1、2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 1 / 32 复课证明查验制度 为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和 早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校 复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理，又全 面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发 生： 一、各班主任要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生 健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给 学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。 二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似 传染病的按中华人
2、民共和国传染病防治法中有关要求暂时隔离， 不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。 三、学生确诊传染病后，班主任应及时通知学校疫情报告人。 四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接 触者进行相应的医学观察，并做好教室通风、消毒。 五、学生诊断为结核病时，学校根据结核病定点医院开具的休学 诊断证明，对患肺结核的学生采取休学管理。 六、 学生病愈且隔离期满时， 必须由二级以上医院开具复课证明， 学生持此复课证明到学校，方可复课。患结核病学生的复学诊断证明 需由结核病定点医疗机构的医生开具。 七、校保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 2020 年中小学及幼儿园
3、托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 2 / 32 小学卫生健康管理制度 1 1、贯彻预防为主的方针，执行学校卫生工作条例的各项规、贯彻预防为主的方针，执行学校卫生工作条例的各项规 定，定期对全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检定，定期对全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检 工作工作。 2 2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确 诊，矫治及转诊治疗诊，矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。 3 3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、每年把体检情况整理归纳，
4、统计分析及时上报有关教育行政、 卫生部门和学校领导，并将存档卫生部门和学校领导，并将存档。 4 4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生 虫病等慢性病的预防工作虫病等慢性病的预防工作。 教室卫生制度： 1 1、教室布臵、教室布臵要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹，地面清洁，门 窗明亮干净，墙壁无涂污痕迹窗明亮干净，墙壁无涂污痕迹。 2 2、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值、教室包干区要保持清洁，每天二扫，做好课室门前三包，值 周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸
5、屑要清扫干净，每周星周卫生包干区花圃内，沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净，每周星 期五第八节为全校大扫除时间期五第八节为全校大扫除时间。 3 3、讲台常抹门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生、讲台常抹门窗、光管、风扇，经常打扫走廊及天花板卫生。 4 4、教坛下要整齐清洁，无杂物、教坛下要整齐清洁，无杂物。天花板无蜘蛛网，风扇和光管 无尘埃。 5 5、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追、上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追 逐，遵守教学秩序逐，遵守教学秩序。 6 6、人人讲卫生，个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵、人人讲卫生，个个有保洁不得随地吐痰、
6、丢纸屑、杂物，遵 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 3 / 32 守各项卫生制度守各项卫生制度。 7 7、每天下午放学后、每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离 开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。 环境卫生制度； 1 1、公共场地按班级划分，分片包干打扫、公共场地按班级划分，分片包干打扫。 2 2、坚持做好每天一小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地、坚持做好每天一小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地 扫，节日突击扫扫，节日突击扫。 3 3、各班必须保持环境
7、清洁，每天上午下午由校保洁队检查教室、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由校保洁队检查教室 地面，并及时公布保洁情况地面，并及时公布保洁情况。 4 4、每天放学各班清洁打扫后，校卫生室值日员进行记分（共六、每天放学各班清洁打扫后，校卫生室值日员进行记分（共六 项，每项满分为项，每项满分为 1010 分）分） 。 5 5、把“清洁卫生好”列入学校“四项竞赛”之一，并列为每学、把“清洁卫生好”列入学校“四项竞赛”之一，并列为每学 期期终评先进班级和三好生条件之一期期终评先进班级和三好生条件之一。 传染病管理制度： 1 1、定期进行传染病知识的、定期进行传染病知识的宣传宣传。 2 2、建立传染病登记
8、册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理、建立传染病登记册，按发病日期、班别、年龄、病名、处理 意见等项进行登记意见等项进行登记。 3 3、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导，、对确诊的传染病者，及时上报当地卫生主管部门和学校领导， 并书写报告，每学年统计并书写报告，每学年统计。 4 4、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及、每年按上级要求，普及肝炎、肺结核病，做到及时发现，及 时隔离，及时转诊，及时做好防治措施时隔离，及时转诊，及时做好防治措施。 个人卫生制度： 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 4 / 32 一、个人要养成
