1、00目標中日餃子違気、餃子文化的意味探、自分知餃子紹介。目標中日餃子違気餃子文化的意味探総合的実践活動12第9課餃子0课时安排课时安排1.新出単語（違同意）、文法12新出単語（囲）、文法2.33文法4.5.6.74152600次写真見、中国餃子、日本次写真見、中国餃子、日本餃子、当。餃子、当。01次餃子写真見答。2上写真餃子食。餃子。(1)(1)中国餃子：中国餃子：(2)(2)日本餃子：日本餃子：A(A(水餃子水餃子)D(D(蒸餃子蒸餃子)F(F(餃子餃子)B(B(焼餃子焼餃子)E(E(鉄鍋餃子鉄鍋餃子)C(C(揚餃子揚餃子)0中日餃子違。中日餃子違。https:/ 返 動1他翻过来載動2他放
2、；载水餃子名水饺副叹的确，诚然，怪不得名烹饪法，食谱材料名材料具名馅料載（）荷物車後載本棚載本 載料理0新出単語新出単語名名碗，盆碗，盆 調味料名调料混動2他搅拌；惨和細形1细；零碎切動1他切，割，截，砍白菜名白菜粘名黏，黏性仕上動2他完成，做完包動1他包，卷，裹茹動2他煮，烫；焯混（）混混地方方言混話赤黄色混切（）肉薄切2切指切気付。電話切切0新出単語新出単語皮皮名名皮皮注動1自他 注入，流入膨動1自鼓起，膨胀出来上動1自做完，做好名圆白菜，卷心菜名韭菜名扁豆名大蒜臭名臭味，膻味加動2他加，添加加（）63加9。水加今人数足、王加、10人。0新出単語新出単語酒酒名名酒酒焼餃子名煎饺，锅贴主流名
3、主流酢名醋動2他蘸，抹，涂，擦醤油名酱油同意名動3自同意副大约，大概尖動1自尖子刻-词组子时食人入出足元気付。0新出単語新出単語交交動動1 1自自交叉，交错交叉，交错副更加，越发説名说法，学说冬至名冬至揃動1自（人）到齐；齐全名硬币運名运气，命运訪動2自他访问，拜访；到来動1他款待，接待風習名风俗，习俗揃（）。人気映画合唱声0新出単語新出単語軽食軽食名名便饭；小吃便饭；小吃蒸餃子名蒸饺中連尤其北部名北部，北方専門名专门食品名食品煮動2他煮油名油食習慣名饮食习惯改動2他革新，改变改（）則改態度改来週改話合0新出単語新出単語漬物漬物名名咸菜，酱菜咸菜，酱菜名（一）套，（一）组定食名套餐支度名准备，
4、预备伸動1他延长，拉长名秘诀，要领，诀窍苦形1痛苦；味苦割動1自他 打破；切，割舌名舌头嗅動1他闻，嗅伸（）手伸髪伸男生徒能力伸割（）割3腹割話6割食人話中割入0新出単語新出単語名名啤酒啤酒冷動1他冷却，冰镇名饭桌；桌子囲動1他包围，围绕囲（）囲山囲美湖日本海囲島国0関連語彙関連語彙食事支度皮伸苦経験卵割目舌楽鼻匂嗅冷囲饭前准备饭前准备擀皮的技巧擀皮的技巧有苦涩的经历有苦涩的经历打蛋打蛋用眼睛和舌头品尝用眼睛和舌头品尝用鼻子闻用鼻子闻冰啤酒冰啤酒围着饭桌围着饭桌0文法01 1。正如你所说正如你所说 你说的对你说的对神言神言正如神明所说正如神明所说：正如正如01 1按照老师说的读。按照老师说的读
5、。先生言先生言読。読。按照妈妈说的做。按照妈妈说的做。母言母言。：按照按照01NNV “”前接表示预订、计划、指示、命令、思考等意义的前接表示预订、计划、指示、命令、思考等意义的名词或动词的连体形名词或动词的连体形式式，表示，表示“与之相同与之相同”“”“按照那样按照那样”“”“照原状照原状”等意等意义。义。接续：接续：名詞名詞()/動詞簡体動詞簡体()/名詞名詞()1中日餃子違気(1)中国餃子言、程教、水餃子。说到中国的饺子，果然就像小程所说，一般是指水饺。(2)校長先生指示準備。我按照校长的指示提前准备了。(3)物事自分思。如果世事能够如自己所想就好了。0(4)明日計画歌練習。明天按计划练
