1、部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！他们有什么有趣的经历？把他们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。写的时候，可以用上下面的词语。早上早上 过了一会儿过了一会儿 到了下午到了下午 天又黑了天又黑了小朋友，本次写话的要求是什么？这是一次看图写话练习，这是一次看图写话练习，展现的是小虫子、蚂蚁展现的是小虫子、蚂蚁和蝴蝶一天的经历。和蝴蝶一天的经历。我们应该怎样写呢？我们可以把
2、图当故事讲，把故事讲好了再写。我们可以把图当故事讲，把故事讲好了再写。写写 话话部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1l 思路导航思路导航本次写话具体应本次写话具体应该怎样去写呢？该怎样去写呢？仔细观察图中的内容，按照图仔细观察图中的内容，按照图的顺序看清图意，想一想，小的顺序看清图意，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在不同的时虫子、蚂蚁和蝴蝶在不同的时间里用鸡蛋做了哪些事情？间里用鸡蛋做了哪些事情？怎样能够吸引怎样能够吸引读者呢？读者呢？重点突出有趣，才能够重点突出有趣，才能够吸引读者的注意力。吸引读者的注意力。部编版二年级下册语文语文园地四PPT
3、精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1 l 方法引路方法引路写作时，我们应写作时，我们应当注意些什么？当注意些什么？看图，先根据图画选出与画面看图，先根据图画选出与画面相吻合的表示时间的词语，再相吻合的表示时间的词语，再用这个表示时间的词语编故事。用这个表示时间的词语编故事。编的故事中，可以让小虫子、编的故事中，可以让小虫子、蚂蚁和蝴蝶开口说话，可以写蚂蚁和蝴蝶开口说话，可以写写它们的动作、样子等。写它们的动作、样子等。部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版12.2.展开自己的想象写一段完整的话。展开自己的想象写一段完整的话。怎样写
4、完整呢？怎样写完整呢？注意所给的四个词语注意所给的四个词语“早上、早上、过了一会儿、到了下午、天过了一会儿、到了下午、天黑了黑了”是表示时间顺序的词是表示时间顺序的词语，我们要学习使用这些词语，我们要学习使用这些词语把内容写的有条理。语把内容写的有条理。部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一根木板做了一个跷跷板，小蚂蚁和小虫子在上面玩得很蛋壳和一根木板做了一个跷跷板，小蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个小
5、飞艇，小蚂蚁和开心。过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个小飞艇，小蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳里，和小蝴蝶一起飞上了天空。到了下午，忽小虫子坐在鸡蛋壳里，和小蝴蝶一起飞上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起钻进鸡蛋壳里避雨。然下起了大雨，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起钻进鸡蛋壳里避雨。天黑了，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳地睡着了。天黑了，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳地睡着了。l 佳作有约佳作有约部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1小朋友，写字时我们应该注意些什么呢？写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一
6、拳，写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。眼睛离桌面一尺。书写提示书写提示部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1小朋友，观察上面小朋友，观察上面的字，说说有什么的字，说说有什么特点？特点？这两组字分别是三包围和全这两组字分别是三包围和全包围的字。三包围的字连续包围的字。三包围的字连续三个边被封住，全包围的字三个边被封住，全包围的字连续四个边被封住。连续四个边被封住。书写时我们要认真观察每书写时我们要认真观察每个笔画在田字格中的位置，个笔画在田字格中的位置，还要注意这些字的笔顺。还要注意这些字的笔顺。部编版二年级下册语
7、文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1首笔横在上半格正中；首笔横在上半格正中；“儿儿”的的撇和竖弯钩分写在竖中线两侧。撇和竖弯钩分写在竖中线两侧。首笔横居上半格正中。被包围部首笔横居上半格正中。被包围部分在横中线部位。末笔竖折一笔分在横中线部位。末笔竖折一笔写成，横段超出首横。写成，横段超出首横。包围部分从上、左、右包围里面。包围部分从上、左、右包围里面。“土土”底部起笔于横中线。底部起笔于横中线。匹匹 匹匹巨巨 巨巨周周 周周如何写好三包围的这三个字？部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1“口口”从四面包围从四
8、面包围“才才”，“才才”横横笔在横中线上方，竖勾在竖中线上。笔在横中线上方，竖勾在竖中线上。“口口”从四面包围从四面包围“员员”，“贝贝”的的第一、二笔都在横中线上方起笔。第一、二笔都在横中线上方起笔。“口口”从四面包围从四面包围“玉玉”，“玉玉”第第二横在横中线上，第三笔在竖中线。二横在横中线上，第三笔在竖中线。团团 团团圆圆 圆圆国国 国国如何写好全包围的这三个字？部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1轻诺必寡信。轻诺必寡信。老子老子失信不立。失信不立。左传左传小信成则大信立。小信成则大信立。韩非子韩非子日积月累日积月累部编版二年级下册语文