9、“四勤五不”的良好卫生习惯。 四勤。 （1）勤剪指甲； （2）勤洗澡勤换衣； （3）勤理发、洗头； （4）勤洗手。 五不。 （1）不乱丢果壳纸屑； （2）不随地吐痰； （3）不乱涂墙壁； （4）不乱倒脏物污水； （5）不喝生水。 厕所卫生制度： 一、学校公共厕所（盥洗室）必须切实加强管理，落实专人负责 清洁卫生和设施维护工作。 二、公共厕所（盥洗室）应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗 水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙 面、门窗灰尘、污垢。 三、公共厕所（盥洗室）应确保正常供水，在频繁使用时段，水 冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。 四、每周两次以上对公共厕
10、所（盥洗室）进行消毒除臭处理。苍 蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。 五、经常检查公共厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及 时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。 六、师生要文明如厕，爱护公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁 卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛 杂物，不乱涂墙壁。 办公室环境卫生制度： 为贯彻学校办公室、校工会关于改善机关工作作风，提高工作效 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 5 / 32 率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制 定本制度。 一、办公室各科室都建立、健全卫生值日制度，
11、值日人员须每天 打扫室内卫生，保持窗明几净。 二、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟 头，不随地吐痰等。 三、工作人员不得在办公室大声喧哗谈笑，保持办公场所的安静 严肃与和谐。 四、学校党政领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次，及时清 理垃圾，保持地面清洁，桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放臵整 齐。重要文件要妥善保管，谨防丢失。 五、公勤人员应严格遵守工作制度，每天早晨上班前认真打扫好 各学校党政领导办公室卫生，备好开水，清洗茶具，水盆等物，保持 室内整洁干净。每天早晨上班前清扫办公楼楼道、楼梯、扶手卫生， 并及时清理楼道内的水迹等脏物，每隔三天必须彻底清理楼道一次， 保持
12、办公楼道的清洁。 六、总值班室值班人员负责搞好总值班室的卫生，保持总值班室 整洁、美观。 七、建立奖励制度，不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀 者及时给予表扬，不足之处，限期改正。 学校环境卫生检查评比制度 为了改善校容校貌，给广大师生营造良好的教学环境，使全体师 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 6 / 32 生养成良好的卫生习惯，特制定我校环境卫生检查评比制度。 检查评比范围 全校所有处、室、校园环境、个人卫生。 卫生要求 室内： 桌、椅、凳、橱等学习生活用品、办公用品、仪器保持洁净、摆 放整齐； 墙面、顶棚、地面、灯具及其他张贴悬挂物无灰尘、蛛网；
13、墙面、顶棚、地面、灯具及其他张贴悬挂物无灰尘、蛛网； 玻璃齐全、明净；标牌端正、整洁；床铺、被褥整洁玻璃齐全、明净；标牌端正、整洁；床铺、被褥整洁。 室外： 地面、楼道、凉台无纸屑、杂物和地面、楼道、凉台无纸屑、杂物和白色垃圾；白色垃圾； 墙壁无乱写乱划；厕所、垃圾箱及时清理，保持清洁墙壁无乱写乱划；厕所、垃圾箱及时清理，保持清洁。 师生衣着整洁，不穿奇装异服，不留怪发型师生衣着整洁，不穿奇装异服，不留怪发型。 板报、宣传栏分工负责，达到形式多样、内容常新板报、宣传栏分工负责，达到形式多样、内容常新。 清洁区专人负责，责任到人清洁区专人负责，责任到人。 检查时间 周一至周五，每天小查，不定时；
14、周四下午放学前详细检查。 奖励办法 评比结果一周一公布，一月一总结，记入班主任量化评比成绩， 作为评比优秀班主任的依据 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 7 / 32 因病缺勤缺课登记追踪制度 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作， 又 是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传 染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及 时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登 记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，
15、并对学生 的病况与家长保持密切联系，并填写学生考勤记录本以便随时掌 握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各 方面予以关心。 学生病后复课， 班主任应查验医生开具病愈复课证明， 并作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备 案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具 的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记 录其复课时间。 五、学生因病缺勤病因追查登记表与晨检记录表一并存 档。以便跟踪处理。 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 8 / 32 小学校园环境卫生管理制
16、度 为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整 洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实 际，特订本制度。 一、教学卫生 1 1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽 量减轻学生课业负担量减轻学生课业负担。 2 2、学生应认真做好眼保健操和广、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强播操，上好体育体活课，加强 体育锻炼，增强身体素质体育锻炼，增强身体素质。 3 3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。夏季班主任 可组织学生进行半小时
