1、sin()yAx一一.情境设置情境设置其函数解析式形如其函数解析式形如 弹簧挂着的小球作上下运动，它在弹簧挂着的小球作上下运动，它在t时刻与时刻与相对于平衡位置的高度相对于平衡位置的高度h之间的关系之间的关系.sin()yAxy yO-550.030.010.02x x二二.合作探究合作探究sin),yxxR(一)探索 对（的图象的影响.sin)3sinyxyx1.作函数（的图象，观察它与函数图象有怎样的关系？xx3 02 322sin()x3 01010-36237653sin).3yx函数（在一个周期内的简图ox223531-1y3-6描点作图:76二二.合作探究合作探究sin),yxxR
2、(一)探索 对（的图象的影响.2sin-)4sinyxyx.作函数（的图象，观察它与函数图象有怎样的关系？2.sin).4yx-作出函数（在一个周期的闭区间上的简图00-101sin()4x-4x-x23220434547494y y22Ox-114432-454749sin()4yx-描点作图:y y2223Ox-114432-3-3245474966735sin()4yx-sinyxsin()3yx对于对于取不同的值情况如何呢？取不同的值情况如何呢？二二.合作探究合作探究sin),yxxR(一)探索 对（的图象的影响.sin)s0in.0yxyx函数（的图象可看作是把函数的图象上的所有点向
3、左 当时或向右 当时 平移个单位得到sin)sin)33yxyx对比函数（2与函数（的简图，通过点的运动演示,寻找规律.(0)sin)yx(二)探索对（的图象的影响.sin)3yx例如：函数（2二二.合作探究合作探究列表：列表：3.sin)3.yx作出函数（2在一个周期的闭区间上的简图0 2 010-10sin)3x（23x2x2236-12312765y y1 2Ox x-112-6-712563描点作图：描点作图：对对 多次取值实验演示，寻找规律：多次取值实验演示，寻找规律：1sin)sin)11yxyx（的图象可看作是把（的图象上所有点的横坐标缩短(当时)或伸长(当时)为原来的倍（纵坐标
4、不变10）而得.二二.合作探究合作探究(0)sin)yx(二)探索对（的图象的影响.（三）（三）A（A0)对对sin()yAx.的图象的影响作函数y=3sin(2x+)的图象，3并观察与函数并观察与函数y=sin(2x+)的图的图象之间的关系象之间的关系.3二二.合作探究合作探究 归纳（三）归纳（三）的图象可以看作是把的图象可以看作是把 图象上所有点的纵坐标伸长（图象上所有点的纵坐标伸长（A1）或缩短（或缩短（0A1)到原来的到原来的A倍倍(横坐横坐标不变）而得到。值域是标不变）而得到。值域是-A，A。sin()yAxsin()yx回顾练习：练习：考虑下列函数是由函数考虑下列函数是由函数y=s
5、inx通过通过何种办法变化而来？何种办法变化而来？33(1)sin;(2)sin4;(3)sin();541(4)sin();(5)sin();(6)4sin32(7)3 2sinyxyxyxyxyxyxyx-思考：用思考：用“五点法五点法”作作 函数函数 是由函数是由函数y=sinx通过何种变换而来？通过何种变换而来？y=3sin(2x+)，它3例例1：画出函数画出函数12sin()36yx-在长度为一个周期的闭区间上的简在长度为一个周期的闭区间上的简图，并说明它是由图，并说明它是由y=sinx如何变如何变化而来的？化而来的？sinsin()yxyAx由到的图象变换步骤步骤步骤1步骤步骤2步
6、骤步骤3步骤步骤4步骤步骤5上的简图，在画出20sin xy 在某周期内的简图得到)sin(xy在某周期内的简图得到)sin(xy在某周期内的简图得到)sin(xAy上的图象在得到RxAy)sin(沿x轴 平行移动横坐标 伸长或缩短纵坐标 伸长或缩短沿x轴 扩展:)0,0)(sin(运运动动中中的的相相关关概概念念在在简简谐谐其其中中 AxAy )5()4(21)3(2)2()1(xTfTA振幅周期频率相位初相:答答下下列列问问题题如如图图.试试根根据据图图象象回回例例2 2、某某简简谐谐运运动动图图象象(1 1)这这个个简简谐谐运运动动的的振振幅幅,周周期期与与频频率率各各是是多多少少?(3
7、 3)写写出出这这个个简简谐谐运运动动的的函函数数表表达达式式.y/cmx/sOABCDEF0.40.81.22(2)如果从如果从O点算起点算起,到曲线上的哪一点到曲线上的哪一点,表示完成了一表示完成了一次往复运动？如果从次往复运动？如果从A点算起呢？点算起呢？解解:(1)(1)从图像上可知从图像上可知,这个简谐振动的振幅为这个简谐振动的振幅为2cm;2cm;周期为周期为8s;8s;频率为频率为1.251.25 (2)(2)如果从如果从O O点算起点算起,到曲线上的到曲线上的D D点点,表示完表示完成了一次往复运动成了一次往复运动;如果从如果从A A点算起点算起,则到曲线则到曲线上的上的E E
8、点点,表示完成了一次往复运动表示完成了一次往复运动 (3)(3)设这个简谐振动的函数表达式为设这个简谐振动的函数表达式为 那么那么,A=2;,A=2;由于由于 由图象知初相为由图象知初相为0,0,于是所求函数表达式是于是所求函数表达式是sin(),0,)yAxx；得得258.02 ).,0,25sin2 xxy小结小结 本节课我们进一步探讨了三角函数本节课我们进一步探讨了三角函数各种变换的实质和函数各种变换的实质和函数y=Asin(wx+)(A0，w0)的图像的画法。的图像的画法。并通过改变各种变换的顺序而发现：平并通过改变各种变换的顺序而发现：平移变换应在周期变换之前，否则得到的移变换应在周
9、期变换之前，否则得到的函数图像不是函数函数图像不是函数y=Asin(wx+)的图像由的图像由y=sinx图像的图像的得到。得到。作业：作业：1.1.课本课本5757页页 习题习题1.5 A1.5 A组组 第第1 1，2 2题题 探探索索A A对对y y=A As si in nx x+的的图图2 2.思思考考：象象的的影影响响 由由y y=s si in nx x如如何何变变换换得得到到y y=A As s3 3.分分i in nx x+组组讨讨论论：的的图图象象？85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快
10、乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时
11、把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.
12、自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔
13、斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，
14、亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎
15、伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯
16、 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波
17、浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
