1、答案答案B相同相同不同不同重温高考经典重温高考经典中染色体数目的恒定中染色体数目的恒定 1 维持了生物前后代体细胞维持了生物前后代体细胞 二二 二二 有丝有丝减数减数染色体染色体联会联会分离分离受精受精受精卵受精卵B (1)该细胞分裂一次经历的平均时间为该细胞分裂一次经历的平均时间为_h。实验开始时细胞核中被标记的物质是实验开始时细胞核中被标记的物质是_。图中图中_期期(用图中字母表示用图中字母表示)DNA分子稳定分子稳定性最低，适合进行诱发突变。性最低，适合进行诱发突变。(2)被标记的细胞比例减少的原因是被标记的细胞比例减少的原因是_；被标记的细胞数目减少的原因是被标记的细胞数目减少的原因是
2、_。10DNAAB和和DE 依据依据DNADNA半保留复制的特点，细胞增殖半保留复制的特点，细胞增殖1 1次，次，100%100%的细胞被标记，的细胞被标记，以后随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不以后随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少断增多，故被标记细胞比例减少细胞衰老、死亡细胞衰老、死亡(3)(3)小于小于(4)(4)答案答案D生物多生物多样性样性导致导致D答案答案C基因重组发基因重组发生在减生在减前期前期和减和减后期；后期；1个精原细胞个精原细胞（含（含n对同源对同源染色体）染色体）(1)1个卵原细胞（含个卵原细胞（含n 对同源染
3、色体对同源染色体）(2)A 850%4 4基因突变或非姐妹染色单体间交叉互换基因突变或非姐妹染色单体间交叉互换(答对一答对一点即可得分点即可得分)乙乙 答卷投影答卷投影满分答案满分答案A温温馨馨提提示示动物细胞分裂图像辨析首先看染色动物细胞分裂图像辨析首先看染色体体(有无同源染色体有无同源染色体)，再看染色体的，再看染色体的存在状态存在状态(是否联会、是否分离、染是否联会、是否分离、染色体中有无染色单体等色体中有无染色单体等)。然后根据。然后根据相应特点判断分裂图像属于精原细相应特点判断分裂图像属于精原细胞还是卵原细胞的分裂图像，进而胞还是卵原细胞的分裂图像，进而判断细胞的具体名称。判断细胞的
4、具体名称。2 2(2010(2010山东卷，山东卷，7)7)蚕豆根尖细胞在含蚕豆根尖细胞在含3H3H标记标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是期，其染色体的放射性标记分布情况是 ()A A每条染色体的两条单体都被标记每条染色体的两条单体都被标记 B B每条染色体中都只有一条单体被标记每条染色体中都只有一条单体被标记 C C只有半数的染色体中一条单体被标记只有半数的染色体中一条单体被标记 D D每条染色体的两条单体都不被标记每
5、条染色体的两条单体都不被标记B 4.(20114.(2011天津卷，天津卷，4)4)玉米花药培养的单倍体幼苗，玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过经秋水仙素处理后形成二倍体植株。如图是该过程中某时段细胞核程中某时段细胞核DNADNA含量变化示意图。下列叙述含量变化示意图。下列叙述错误的是错误的是 ()A Aa ab b过程中细胞内不会发生基因重组过程中细胞内不会发生基因重组 B Bc cd d过程中细胞内发生了染色体数加倍过程中细胞内发生了染色体数加倍 C Cc c点后细胞内各染色体组的基因组成相同点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D Df fg g过程中同源
6、染色体分离，染色体数减半过程中同源染色体分离，染色体数减半D 5 5(2009(2009广东卷，广东卷，2727改编改编)如图为蝗虫精如图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时母细胞减数分裂某一时 期的显微照片期的显微照片,该时期该时期 ()A A是减数分裂第一次分裂的前期是减数分裂第一次分裂的前期 B B是减数分裂第一次分裂的中期是减数分裂第一次分裂的中期 C C姐妹染色单体发生了互换姐妹染色单体发生了互换 D D结束后，同源染色体发生联会结束后，同源染色体发生联会A 8 8(2010(2010安徽卷，安徽卷，2)2)雄蛙的一个体细胞雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C
