二年级下册数学课件回收废电池北师大版.pptx

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1、数学北师大版二年级下回收废电池你知道吗?这些用过的废旧电池你们是怎样处理的呢?有的随便扔了,有的回收了。你知道吗?你知道吗?你知道吗?一颗纽扣大小的废电池污染的水相当于一个人一生的饮水量。回收废电池说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。回收奖励200节废电池奖励10把手电筒240节废电池奖励1个足球二年级回收废电池情况 班级 数量/节(1)班 122(2)班 77(3)班 149买一台洗衣机和一台空调一共要花多少钱?(2)买一张床和一个书柜一共多少元?答:一台写字台和一把椅子一共398元。答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。最后在个位上拨9个一。答:一台写字台和一把椅子一共3

2、98元。你知道吗?一颗纽扣大小的废电池污染的水相当于一个人一生的饮水量。答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。(1)班 122(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?这些用过的废旧电池你们是怎样处理的呢?+3 3 6 8(3)班 149列竖式时,相同数位要对齐。怎样列竖式计算整数加、减法?+7 9答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。相同数位要对齐,从个位加起。班级 数量/节答:一台电暖气和一台热水器一共1747元。(1)列竖式计算加法,相同数位要对齐。122+70=192答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。说一说图中的数学信息

3、,并试着提出一个数学问题。小组讨论。(5分钟)说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。回收废电池回收废电池估一估,哪两个班回收的废电池加在一起能够获奖?(3)班已经140多了,加上(1)班的一定超过240节,这两班加在一起可以得到一个足球。(3)班已经140多了,(1)班的超过60,一定超过200节,这两班加在一起可以得到10把手电筒。从表中我知道每班回收的废电池数,还知道回收奖励制度。回收废电池(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?怎样计算呢?=122 +77?我画图看一看。回收废电池122+77=先用122加上70得192。122+70192+7199再用192加上7得199。12

4、2+70=192 192+7=199199(节)我在计数器上拨一拨。回收废电池122+77=先在十位上拨7个十。再在个位上拨7个一。结果是199。199(节)答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?回收废电池我们还可以列竖式来计算。1 2 2 7 7122+77=991199(节)答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。小组讨论。(5分钟)(1)班和(3)班一共回收了多少废电池?回收废电池我画图看一看。(1)班和(3)班一共回收了多少废电池?回收废电池先用122加上1个百得222。122+149=122+100+40+9222262 2711

5、22+100=222 再用222加上4个十得262。222+40=262 最后用262加上9个一得271。262+9=271 271 我在计数器上拨一拨。回收废电池122+149=先在百位上拨1个百。再在十位上拨4个十。271(节)答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。最后在个位上拨9个一。满十向十位进一,结果是271。(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?回收废电池1 2 2 1 4 9122+77=172271(节)答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。我这样列竖式计算:相同数位对齐。从个位加起,个位满十要向十位进1。1买电器怎样列竖式计算整数加、减法?从个位加、减起,哪

6、一位上满十就向前一位进一。列竖式时,相同数位要对齐。1.画一画,填一填。做一做735491 790 364+127=735+55=+50790 364+100+20+5+7491 2.算一算。做一做2 4 8 1 0 93 5 9 2 3 88 6 4 2 8715371 9521983.你能帮帮小鹿吗?做一做+122 310+200+29+219 510 632 661 880 3 1 9319+79=398(元)(1)一台写字台和一把椅子一共多少元?答:一台写字台和一把椅子一共398元。319元79元880元415元 +7 981 931.答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。答:

7、(1)班和(2)班一共回收199节废电池。答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。最后在个位上拨9个一。+3 3 6 8班级 数量/节个位相加满十要向十位进一。说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。(3)班 149答:一台电暖气和一台热水器一共1747元。(1)班 122说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。有的随便扔了,有的回收了。(2)买一张床和一个书柜一共多少元?+4 1 5答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。(2)买一

8、张床和一个书柜一共多少元?(2)买一张床和一个书柜一共多少元?(3)班已经140多了,加上(1)班的一定超过240节,这两班加在一起可以得到一个足球。(2)哪一位相加满十,就向前一位进一。答:一台写字台和一把椅子一共398元。答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。8 8 0880+415=1295(元)(2)买一张床和一个书柜一共多少元?答:买一张床和一个书柜一共1295元。319元79元880元415元 +4 1 551 91 2.1.2.买一台洗衣机和一台空调一共要花多少钱?1329+3368=4697(元)1 3 2 9+3 3 6 81329元3368元7相同数位要对齐,从个位

9、加起。1964答:买一台洗衣机和一台空调一共要花4697元钱。个位相加满十要向十位进一。3.一台电暖气128元,一台热水器比它贵1491元,买一台电暖气和一台热水器一共要花多少元?答:一台电暖气和一台热水器一共1747元。128+1491=先求一台热水器多少钱。1619(元)1619+128=1747(元)1 2 8+1 4 9 191161再求一台电暖气和一台热水器一共多少钱。1 6 1 9+1 2 871471先用122加上1个百得222。答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。(1)列竖式计算加法,相同数位要对齐。答:(1)班和(2)班

10、一共回收199节废电池。122+70=192相同数位要对齐,从个位加起。(3)班 149(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?(1)一台写字台和一把椅子一共多少元?班级 数量/节+3 3 6 8估一估,哪两个班回收的废电池加在一起能够获奖?说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。怎样列竖式计算整数加、减法?个位相加满十要向十位进一。再用222加上4个十得262。列竖式时,相同数位要对齐。答:一台写字台和一把椅子一共398元。答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。说一说图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。我的收获单(1)列竖式计算加法,相同数位要对齐。(2)哪一位相加满十,就向前一位进一。回收废电池 1 2 2 7 7122+77=91199(节)答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。91 2 2 1 4 9122+77=172271(节)答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。1完成教材46页1、2、3、4题。数学北师大版二年级下谢谢大家

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