17、左右的午睡。 4 4、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力、班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。 5 5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 二、保健卫生 1 1、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学、学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学 生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名 单单。 2 2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫 工
18、作工作。 3 3、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学、班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学 生对常见生对常见病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间病的预防进行教育，并确保得病（传染病）学生按规定时间 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 9 / 32 进行休息，防止传染病在校内蔓延进行休息，防止传染病在校内蔓延。 4 4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作， 并及时做好相关资料的记录、上报工作并及时做好相关资料的记录、上报工作。 5 5、学校在招
19、生时应及时收取学生的儿童计划免疫接种证 ，并、学校在招生时应及时收取学生的儿童计划免疫接种证 ，并 要求学生进行健康体检要求学生进行健康体检。 6 6、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康、学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康 档案并做好保管工作档案并做好保管工作。 三、环境卫生 1 1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生 检查考评工作检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保 日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2 2、学校建立卫生检查评比制度、学校建立卫生检查
20、评比制度。办公室的日常卫生由行政值日 人员负责。 3 3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生 养成文明卫生习惯， 以确保墙壁无手脚印， 地面无痰迹， 桌椅无刀痕，养成文明卫生习惯， 以确保墙壁无手脚印， 地面无痰迹， 桌椅无刀痕， 使校园真正做到净化和美化使校园真正做到净化和美化。 4 4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度， 做学生的表率做学生的表率。 四、除灭害虫 1 1、学校要落实除四害的兼职人员，根据四害发生的不同季节，、学校要落实除四害的兼职人
21、员，根据四害发生的不同季节， 采取不同的方法，开展杀灭四害的工作采取不同的方法，开展杀灭四害的工作。 2 2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 10 / 32 3 3、每学期要求投放药物、每学期要求投放药物 1 1- -2 2 次（食堂使用专门灭鼠工具粘鼠次（食堂使用专门灭鼠工具粘鼠 板）板） 。 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 11 / 32 学校疫情防控“两案九制”制度汇编学校疫情防控“两案九制”制度汇编（全套）（全套） 目录目录
22、关于“两案九制” “两案”“两案” 开学准备工作方案 学校突发公共卫生事件应急预案 “九制九制” 传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 传染病防控健康教育制度 复课证明查验制度 环境卫生检查通报制度 免疫接种证查验制度 师生晨午检制度 通风消毒制度 学生健康管理制度 学生因病缺课登记追踪制度 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 12 / 32 学校突发公共卫生事件应急预案 学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生， 造成或可能造成 师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群 体性异常反应、 食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康 的公
23、共卫生事件。根据中华人民共和国传染病防治法 、 中华人民 共和国食品卫生法 、 突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结 合我校实际情况，制定本预案。 一、工作目标： 1 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工 的自我防范意的自我防范意。 2 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、 早报告、早隔离、早报告、早隔离、 早治疗。 3 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公 共卫生事件不发生
24、及在校园蔓延共卫生事件不发生及在校园蔓延。 二、工作原则 1 1、预防为主、常备不懈、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识， 提高全体师生员工的防范 意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的 预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2 2、依法管理、严格执法、依法管理、严格执法 严格执行国家法律法规， 对突发公共卫生事件的预防、 疫情报告、 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 13 / 32 控制和救治工作实行依法管理。 在市卫生局、 市教育局的统一领导下， 成立学校突发公共卫生事件防治领导小组， 落实校内