7、1(C1、C2)C2)，一，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞个次级精母细胞(S1(S1、S2)S2)。比较。比较C1C1与与C2C2、S1S1与与S2S2细胞核中细胞核中DNADNA数目及其贮存的遗传信数目及其贮存的遗传信息，正确的是息，正确的是 ()A ADNADNA数目数目C1C1与与C2C2相同，相同，S1S1与与S2S2不同不同 B B遗传信息遗传信息C1C1与与C2C2相同，相同，S1S1与与S2S2不同不同 C CDNADNA数目数目C1C1与与C2C2不同，不同，S1S1与与S2S2相同相同 D D遗传信息遗传信息C1C1与
8、与C2C2不同，不同，S1S1与与S2S2相同相同B 11.A11.A图表示一个细胞周期图表示一个细胞周期(G1(G1、S S、G2G2组成组成了分裂间期，分裂期包括前、中、后、末了分裂间期，分裂期包括前、中、后、末 4 4个时期个时期)中的细胞核内中的细胞核内DNADNA含量的变化曲线；含量的变化曲线；B B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，请据图作答：数目的变化，请据图作答：(1)B(1)B图中有四种相同图中有四种相同DNADNA含量的细胞，这些细胞含量的细胞，这些细胞所处的时期相当于所处的时期相当于A A图中细胞周期的图中细胞周期的_期。
9、期。S(2)(2)能够使能够使B B图中图中DNADNA含量为含量为2N2N的细胞所占的细胞所占比例下降，比例下降，DNADNA含量为含量为4N4N的细胞所占比例的细胞所占比例相对上升的化学试剂不包括相对上升的化学试剂不包括_(a._(a.秋水仙素，秋水仙素，b.DNAb.DNA合成抑制剂，合成抑制剂，c.c.聚乙二聚乙二醇醇)。b b(3)A(3)A图细胞周期中，染色体数目图细胞周期中，染色体数目的最大值及达到最大值的时期分的最大值及达到最大值的时期分别是别是_和和_。4N(4)(4)检测到培养基中有少数细胞的检测到培养基中有少数细胞的DNADNA含量处在含量处在N N与与2N2N之间，有的
10、同学认为是培养细胞发生了减数分裂，有之间，有的同学认为是培养细胞发生了减数分裂，有的同学认为是发生了基因突变。请说出你自己的看法：的同学认为是发生了基因突变。请说出你自己的看法：a a_(“_(“减数分裂减数分裂”“”“基因突变基因突变”“”“都不都不是是”)。b b你作出判断的理由是：你作出判断的理由是：.正常的减数第二次分裂，正常的减数第二次分裂，2N个个DNA平分给两个子细胞，子细胞中平分给两个子细胞，子细胞中DNA含量含量为为N，一般不形成，一般不形成DNA含量处在含量处在N与与2N之间的细胞之间的细胞 _；._；c c你认为检测到上述现象最可能的原因是你认为检测到上述现象最可能的原因
11、是_。都不是都不是.基因突变是基因突变是DNA结构的改变，不是结构的改变，不是DNA数目的数目的变化变化 细胞衰老或发生染色体变异细胞衰老或发生染色体变异 (5)(5)为了探究细胞分裂素为了探究细胞分裂素(促进有丝分裂的物质促进有丝分裂的物质)对对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬液分成细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬液分成等细胞数的甲、乙两组：在甲组的培养液中加入等细胞数的甲、乙两组：在甲组的培养液中加入具有放射性具有放射性3H3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3HTdR)(3HTdR)；在乙组中加入等剂量的在乙组中加入等剂量的3HTdR3HTdR，并加入细胞分裂素，并
12、加入细胞分裂素溶液。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细溶液。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题：胞的总放射强度。据此回答下列问题：3HTdR3HTdR的组成物质是的组成物质是_，3HTdR3HTdR参与合成的生物大分子是参与合成的生物大分子是_(_(填中文名称填中文名称)，该种分子存在，该种分子存在于小鼠肝细胞的于小鼠肝细胞的_中。中。胸腺嘧啶和脱氧核糖胸腺嘧啶和脱氧核糖 脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸 细胞核和线粒体细胞核和线粒体 (5)(5)为了探究细胞分裂素为了探究细胞分裂素(促进有丝分裂的促进有丝分裂的物质物质)对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝对细胞分裂的
