1、 唱脸谱教案设计唱脸谱教案设计 教学目的：教学目的： 通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 通过学唱唱脸谱，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养通过学唱唱脸谱，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养 学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。 通过画脸谱， 引导学生体验音乐、 美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合， 通过画脸谱， 引导学生体验音乐、 美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合， 培养学生对综合艺术的审美感受。培养学
2、生对综合艺术的审美感受。 教学重点：教学重点： 了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。 在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。 教具准备：多媒体教具准备：多媒体课件课件、录音机、画笔、白纸等、录音机、画笔、白纸等 教学过程：教学过程： 一、赏析与导入看脸谱一、赏析与导入看脸谱 组织教学：在京剧音乐声中开始上课组织教学：在京剧音乐声中开始上课 资料展示：多媒体展示收集到的有关脸谱的知识资料展示：多媒体展示收集到的有关脸谱的知识 师：脸谱是中国传统戏曲中用各种颜色在演员面部所勾画成的特殊图案。脸谱的用师：脸谱是中国传统戏曲
3、中用各种颜色在演员面部所勾画成的特殊图案。脸谱的用 途是表明人物的面容、性格特征，以丰富舞台美术色彩，强化演出效果。脸谱是一种意象途是表明人物的面容、性格特征，以丰富舞台美术色彩，强化演出效果。脸谱是一种意象 性美术创性美术创作，具有清代社会所流行的民间工艺美术特色，是舞台美术整体中的固有组成部作，具有清代社会所流行的民间工艺美术特色，是舞台美术整体中的固有组成部 分。分。 师：脸谱的色彩非常丰富。表演艺术家用红、蓝、黑、白、紫、金、银等颜色，各尽妙用，师：脸谱的色彩非常丰富。表演艺术家用红、蓝、黑、白、紫、金、银等颜色，各尽妙用， 以丰富的想象和夸张的手法，突出剧目中各种复杂的人物形象。以丰
4、富的想象和夸张的手法，突出剧目中各种复杂的人物形象。 红脸：表现忠贞、英勇的人物及性格。红脸：表现忠贞、英勇的人物及性格。 黑脸：表现正直、无私、刚正不阿的人物及性格。黑脸：表现正直、无私、刚正不阿的人物及性格。 白脸：用于刻画阴险、狡诈的人物及性格。白脸：用于刻画阴险、狡诈的人物及性格。 黄脸：表现枭勇、凶暴的人物及性格。黄脸：表现枭勇、凶暴的人物及性格。 绿脸：表现顽强、暴躁的人物及性格。绿脸：表现顽强、暴躁的人物及性格。 蓝脸：表现刚强、骁勇、有心计的人物及性格。蓝脸：表现刚强、骁勇、有心计的人物及性格。 金、银脸：表现各种神仙、鬼怪等。金、银脸：表现各种神仙、鬼怪等。 二、活动与体验二
5、、活动与体验唱脸谱唱脸谱 新授引入新授引入 今天我们就一起来学习一首歌曲唱脸谱（多媒体投影）今天我们就一起来学习一首歌曲唱脸谱（多媒体投影） 歌曲范唱，解决问题歌曲范唱，解决问题 1 1 师：谁知道师：谁知道 operaopera 这个单词是什么意思？这个单词是什么意思？ 学生回答：歌剧。学生回答：歌剧。 师：在前边加个师：在前边加个 beijingbeijing，这个词组合在一起，是什么意思呢？，这个词组合在一起，是什么意思呢？ 学生回答：北京歌剧。学生回答：北京歌剧。 师：外国人把咱们的京剧叫做“北京歌剧”师：外国人把咱们的京剧叫做“北京歌剧”。 2 2、生：什么是“四击头”？师：四击头是
6、戏曲锣鼓等打击乐器演奏中的生：什么是“四击头”？师：四击头是戏曲锣鼓等打击乐器演奏中的 5050 多种锣多种锣 鼓谱中常用的一种，演员亮相时大多采用。鼓谱中常用的一种，演员亮相时大多采用。 学唱歌曲学唱歌曲 1 1、教师有节奏的领读读歌词。、教师有节奏的领读读歌词。 2 2、教师与学生一起有、教师与学生一起有节奏的诵读歌词。节奏的诵读歌词。 3 3、学生与教师一起跟唱歌曲。、学生与教师一起跟唱歌曲。 4 4、教师分句教唱。、教师分句教唱。 5 5、难点突破，前半拍休止。（体会京剧风味的流行歌曲的特点）、难点突破，前半拍休止。（体会京剧风味的流行歌曲的特点） 6 6、齐唱歌曲（加深情感体验）、齐
7、唱歌曲（加深情感体验） 三、思考与创作画脸谱三、思考与创作画脸谱 1 1、学生在音乐声中分组画脸谱。、学生在音乐声中分组画脸谱。 2 2、在音乐中学生展示作品，师生共评。、在音乐中学生展示作品，师生共评。 四、反馈与小结演脸谱四、反馈与小结演脸谱 学生戴自制脸谱唱歌曲，音乐伴奏。学生戴自制脸谱唱歌曲，音乐伴奏。 小结（多媒体投影展示）小结（多媒体投影展示） 今天今天, ,我们一起愉快地学习了唱脸谱这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识，我们一起愉快地学习了唱脸谱这首歌曲，学到了许多京剧中的脸谱知识， 认识到了祖国京剧艺术的博大精深，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京 剧，做一个热爱民族音乐艺术的人剧，做一个热爱民族音乐艺术的人