6、习歌曲吧。(5)君考。按照你想的去做就好。(6)文字理解。按照字面意思理解就行。(7)見本作。按照范本试着做做。(8)2人約束朝9時駅会。两人按照约定9点在车站见面了。0練習 1例、()言葉適当形変文完成。(例)指示通 行動。(指示通)(1)。田村。(言通)(2)使、事故。(説明書通)(3)彼、駅着。(約束通)(4)先生。(教通)1中日餃子違気言通言通 言通言通説明書通説明書通約束通約束通()教通教通02.受身形式受身形式主动句：我吃面包。私食。被动句被动句：面包被我吃。私食？0発見“被动形式被动形式(受身形式受身形式)”用于表示被动语态。用于表示被动语态。动词被动形式动词被动形式“V(V()
7、”的活用规则与二类动词相同。的活用规则与二类动词相同。1中日餃子違気类别类别基本形基本形被动形式被动形式基本形基本形被动形式被动形式V1笑死書呼降読持送V2見届着知与建V3来発明你发现日语动词的可能形式与被动形式有什么异同了吗？试着总结一下吧。你发现日语动词的可能形式与被动形式有什么异同了吗？试着总结一下吧。2受身形式笑書降持死呼読送見着与届知建発明来1 1类动词类动词：段段段段2 2类动词类动词：去去3 3类动词类动词：01中日餃子違気発見3受身文 主动句主动句 被动句被动句(1)先生褒。先生褒。(2)友達笑。友達笑。在主动句中，动作的实施者充当主语，用“”或“”表示，动作对象用“”表示。0
8、1中日餃子違気発見3受身文 主动句主动句 被动句被动句(3)先生程呼。程先生呼。(4)李誘。李誘。0発見 3受身文1中日餃子違気(5)友達誘、久映画見行。被朋友邀请，我时隔很久去看了电影。（6)両親兄弟()愛。我被父母和兄弟姐妹们爱着。(7)彼学校()表彰。他被学校表彰了。在语言交际中，被动句中的在语言交际中，被动句中的主语主语有时可以根据场景和上下文有时可以根据场景和上下文省略省略在被动句中，一般用在被动句中，一般用“”表示动作实表示动作实施者，有时也可以使用施者，有时也可以使用“”来表来表示。示。0 練習 2例文受身文直。(例)太郎弟笑。(1)猫魚食。(2)李先生佐木褒。(3)太郎食。(4
9、)先生遅学生注意。(5)大人話聞。親子怒。(6)仕事社長鈴木。1中日餃子違気弟太郎笑。弟太郎笑。魚猫食魚猫食。佐木李先生褒佐木李先生褒。太郎食。太郎食。遅学生先生注意。遅学生先生注意。大人話聞子親怒。大人話聞子親怒。仕事鈴木社長。仕事鈴木社長。0発見 41中日餃子違気(1)日本、肉臭無、餃子具加多。在日本，经常会为了消除肉腥味，在饺子馅里加入蒜头。(4)重要会議、遅、早家出。因为是很重要的会议，为了不迟到，我比平时更早出了门。动词的基本形或动词的基本形或“V V”，表示说话人表示说话人努力的目标或方向努力的目标或方向。【为了为了】0 41中日餃子違気(2)健康、野菜食。为了健康，我坚持吃很多蔬
10、菜。(3)毎日、日本語日記書。我每天坚持用日语写日记。动词的基本形或动词的基本形或“V V”表示说话人表示说话人坚持做某事坚持做某事。意志动词：意志动词：表示受主观意志制约的动作、作用的动词称为意志动词。通俗说法：就是指某个动作做还是不做，由人可以决定的那些动词。例：話、聞、帰、行、会、考、見、食等，这些动作做不做，什么时间做都由人的意志来把握。他动词大多数是意志动词他动词大多数是意志动词意志动词和无意志动词意志动词和无意志动词无意志动词：无意志动词：表示不受主观意志制约的动作、作用的动词多数指那些人们无法控制的自然现象、生理现象、心理活动、以及表示人的能力（可能动词）的动词。无意志动词绝大多