9、语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1轻诺必寡信。轻诺必寡信。老子老子这句话出自这句话出自老子老子，非常具有哲理性。意思是：，非常具有哲理性。意思是：轻易许诺必定很少守信用。这句话教育我们不要轻易轻易许诺必定很少守信用。这句话教育我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失了信义。许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失了信义。部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1失信不立。失信不立。左传左传这句话出自这句话出自左传左传，意思就是说：人不讲信用，意思就是说：人不讲信用便无法立足于天地间，引申义为无法立足于社会，无便
10、无法立足于天地间，引申义为无法立足于社会，无法得到别人的认可。这句话说明了诚实守信不但是一法得到别人的认可。这句话说明了诚实守信不但是一个人处世之根本，也是一个国家安民治国之道。个人处世之根本，也是一个国家安民治国之道。部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1小信成则大信立。小信成则大信立。韩非子韩非子这句话出自这句话出自韩非子韩非子，意思是做小事情讲信用，就能够，意思是做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体建立起很大的信用！意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。在诚信问题上，我们绝不能抱侥幸心理，现
11、出来的。在诚信问题上，我们绝不能抱侥幸心理，“勿以恶勿以恶小而为之，勿以善小而不为小而为之，勿以善小而不为”。我们只有把每件事情做好了，。我们只有把每件事情做好了，日积月累，使诚信成了习惯、成了日常行为准则，这就是所谓日积月累，使诚信成了习惯、成了日常行为准则，这就是所谓的的“小信成则大信立小信成则大信立”。部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1选择上面的句子填在横线上，把句子补充完整。选择上面的句子填在横线上，把句子补充完整。(1)做人要讲求诚信，否则难以在社会上立足，正所谓做人要讲求诚信，否则难以在社会上立足，正所谓“_”。(2)做不到的事
12、，不要轻易答应，因为做不到的事，不要轻易答应，因为“_”。失信不立失信不立轻诺必寡信轻诺必寡信l 练一练，学运用。练一练，学运用。部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还小朋友，你还积累了哪些类积累了哪些类似的名言？似的名言？我还知道关于诚信的名言：我还知道关于诚信的名言：民无信不立。民无信不立。孔子孔子 人而无信，不知其可也人而无信，不知其可也孔子孔子君子忧道不忧贫。君子忧道不忧贫。孔子孔子言不信者，行不果。言不信者，行不果。墨子墨子部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文
13、语文园地四PPT精美版1请同学们自由朗读短文，努力读准字音、请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示手影戏我爱阅读我爱阅读部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1示例：本文讲的是宁宁和一个陌生的小男孩示例：本文讲的是宁宁和一个陌生的小男孩在路灯下玩手影戏的故事，由一开始手影动物之在路灯下玩手影戏的故事，由一开始手影动物之间互相攻击到友好相处的故事。间互相攻击到友好相处的故事。小朋友们，读了短文，你知道小朋友们，读了短文，你知道手影戏手影戏讲了什么？你从中了解了哪些知识？讲了什么？你从中了解了哪些知识？部编版二年级下册语文语
14、文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1阅读时间阅读时间阅读用时阅读用时()分钟分钟我的提问我的提问1.短文讲了一个什么短文讲了一个什么故事？故事？2.宁宁和陌生的男孩是怎样用宁宁和陌生的男孩是怎样用手影戏进行较量的？最后又手影戏进行较量的？最后又是怎么和好的？是怎么和好的？我的解答我的解答我的阅读卡我的阅读卡短文讲的是宁宁和一个短文讲的是宁宁和一个陌生的男孩在路灯下玩陌生的男孩在路灯下玩手影戏的故事。手影戏的故事。宁宁出小鸡崽，男孩出兔子，宁宁宁出小鸡崽，男孩出兔子，宁宁出猫，男孩出狗，宁宁出大熊，宁出猫，男孩出狗，宁宁出大熊，男孩出老虎。男孩出老虎。最后两人都变出
15、一只鸽子，两只最后两人都变出一只鸽子，两只鸽子依偎在一起，他们就和好了。鸽子依偎在一起，他们就和好了。部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1课堂作业课堂作业部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1部编版二年级下册语文语文园地四PPT精美版1一、照样子根据提示用加点的词写句子。例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母1.妈妈一回家就忙起来了，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。2.天上的云千变万化，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。积累与阅读二、背一背，填一填。1.诺必寡 。2.失信 。3.小信 则大信 。
