1、期中系列复习（1）3.4平面镜和3.5光的反射射阳县初级中学初二物理备课组 2016-11-03学习目标1.通过实验探究理解平面镜成像的主要特点，知道平面镜在实际中的运用。2.通过实验探究理解光的反射定律，了解平面镜成像的原理，能在生活、生产中辨别光的反射的运用。3.能区别镜面反射和漫反射。一、两个探究实验的验证1.平面镜成像特点的实验验证。（3）平面镜所成的像是虚像；（1）像和物大小相等；（2）像和物到平面镜的距离相等；（4）像与物关于镜面对称。一、两个探究实验的验证2.光的反射定律的实验验证。（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居在法线两侧；（3）反射角等
2、于入射角。你真行！1.在研究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，高为7cm如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm（1）最好选用 玻璃板（选填“茶色”、“无色透明”）进行实验（2）选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较 茶色茶色像与物大小关系像与物大小关系（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像则平面镜所成的像是像.（选填“实”、“虚”）（4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是m；当他远离平面镜时，像的大小（选填“变大”、“变小
3、”、“不变”）5虚虚不变不变2.如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上你真行！（1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤上述实验探究得到的规律是（选填字母）A.光沿直线传播B.反射角等于入射角C.平面镜成像的特点白色硬纸板在实验中的作用是_ （写出一条即可）B显示光路显示光路（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光_（选填“在”或“不在”）纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙
4、中相符的是（选填序号）不在二、镜面反射和漫反射(1)漫反射是指反射光线向各个方向的都有,一般都是表面_的物体。(2)镜面反射是指反射光线都朝同一方向,一般是表面_的物体,如镜子,玻璃等。(3)不论是漫反射还是镜面反射,它们的反射都是_反射定律的。粗糙光滑遵循3.在一个明月如皓的夜晚，李刚走在回家的路上，高悬的月亮让李刚在右侧留下长长的身影刚下过的雨在坑洼的路面留下了一个个积水坑，李刚为了不踏入水坑，下面说法正确的是（）A.应踩在较亮的地方，因为水面发生了漫反射，看起来较暗B.应踩在较亮的地方，因为路面发生了漫反射，看起来较亮C.应踩在较暗的地方，因为路面发生了漫反射，看起来较暗D.应踩在较暗的
5、地方，因为水面发生了镜面反射，看起来较亮你真行！B三、平面镜成像原理如图所示，眼睛看到平面镜所成的像不是实际光相交而得到的像，而是由反射光线的 而得到的，所以平面镜所成的像是虚像。反向延长线4.如图所示，在 P 点的蜡烛发出两条光线，经平面镜反射后进入眼睛，P点为蜡烛所成像的位置，画出蜡烛的位置 P 点，并补全对应的入射光线。你真行！四、平面镜成像特点和光的反射定律的运用（一）成像作图。5.根据图中的像作出物体的位置（二）改变光路。四、平面镜成像特点和光的反射定律的运用6.如图太阳光与地面成45角斜射过来，要使光线沿竖直方向反射入井中，画出平面镜的位置。拓展提高7.两个互相垂直的平面镜组成了激
6、光反射器，如图所示如果入射光线方向不变，反射器绕O点向顺时针方向转过30，那么经过反射器两次反射的光线将转过（）A.90 B.30 C.0 D.60C8.在图中，MN为一平面镜，a、b、c、d表示一个不透明正方体的四个侧面，其中b面跟平面镜平行，e是观察者的眼睛所在位置（位于正方体的正下后方）则下列结论中正确的是（）A.图中观察者通过平面镜可以观察到a、b、c、d四个侧面B.图中观察者通过平面镜可以看到a面和d面C.图中观察者通过平面镜可以看到a面及部分b面D.图中观察者通过平面镜可以看到a面，不能看到b面的任何部位拓展提高C9.如图所示，竖直放置平面镜MN前有一直立人体AB，人眼可通过平面镜观测到自己的像。（1）试结合平面镜成像待点和光的反射原理推证：平面镜所需最小长度为人体长度的一半时，人眼即可观看到全身像（设人眼在A点，不考虑成像宽度）（2）当人的身高为1.8m时，为了能用最小的镜子看到全身像，镜子竖直悬挂时，距离地面的距离应该为多少？拓展提高学案纠错课堂小结目标回头看！谢谢大家！