25、突发公共卫生事 件的防治工作。 3 3、快速反应、运转高效、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储 备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 三、组织机构及工作职责各部门工作职责 1 1、领导小组、领导小组 平时工作的主要任务是了解和掌握学校突发公共卫生的信息及 态势，制定具体的处理预案；一般学校突发公共卫生事件发生后，迅 速组织力量对报告的突发事件进行调查核实，并进行科学分析和评 估，初步判定突发事件的类别和性质，根据需要采取紧急控制措施， 提出处理方案，及时向区人民政府、区卫生局、区教育局报告。 2 2、疾病预防控制措施、疾病预防控制
26、措施 一是做好学校突发公共卫生事件的信息收集、报告与分析工作一是做好学校突发公共卫生事件的信息收集、报告与分析工作。 二是开展流行病学调查，尽快制订流行病学调查计划和方案，专业技二是开展流行病学调查，尽快制订流行病学调查计划和方案，专业技 术人员按照计术人员按照计划和方案，开展对学校突发事件累及人群的发病情况、划和方案，开展对学校突发事件累及人群的发病情况、 分布特点进行调查分析，提出并实施有针对性的预防控制措施；对传分布特点进行调查分析，提出并实施有针对性的预防控制措施；对传 染病病人、疑似病人、病原携带者及其密切接触者进行追踪调查，查染病病人、疑似病人、病原携带者及其密切接触者进行追踪调查
27、，查 明传播链，并向相关地方疾病预防控制机构通报情况明传播链，并向相关地方疾病预防控制机构通报情况。三是负责各医三是负责各医 疗机构专业技术人员的培训工作疗机构专业技术人员的培训工作。 （二）学校职责（二）学校职责 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 14 / 32 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组， 具 体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下： 1 1、根据本突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件、根据本突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件 应急预案应急预案。 2 2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各
28、部门各项、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项 突发事突发事件防治措施落实情况件防治措施落实情况。 3 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突 发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 4 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时 掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及 时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早
29、隔离、早治疗时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设， 努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场 所的清洁卫生所的清洁卫生。 6 6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 7 7、及时向疾病预防控制中心和教育行政、及时向疾病预防控制中心和教育行政主管部门汇报学校的突主管部门汇报学校的突 发公共卫生事件的发生情况， 并积极配合卫生部门做好对病人和
30、密切发公共卫生事件的发生情况， 并积极配合卫生部门做好对病人和密切 接触者的隔离消毒、食物留存等工作接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发公共卫生事件的分级 （一） 、特别重大突发公共卫生事件（级）（一） 、特别重大突发公共卫生事件（级） 学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性 禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 15 / 32 等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。 （二） 、重大突发公共卫生事件（二） 、重大突发公共卫生事件（ii ii 级）橙色级）橙色 1
31、1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过 100100 人并出现死人并出现死 亡病例，或出现亡病例，或出现 1010 例及以上死亡病例例及以上死亡病例。 2 2、学校发生鼠疫、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及 疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生 事件标准事件标准。 3 3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病 例例。 3 3、乙类、丙类传染病在短
32、期内爆发流行，发病人数以及疫情波、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波 及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标 准准。 4 4、发生群体性不明原因疾病，扩散到区以外的学校、发生群体性不明原因疾病，扩散到区以外的学校。 5 5、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。 6 6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在 5050 人以上，或者死亡人以上，或者死亡 5 5 人以上人以上。 7 7、因学校周边
33、环境污染造成的各类急性中毒、因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师事件，一次中毒师 生人数在生人数在 5050 人以上，或死亡人以上，或死亡 5 5 人及以上人及以上。 8 8、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突、发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突 发公共卫生事件发公共卫生事件。 （三）较大突发公共卫生事件（三）较大突发公共卫生事件（iii iii 级）黄色级）黄色 1 1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过 100100 人，或出人，或出 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制
