供政治和法律制度保障。因此和法律制度保障。因此,必须始终坚持以保障人民群众根本权益作为法治建设必须始终坚持以保障人民群众根本权益作为法治建设的出发点和落脚点的出发点和落脚点,用法治为人民当家作主保驾护航。用法治为人民当家作主保驾护航
30、。法律权威要靠人民维护。人民是依法治国的主体和力量源泉。只有人民群众法律权威要靠人民维护。人民是依法治国的主体和力量源泉。只有人民群众积极投身法治实践积极投身法治实践,依法治国才会拥有广泛而深厚的群众基础依法治国才会拥有广泛而深厚的群众基础坚持坚持法律法律面前面前人人人人平等平等平等是社会主义法律的基本属性。平等是社会主义法律的基本属性。守法方面守法方面:任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围都必须在宪法法律范围内活动内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越都不
31、得有超越宪法法律的特权。宪法法律的特权。执法方面执法方面:切实保证宪法法律有效实施切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法以言代法、以权压法、徇私枉法,坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究的坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究的行为行为（续表续表）坚持坚持依法依法治国治国和以和以德治德治国相国相结合结合法律是成文的道德法律是成文的道德,道德是内心的法律道德是内心的法律,国家和社会治理需要法律和道德共同国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。发挥作用。重视发挥法律的规范作用重视发挥法律的规范作用,以法治体现道德理念。
32、法律法规要树立鲜明道德以法治体现道德理念。法律法规要树立鲜明道德导向导向,弘扬美德义行弘扬美德义行,立法、执法、司法都要体现社会主义道德要求立法、执法、司法都要体现社会主义道德要求,都要把社都要把社会主义核心价值观贯穿其中会主义核心价值观贯穿其中,使社会主义法治成为良法善治。使社会主义法治成为良法善治。重视发挥道德的教化作用重视发挥道德的教化作用,以道德滋养法治精神。在道德教育中突出法治内以道德滋养法治精神。在道德教育中突出法治内涵涵,注重培育人们的法治观念、规则意识注重培育人们的法治观念、规则意识,引导人们自觉履行法定义务、社会责引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任任、家庭责任,为全
33、面推进依法治国创造良好的人文环境为全面推进依法治国创造良好的人文环境坚持坚持从中从中国实国实际出际出发发当前我们面临的最大实际是当前我们面临的最大实际是:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情基本国情;改革进入攻坚期和深水区的重大考验。改革进入攻坚期和深水区的重大考验。必须从我国基本国情出发必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应同改革开放不断深化相适应,发展符合中国实际、发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论,为依法治国提供理论为依法治国提供理论指导指导（续表
34、续表）学生讨论、回答。中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是路径和目标的关系。历史和现实告诉我们：中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴1、供求影响价格步骤一：学生活动将班内同学分成三组，一组的角色是“记者”，另一组的角色是“银行的负责人”，最后一组的角色是“金融顾问”。“记者”就课本内容提问，“银行的负责人”运用课本或课外知识答记者问，解决不了的请“金融顾问”作答，“金融顾问”还有一任务就是查缺补漏。教师宏观调控。这个男子说：“我虽然只是本科毕业，只有中级职称，可是我却有着10年的工作经验，曾在12家公司任过职”这时主考官插话说：“虽然你的学历和
35、职称都不高，但是工作10年倒是很不错，不过你跳槽12家公司，可不是一种令人欣赏的行为。”供过于求时，价格大跌，容易形成买方市场（买者处于主导地位）。教师进一步设问：“台独”分子目的能否达到？为什么？（二）过程与方法现场演绎的知识点应包括：D尊重世界文化的多样性，坚持各民族文化一律平等三、正确价值判断与价值选择的衡量标准也许我们许多同学对青花瓷并不熟悉，但这种传统艺术品却与我们古老的文明的国度有着不解之缘，产于唐代，成熟于元朝，盛行于明代，而在清康熙年间达到巅峰，历史的车轮滚滚而过，几百年间，民族精神的火炬薪火相传，青花瓷不但没有灰飞烟灭，却因其珍贵而成为收藏家们的挚爱，因其绘画装饰清秀素雅而成
36、为中国历代文人家居瓷器的首选，更因其间蕴含的中国传统文化而让某些人陶醉、歌唱党的十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国党的十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出若干重大问题的决定提出,全面推进依法治国全面推进依法治国,总目标是建设总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。对此中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。对此,下列认识正确的是下列认识正确的是()全面推进依法治国的总目标就是要建设中国特色社会主义法全面推进依法治国的总目标就是要建设中国特色社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治治体系建设中国特色社
37、会主义法治体系是全面推进依法治国方式途径方面的目标建设社会主义法治国家是全面推进国方式途径方面的目标建设社会主义法治国家是全面推进依法治国的根本目标建设中国特色社会主义法治体系与建依法治国的根本目标建设中国特色社会主义法治体系与建设社会主义法治国家二者没有区别设社会主义法治国家二者没有区别A.B.C.D.解析解析:全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家法治体系、建设社会主义法治国家,表述错误表述错误;建设中国建设中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国方式途径方面特色社会主义法治体系是全面推进依法治国方式途径方面
38、的目标的目标,建设社会主义法治国家是全面推进依法治国的根建设社会主义法治国家是全面推进依法治国的根本目标本目标,二者是有区别的二者是有区别的,正确正确,错误。错误。答案答案:C1.法律是准绳法律是准绳,任何时候都必须遵循任何时候都必须遵循;道德是基石道德是基石,任何时候任何时候都不可忽视。在新的历史条件下都不可忽视。在新的历史条件下,我们要把依法治国基本方我们要把依法治国基本方略落实好略落实好,把法治中国建设好把法治中国建设好,需要坚持需要坚持()A.法律面前人人平等法律面前人人平等B.依法治国与以德治国相结合依法治国与以德治国相结合C.法治建设为了人民、依靠人民法治建设为了人民、依靠人民D.
39、依法治国与依法执政相结合依法治国与依法执政相结合解析解析:法律是准绳法律是准绳,任何时候都必须遵循任何时候都必须遵循;道德是基石道德是基石,任何时任何时候都不可忽视。因此候都不可忽视。因此,我们要坚持依法治国与以德治国相结我们要坚持依法治国与以德治国相结合合,B项正确项正确;A、C、D三项材料未涉及三项材料未涉及,排除。排除。答案答案:B2.党的领导和社会主义法治是一致的党的领导和社会主义法治是一致的,这种一致性表现在这种一致性表现在()党的领导和执政地位不是自封的党的领导和执政地位不是自封的,是历史和人民的选择是历史和人民的选择社会主义法治必须依靠党的领导社会主义法治必须依靠党的领导,党的领
40、导必须依靠社会主党的领导必须依靠社会主义法治党是中国特色社会主义事业的领导核心义法治党是中国特色社会主义事业的领导核心,代表最广代表最广大人民的根本利益党的领导是中国特色社会主义最本质大人民的根本利益党的领导是中国特色社会主义最本质的特征的特征,是社会主义法治最根本的保证是社会主义法治最根本的保证A.B.C.D.解析解析:党的领导和社会主义法治是一致的党的领导和社会主义法治是一致的,这种一致性表现在这种一致性表现在社会主义法治必须依靠党的领导社会主义法治必须依靠党的领导,党的领导必须依靠社会主党的领导必须依靠社会主义法治义法治,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会是社会主义法治最根本的保证主义法治最根本的保证,正确正确;没有体现中国共产党没有体现中国共产党与社会主义法治的关系与社会主义法治的关系,不符合题意。不符合题意。答案答案:C
