1、我的自画像主讲老师：导入：同学们，你有没有照镜子的时候仔细的观察过自己的外貌特点？今天老师要跟同学们一起用不一样的形式来为自己画像，表现出自己最经典的动作和表情哦！我们可以把自己的身体概括成简单的形态，比如：脑袋是椭圆形的，耳朵是半圆的，胳膊和腿是长方形的、衣服上的花纹可以用不规则的三角形.下面，我们一起用剪贴的这些图形来拼贴我们自己的形象，表现出个性的自己吧！p 教学对象：8-10岁p 教学材料：白色卡纸、剪刀、双面胶、油墨滚轴、黑色油墨、围裙p 教学目的：p 1、通过本次课让学生初步了解纸版画的制作流程，激起学生的创作热情。p 2、熟练运用纸板拼贴的技法刻画人物的造型和表情。p 3、通过直
2、接剪贴的形式来造型，进一步锻炼学生的动手能力。p 教学重点：p 1、突出主体形象，通过遮挡、粘贴的方法来丰富画面层次感。p 2、人物刻画饱满，背景简化处理。p 3、注重细节表现，仔细拼贴人物发型、表情以及衣服上的花纹。知识点：剪贴纸版画人物造型与趣味拼贴快来摆一摆自己最经典的姿势吧！作画步骤p 1、剪贴造型：用简单的形体概括身体的各个部位，依次剪出头部、头发、眼睛、眉毛、耳朵等，按顺序以此粘贴。p 2、身体动态：用长方形、三角形等简单形态表现肢体动作，依次往上粘贴。p 3、背景添加：用简单的形态任意添加背景，注意疏密关系的组合。p 4、印版：等纸板干透牢固后，在纸板上均匀滚上油墨，覆上宣纸（薄卡纸）进行印制，完成作品。作品欣赏课题延伸p 自画像，是每一个画家都会去表现的一个题材，就是为自己画像，重点表现自己的特征和个性；自画像的表现形式有很多，可以有素描、水粉、油画、国画、版画等等。课后同学们可以网上搜索一些著名画家的自画像来欣赏，如梵高自画像、毕加索自画像、丢勒自画像等。p 同学们也可以运用本节课所学习的纸版画的制作方法来给自己的爸爸、妈妈印制一幅纸板肖像画；然后用油画棒代替油墨来印制作品，听起来是不是特别的有创意呢？赶快尝试一下吧！p