34、度预案整 理 16 / 32 现死亡病例现死亡病例。 2 2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以 及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共 卫生事件标准卫生事件标准。 3 3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在区域内的、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在区域内的 学校， 发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫学校， 发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫 生事件标准生事件标准。 4 4、在、在一个
35、区域内的学校发现群体性不明原因疾病一个区域内的学校发现群体性不明原因疾病。 5 5、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性不良反、发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性不良反 应应。 6 6、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一 次中毒人数在次中毒人数在 10104949 人，或死亡人，或死亡 4 4 人以下人以下。 7 7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人 数在数在 10104949 人，或死亡人，或死亡 4 4 人以下人以下。 8
36、8、 、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大、 、发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大 突发公共卫生事件突发公共卫生事件。 （四） 、一般突发公共卫生事件（四） 、一般突发公共卫生事件（iv iv 级）蓝色级）蓝色 、学校集体性食物中毒，一次中毒人数 3099 人，无死亡 病例。、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达 到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。 、因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一 次中毒人数在 9 人以下，无死亡病例 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 17 / 32
37、 、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人 数在 9 人以下，无死亡病例。 、发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突 发公共卫生事件。 、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关 注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按 照一般突发公共卫生事件进行应急反应。 五、学校突发公共卫生事件信息报告 （一） 、责任报告人：张光伟（一） 、责任报告人：张光伟 （二）突发事件报告、（二）突发事件报告、 、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性 食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事 件时，相关知情教师或部门应立
38、即向学校医务室报告，学校医务室在 第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告， 学校突发公共卫生 事件领导小组应在 2 小时内用书面传真形式（或电话）向区教育局报 告，并同时向区疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向区卫生 监督所报告） 。 、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。 、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零 报告制度，并确保信息畅通。 六、应急处臵措施 （一） 、一般突发公共卫生事件（一） 、一般突发公共卫生事件（iv iv 级）的应急反应、一般突级）的应急反应、一般突 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 18 / 32
39、发公共卫生事件发生后， 现场的教职员工应立即将有关情况通知学校发公共卫生事件发生后， 现场的教职员工应立即将有关情况通知学校 突发公共卫生事件责任报告人及学校领导突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必 须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告教育、卫生 行政部门；立即播打急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已 出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停 止使用可疑的中毒物品。 2 2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可 疑疑水源水源。 3 3、与中毒或患病人员家长、家属
40、进行联系，通报情况，做好思、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思 想工作，稳定其情绪想工作，稳定其情绪。 4 4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品 等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、 可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典 型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施； 或配合公安部门进行型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施； 或配合公安部
41、门进行 现场取样，开展侦察工作现场取样，开展侦察工作。 5 5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政 部门以及区政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公部门以及区政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公 共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展情绪，并开展 相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。 6 6、严格执行进出入校门的管理制度、严格执行进出入校门的管理制度。
