1、 美丽的月色美丽的月色会使人产生丰会使人产生丰富的联想。富的联想。还记得有哪些还记得有哪些描写月亮的古描写月亮的古诗句吗？诗句吗？人教部编版记承天寺夜游ppt完美课件1人教部编版记承天寺夜游ppt完美课件1学习目标学习目标：1 1、朗读课文，把握文章内容。、朗读课文，把握文章内容。2 2、领会本文借月抒怀、情景交融的特色。、领会本文借月抒怀、情景交融的特色。3 3、理解作者特殊的心境，学习他豁达的、理解作者特殊的心境，学习他豁达的人生态度。人生态度。作者简介：苏轼（10371101），北宋著名文学家、书画家，唐宋八大家之一。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。本文写于宋神宗元丰六年（1083年），
2、当时，作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。利用课文注解，读懂文意。检测月色入月色入户户 欣然欣然起行起行念念无与为乐者无与为乐者 遂遂至承天寺至承天寺相与步相与步于中庭于中庭门门高兴地高兴地想到想到 于是于是一起一起 散步散步
3、susu 庭下如积水庭下如积水空明空明水中水中藻荇藻荇交横交横盖盖竹柏影也竹柏影也但但少闲人如吾两人者少闲人如吾两人者耳耳清澈透明清澈透明纵横交错纵横交错原来是原来是只是只是罢了罢了Zo xngZo xng 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（月光照在院中）庭院如同积水一般清明澄澈，（月光照在院中）庭院如同积水一般清明澄澈，水中水草交叉错杂，大概是竹子和松柏的影子水中水草交叉错杂，大概是竹子和松柏的影子。但少闲人如吾两人者耳。只是少有像我们二人这样的闲人罢了只是少有像我们二人这样的闲人罢了。用一句话概括文章内容。时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：元丰六年十月十二日元丰六年
4、十月十二日承天寺中庭承天寺中庭“我我”和张怀民和张怀民“记”的要素：寻伴夜游承天寺 作者是如何描绘月色的？运用了什么修辞方法？有什么作用？从中可看出这幅月夜图有什么特点？绘绘 景景修修 辞辞作作 用用特点特点月色积水空明生动形象皎洁、清澈、竹柏比喻 如临其境 透明藻荇交横庭下如积水空明，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。月色月色积水空明积水空明竹柏竹柏藻荇交横藻荇交横 运用比喻的修辞，描写庭院夜色，生动形象如临其境，营造了一种冰清玉洁、清澈透明的境界。结合文章与写作背景，找出能体现作者情感的字、词、句。例：读“_”我感受到了作者的_之情。赏月的欣喜赏月的欣
5、喜 被贬的落寞被贬的落寞 自我排遣的旷达、乐观自我排遣的旷达、乐观请同学们有感情的齐读课文，进一步感受苏轼豁达的情怀。2“闲”在课文中的表现：入夜即解衣欲睡。见月色入户便欣然起行。与怀民于庭中漫步。欣赏月下美景。1“闲”在字典中解释：无事，与“忙”相对：闲暇、闲逛、闲居、闲人。安静，清静：安闲、悠闲、闲逸、闲适、闲情逸致。“闲”的理解理解：1、闲官的现实2、作者安闲自适的心境3、对世人忙于名利而辜负了良辰美景的慨叹。梳理文章：叙事-寻伴夜游写景-庭院月色抒情议论-月下感叹闲：失意的苦闷旷达乐观的胸怀运用拓展运用拓展 与作者对话，走进苏轼的内心世界。以“你虽然被贬”开头，写一写。苏轼遭遇苏轼遭遇
6、“文字狱文字狱”，被贬为黄州团练副，被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文，在感受庭院月夜小景的生活信条。学习本文，在感受庭院月夜小景的同时，更感受到了他那同时，更感受到了他那从容应对苦难从容应对苦难的人格魅的人格魅力。力。小结：小结：若能学得苏东坡的悠闲自适，即使缺少他的才情，我们也能从生活中寻觅到诗情画意 -诗意地栖居在大地上！再见再见1.知道空气的质量相对
7、很轻，并且空气的质量是可以测量的。掌握测量空气质量的实验方法。2.经历测量一袋空气的实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。3.经历实验探究，体会科学实验的趣味性与严谨性.4.4.认识地球是不透明、不发光的球体，在阳光照射下会产生昼夜交替现象。认识地球是不透明、不发光的球体，在阳光照射下会产生昼夜交替现象。5 5.知道昼夜交替现象有多种可能的解释。知道昼夜交替现象有多种可能的解释。6.6.初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。7.7.认识到积极参与讨论，并发表有根据的解释是重要的。认识到积极参与讨论，并发表有根据的解释是重要的。8.8.认识到同一现象，可能有多种不同的解释，需要用更多的证据来加以判断。认识到同一现象，可能有多种不同的解释，需要用更多的证据来加以判断。
