1、课程计划课题: 动物服装秀课时2课时（80分钟）课程分类 综合创意艺术课程授课对象3.5岁以上 关键词教学目标 通过欣赏梵高的作品，体会强烈的色彩和运笔风格。 通过对自己房间的观察，回顾房间里的物品和布置，锻炼学生的记忆能力。 通过对大师作品的欣赏和观察，对自己房间的回顾，运用大师的绘画风格绘画出自己的房间。 通过作品造型、色彩和构图想象画出属于自己的空间，练习在画面中安排物体位置并搭配颜色。材料准备（详细见创作ppt）课前准备梵高作品提前一天通知学生准备一张自己房间的照片和一张自己的照片。(或者老师打印一些房间内部格局照片，给孩子们选择自己喜欢的进行拼图，或者找家居杂志剪下一些装饰品和家具家
2、电等。) 课前收集一些房间内部格局的图片打印出来。 打印我是内家具的图片若干，剪下来。照相机：拍摄儿童上课时的欢快场景。上课流程第一阶段：开场引导【活动：房间的引出】引导语：老师：同学们，你们知道梵高是谁么？如果你没听过梵高是谁，那么，你一定看过她的作品。（播放PPT观察图片） 梵高自画像:人物介绍：文森特威廉梵高，荷兰后印象派画家。出生于新教牧师家庭，是后印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。老师：你们看看这幅作品，这张作品你们见过么？ 十五朵向日葵:观察重点：作品带给我们的视觉感受，我们看到的物品，表达的颜色。这些简单地插在花瓶里的向日葵，呈现出令人心弦震荡的
3、灿烂辉煌。梵高以重涂的笔触施色，好似雕塑般在浮雕上拍上一块黏土。黄色和棕色调的色彩以及技法都表现出充满希望和阳光的美丽世界。 星月夜:观察重点：作品带给我们的视觉感受，我们看到的风景、绘画的线条。星月夜现藏纽约现代艺术博物馆，在这幅画中，天地间的景象化作了浓厚、有力的颜料浆，顺着画笔跳动的轨迹，而涌起阵阵旋涡。整个画面，似乎被一股汹涌、动荡的激流所吞噬。风景在发狂，山在骚动，月亮、星云在旋转，而那翻卷缭绕、直上云端的柏树，看起来象是一团巨大的黑色火舌，反映出画家躁动不安的情感和狂迷的幻觉世界。 阿尔勒卧室观察重点：作品带给我们的视觉感受，室内的家居摆设和用色。除了深邃星空与向日葵，他的卧室也能
4、让你了解一个真实的他。他在小城阿尔勒的房间，梵高曾画过数遍。那里有着明黄的木质家具，和一扇虚掩的窗，从这里梵高看到了最美的艳阳。梵高说： 颜色在这里代表一切：墙壁是淡紫罗兰色，地板是红瓷砖。木质的床和椅子，就像新鲜的黄油；床单和枕头拥有柠檬般的淡绿色这些物件带来的，也是一场休憩、或说是梦。”老师：梵高的房间是这样的，你们的房间是什么样子的呢？你们的房间图片或者你们喜欢的房间设计图有没有带过来？现在我们轮流带介绍一下你们房间的设计。介绍装修和家具。引导学生轮流进行讲解。第二阶段：探索发现（头脑风暴）【活动：各种各样的家居设计】引导语：老师：卧室又被称作卧房、睡房，分为主卧和次卧，是供人在其内睡觉
5、、休息的房间。（供居住者睡眠、休息的空间）老师：你们看过什么风格的装修？（播放PPT观察重点）地中海风格实用主义和浪漫主义可以在卧室中并存，蓝白色调浪漫而沉静，蓝色清透与白色的安静相互映衬，有着海一般的梦幻感觉，优雅的配色似如歌的行板，浪漫温馨，装点出如水一般纯净又内涵丰富的卧室氛围。（观察房间内的代表型装饰品。）中式古典风格卧室中色调柔和的床头庄重典雅而不乏轻松浪漫的感觉，与XX色暗花纹壁纸和XX色的格纹地毯相互呼应，多层次的色彩变化，中和了深色家具带来的冷静，带有灰度的柔和色调让整个房间停留在雅致迷人的氛围里。（观察房间内的代表型装饰品。）简约现代风格整个卧室没有任何过于抢眼的颜色，白色、
6、黑色、咖啡色相互映衬，整体色调单纯而不单调，干净的白色床品搭配咖啡色和条纹靠包，使卧室看起来理性、含蓄、现代味十足。（观察房间内的代表型装饰品。）田园风格舒适的卧室可以让人享受一场宁静的酣睡，以白色为主基调，搭配浅绿、蓝灰，整体色调平静而不苍白，浅色所营造的宁静氛围让烦闷的心情得到平复。白色床品上搭配古典花纹的灰色靠包和带有灰度色块拼接的织物，为卧室注入了轻松、随意的元素，使整个空间在明媚中蕴涵着沉静的气息。（观察房间内的代表型装饰品。）老师：我们来仔细的看一下，你们的房间都是什么样的设计风格？你们的房间里都有什么？学生：床、床头柜、窗户、装饰画、衣柜、写字台、床上用品等。老师：他们分别都有什
7、么功能呢？（引导学生互相讨论家具的功能。）第三阶段：想象力延伸【活动：房间的联想创作】引导语：老师：今天老师拿了一些家具、厨卫、电器的图片，如果让你来设计你的房间，你会怎么布置？设计成带有什么功能的房间？为什么？（老师给学生分发8K白色纸，白乳胶，让学生选择老师已经剪好的家具进行拼贴，尝试设计搭配。平面效果即可。）老师：把你们想要摆进去的物品都贴上，注意前后左右的空间哦！老师：你们的房间已经设计好了，那你们的房间都有什么特点呢？是用来做什么的？快来给大家介绍一下吧!想象力延伸：设计房间里有绘画角可以画画、有冰箱装满自己喜欢的食物，晚上会口渴要在房间内装一个饮水机，天气太热了，要在卧室里装个大浴缸泡澡。第四阶段：创作与表现详见创作步骤PPT第五阶段：表述、用具收拾老师带领学生收拾创作工具。老师鼓励学生和大家分享自己的作品。告诉家长的话课后思考