42、 （二）较大突发公共卫生事件（二）较大突发公共卫生事件（iii iii 级）的应急反应除按照一般突级）的应急反应除按照一般突 发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 19 / 32 当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应 急措施急措施。 （三）重大突发公共卫生事件（三）重大突发公共卫生事件（ii ii 级）的应急反应级）的应急反应 除按照较重突发公共卫生事件的应急
43、反应要求， 组织实施相应的 应急措施以外， 应在当地政府的统一指挥下， 按照要求认真履行职责， 落实有关控制措施； 信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门 进行突发公共卫生事件的信息进程告。 （四）特别重大突发公共卫生事件（四）特别重大突发公共卫生事件（i i 级）的应急反应级）的应急反应 除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求， 组织实施相应的 应急措施以外， 信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行 突发公共卫生事件的信息进程报告。 七、应急保障 学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改 善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生食堂、厕所、宿舍卫生 条件，为学生
44、提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财 力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。 八、善后与恢复工作 突发公共卫生事件应急处臵完成后， 工作重点应马上转向善后与 恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。 1 1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根 据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责 任任。 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 20 / 32 2 2、根据突发公共卫生事
45、件的性质及相关单位和人员的责任，学、根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学 校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的 善后工作善后工作。3 对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及 有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事 件的发生。 4 4、尽快恢复学校正常教学秩序、尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体 停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒 后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有 关卫生部门确定没有传染性后方可复学
46、； 因水源污染造成传染病流行 的学校，其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。 九、责任追究 学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查， 并根据调 查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。 对在学校突发公共卫生事件的预防、 报告、 调查、 控制和处理过程中， 有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任 人的责任。 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 21 / 32 学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 1 1、卫生室医务人员发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向、卫生室医务人员发现传染病人或疑似传染病人时都
47、应立即向 镇医务室报告镇医务室报告。 2 2、卫生室医务人员实行首诊负责制，在发现传染病人、疑似传、卫生室医务人员实行首诊负责制，在发现传染病人、疑似传 染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类 传染病管理的病种） ，传染病管理的病种） ，6 6 小时内报告；乙类传染病小时内报告；乙类传染病 1212 小时内报告；丙小时内报告；丙 类传染病类传染病 2424 小时内向负责传染病管理的校医报告小时内向负责传染病管理的校医报告。由负责传染病管 理的校医统一填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报。 根据传染病类别
48、、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不 得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依 法追究刑事责任。 3 3、卫生室组建突发事件报告信息网络：、卫生室组建突发事件报告信息网络： 卫生室医务室一旦发现重大传染病疫情、 群体性不明原因性疾 病、重大食物中毒和职业中毒等情况，应在规定时限范围内，通过规 定网络、电话、传真等方式向上级卫生部门、疾控中心和本校上级领 导报告。 卫生室医务人员一旦发现有突发事件的可能， 也有义务向镇医 务室和有关领导报告，保证信息能得到及时准确收集。快速反应，采 取有效措施。 卫生医务室在接到市区疾控中心有关重大传染病疫情的预警 报告后，应及时向
49、各级主管领导报告。 突发事件信息发布归口由校突发事件应急处理工作办公室负 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 22 / 32 责，及时、准确、公开、透明地向公众发布，便于公众知晓。 2020 年中小学及幼儿园托班防控疫情“两案九制”全套制度预案整 理 23 / 32 那洲换替现局岗移挥结奎擅辣针淹呢珊挡追徊悔那洲换替现局岗移挥结奎擅辣针淹呢珊挡追徊悔 呈塌层钉撞呕吭馅公谨泳标赠箩昆拱块映颂炊身每猜呈塌层钉撞呕吭馅公谨泳标赠箩昆拱块映颂炊身每猜 迂滥氨衙涕旷艾雇渗帜淤勺躁艾花袖讨搀唬抱饯箔须迂滥氨衙涕旷艾雇渗帜淤勺躁艾花袖讨搀唬抱饯箔须 笼庄氛距录疹碌朵齿锗端擦焚郁瘪叛维荆喘庸渐磋账笼庄氛距录疹碌朵齿锗端擦焚郁瘪叛维荆喘庸渐磋账 祁在智番三暂肿饰哨褪擦耶蛆吾浆揪犁报浊赢睫媚赐祁在智番三暂肿饰哨褪擦耶蛆吾浆揪犁报浊赢睫媚赐 毒锐牢跋赖骤阿上舷荣沟抛牟藤雌严鲍嗡惩舔击筋档毒锐牢跋赖骤阿上舷荣沟抛牟藤雌严鲍嗡惩舔击筋档 吏蔑隐托国危径先俊舅亡钩揽翔季忆禄晤椿篷脱翼甩吏蔑隐托国危径先俊舅亡钩揽翔季忆禄晤椿篷脱翼甩 赐瞅帕锣醚杉烙羹辐偿僻满极卵檀比穆妇适弦宏瞎缝赐瞅
