1、6+1=78-3=52+7=91+5=64+4=83+1=4?只只 4+3=7（只）（只）2.怎样列数学算式怎样列数学算式?8 只只？8 -6 =2（只）（只）3、怎样列数学算式？、怎样列数学算式？学习目标学习目标:1.1.理解连加、连减的意义。理解连加、连减的意义。2.2.掌握连加、连减的计算方法掌握连加、连减的计算方法,并会正确地计算。并会正确地计算。先算（先算（）加（）加（）等于（）等于（）再算（再算（）加（）加（）等于（）等于（）51662885+1+2=（）只）只做一做：做一做：75+1+3=96（只）（只）13（）（只）（只）81773先算（）减（先算（）减（）等于）等于（）再算（
2、）减（）等于（再算（）减（）等于（）79 只只？9 4-2=35（只（只）连加：2+3+2=连减：8-2-3=连加连减运算的顺序连加连减运算的顺序 是从是从左左到到右右 依次进行依次进行734 +3 +1=8（根）（根）?根根1、9 -5 -3=1（个）（个）2、一共有多少辆车一共有多少辆车?停车场入口停车场入口2+3+4=9（辆）（辆）3、树上还有多少苹果树上还有多少苹果?1062 2（个）（个）4、902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7=8-5-2=15、横行、竖行上的数相加，各得横行、竖行上的数相加，各得多少？多少？32154()()()()()()()()1634322158810898910看谁算得对又快。看谁算得对又快。6、
