五年级语文下册第6课《古诗二首》晓出净慈寺送林子方课件冀教版.ppt

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资源描述

1、一、解诗题一、解诗题二、知诗人二、知诗人三、明诗意三、明诗意四、悟诗情四、悟诗情 杨万里杨万里(11271206)(11271206)吉州吉水吉州吉水(今江西吉水今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋。人,字廷秀,号诚斋。为为“南宋四大家南宋四大家”之一。初学之一。初学“江江西诗派西诗派”,后学王安石及晚唐诗,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗二万余首。终自成一家。一生作诗二万余首。亦能文。有亦能文。有诚斋集诚斋集。小池小池杨万里杨万里泉眼无声惜细流,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子

2、方 杨万里杨万里 毕竟西湖六月中,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。西湖六月的风光到底和别的季节不一样。西湖六月的风光到底和别的季节不一样。毕竟毕竟西湖六月中,西湖六月中,风光不与风光不与四时四时同。同。毕竟:毕竟:到底。到底。春夏秋冬四季。在这里指六月以外春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。的其它时节。四时:四时:满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片,在阳光的映照下碧绿一片,在阳光的映照下,荷花显得特别荷花显得特别红艳。红艳。接天莲叶接天莲叶无穷碧无穷碧,映日荷花,映日荷

3、花别样红别样红。无穷碧:无穷碧:一片碧绿无边无际,写莲叶之多,望一片碧绿无边无际,写莲叶之多,望不到头。不到头。别样红:别样红:与往日不一样的红,因为荷花在阳光与往日不一样的红,因为荷花在阳光的映照下,显得特别红艳。的映照下,显得特别红艳。接天莲叶无穷碧,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。毕竟西湖六月中,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 请同学们自由地朗读古诗,体会作者请同学们自由地朗读古诗,体会作者的感情,画画古诗的节奏。的感情,画画古诗的节奏。毕竟毕竟 西湖西湖

4、 六月中,六月中,风光风光 不与不与 四时同。四时同。接天接天 莲叶莲叶 无穷碧,无穷碧,映日映日 荷花荷花 别样红。别样红。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方(南宋)杨万里(南宋)杨万里毕竟西湖六月中,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天接天莲叶莲叶无穷碧,无穷碧,映日映日荷花荷花别样红。别样红。议议论论写写景景静态美静态美 色彩美色彩美 无边无际的壮阔美无边无际的壮阔美、同学们课外收集描写西湖美、同学们课外收集描写西湖美景的诗文景的诗文,读一读。,读一读。、背诵古诗。、背诵古诗。名言摘抄名言摘抄1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍

5、的资本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也孝经 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!6、路虽远行则将至,事虽难做则必成!7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。11、找不到路不是没有路,路在脚下。12、幸福源自积德,福报来自行善。13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。14、真正值钱的是分文不用的甜甜的

6、微笑。15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。17、今天学习不努力,明天努力找工作。18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。21、技艺创造价值,本领改变命运。22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!25、校兴我荣,校衰我耻。26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。27、不想当老板的学生不是好学生。28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。

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