13、促进作用，将小鼠的肝细胞悬液分成等细胞数的甲、乙两组：在细胞悬液分成等细胞数的甲、乙两组：在甲组的培养液中加入具有放射性甲组的培养液中加入具有放射性3H3H标记的标记的胸腺嘧啶脱氧核苷胸腺嘧啶脱氧核苷(3HTdR)(3HTdR)；在乙组中加入；在乙组中加入等剂量的等剂量的3HTdR3HTdR，并加入细胞分裂素溶液。，并加入细胞分裂素溶液。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题：胞的总放射强度。据此回答下列问题：预期乙组细胞的总放射强度比甲组的预期乙组细胞的总放射强度比甲组的_，原因是，原因是_。在上述实验中选用在上述实验中选用3
14、HTdR3HTdR的原因是的原因是_。高高(或强或强)乙组细胞分裂旺盛，产生的细胞多，含有由乙组细胞分裂旺盛，产生的细胞多，含有由3HTdR参与合成的参与合成的DNA总量多总量多 3HTdR是合成胸腺嘧啶脱氧核苷酸的原料，后者是合成胸腺嘧啶脱氧核苷酸的原料，后者又是合成又是合成DNA的原料的原料 1212(2011(2011江苏卷，江苏卷，28)28)洋葱洋葱(2n(2n16)16)为二倍体为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进
15、行了相关实验，实的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：验步骤如下：将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱分组同时转入质量分数为将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%0.01%、0.1%0.1%秋秋水仙素溶液中，分别培养水仙素溶液中，分别培养24 h24 h、36 h36 h、48 h48 h；秋；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h0 h、12 12 h h、24 h24 h、36 h36 h。剪取根尖，用剪取根尖，用CarnoyCarnoy固定液固定液(用用3 3份无水乙醇、份无水乙醇、1 1
16、份冰乙酸混匀份冰乙酸混匀)固定固定8 h8 h，然后将根尖浸泡在，然后将根尖浸泡在1 1 mol/Lmol/L盐酸溶液中盐酸溶液中5 58 min8 min。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。用石炭酸用石炭酸品红试剂染色。品红试剂染色。制片、镜检；计数、拍照。制片、镜检；计数、拍照。(1)(1)步骤步骤中中“将根尖浸泡在将根尖浸泡在1 mol/L1 mol/L盐酸溶液中盐酸溶液中”的的作用是作用是_。(2)(2)步骤步骤为了获得相应的观察视野，镜检时正确的为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是操作方法是_。使组织中细胞相互分离开来使组织中细
17、胞相互分离开来 先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高先在低倍镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍镜倍镜(3)(3)根据所学的知识推测，石炭酸根据所学的知识推测，石炭酸品红试剂是一品红试剂是一种种_性染料。性染料。(4)(4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是是_。(4)每组装片观察多个视野取其平均值每组装片观察多个视野取其平均值(3)(3)碱碱(5)(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：根据上表结果可以得出如下初步结论：质量分数为质量分数为_秋水仙素溶液诱导后的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；细胞分裂指数较高；本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是最佳方法是_。0.01%0.01%的秋水仙素溶液诱导的秋水仙素溶液诱导24 h24 h，再在清水中培养，再在清水中培养36 h36 h 0.01%(6)(6)下面为一位同学在步骤下面为一位同学在步骤所拍摄的显微照片，形成细所拍摄的显微照片，形成细胞胞a a的最可能的原因是的最可能的原因是_。秋水仙素处理发生在上一个细秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后胞周期纺锤体形成之后 谢谢！