11、数是自动词自动词例：例：自然现象自然现象：晴、雨降晴、雨降等等 生理现象：生理现象：生、痩生、痩等等 心理活动：心理活动：困、迷、驚困、迷、驚等等表示人的能力的动词：表示人的能力的动词：、見、聞、読、見、聞、読等等意志动词和无意志动词意志动词和无意志动词可能形非意志動詞可能形非意志動詞目的目的例：例：大学合格大学合格、頑張勉強。、頑張勉強。食食、細切、細切。英語英語上手上手、毎日英語会話練習、毎日英語会話練習。授業授業遅遅、急。、急。（1）动词原形/形+：努力做到动词原形/形：坚持（2）例：例：每天尽量用日语写日记每天尽量用日语写日记 因为是重要的会议，所以请尽量不要迟到因为是重要的会议，所以
12、请尽量不要迟到 重要会議、遅。毎日、日本語日記書。同：都是表目的区别：1.主从句主语不一致用例：私高校入、父一生懸命働。2.主从句主语一致的情况下，从句：意志动词+，非意志动词+例：一番列車乗乗6時二起。先生質問答立上。3.表示目的时，名词后只能用：名詞名詞例：健康、毎日運動。（3）VS練習練習:分詳説明。言葉意味知毎日辞書引。直電気屋行。医者診病院行。医者診病院行。人聞小声話。趙日本客話日本語勉強。家族一生懸命働。05 5部屋中、外暑部屋中、外暑分。分。納豆食納豆食、食、食分。分。：是否是否05 名词名词 2 2类形容词词干类形容词词干 简体句简体句表示对某一事项表示对某一事项不能明确作出肯
13、定或否定的判断不能明确作出肯定或否定的判断。1中日餃子違気(1)中国入人違、普通酒使肉臭消。在中国放不放蒜头因人而异，但通常会用酒消除肉腥味。(2)店明日休、電話聞。打电话问问那家店明天休不休息吧。0(3)高木漫画分。我不知道这是不是高木的漫画。(4)冬、新潟寒、福田確認。我会先跟福田确认一下，今年冬天新泻冷不冷。(5)交通便利都市経済発展強影響与。交通是否方便对城市的经济发展有强烈影响。(6)来週試験、知。还没有通知下周是否有考试。0練習 4例2人会話。(例)A：李。(教科書分)B：李(1)財布知(2)分(3)携帯分(4)知(5)電子辞書分(6)席分1中日餃子違気教科書教科書教科書分教科書分
14、。0水滴石穿水滴石穿6N2餃子文化的意味探：变化的结果变化的结果06N 名词名词与表示与表示变化变化(如如“”“”“変変”)、决定、决定(如如“決決”“”“名名”)等意等意义义的动词搭配使用的动词搭配使用表示表示变化变化、决定、决定的结果的结果2餃子文化的意味探(1)、“交子”発音同“餃子”。并且，成为了和“交子”同音的饺子。(2)雨雪、降続。这个雨会变成雪，继续下吧。0名词名词+(3)彼有名先生10年勉強続、研究者。他在那个有名的老师的地方连续工作了10年，成为了出色的研究者。(4)季節春夏変。季节由春入夏。(5)留学先日本決兄、一生懸命日本語勉強。决定了去日本留学的哥哥拼命地学习日语。(6
15、)彼女友達犬名付。她给朋友送的狗取名小樱。1 12 2類形容詞類形容詞2 2名詞名詞自然、流畅的变化自然、流畅的变化3 3名詞名詞过程有曲折，经过努力的变化过程有曲折，经过努力的变化0練習 5例文完成。(例)5年間努力、彼日本語通訳。(日本語通訳)(1)彼若、去年9月 。(大学教授)(2)20年前、一小村、今 。(有名都市)(3)涼秋入、。(紅葉季節)(4)10年高校会、昔思出、。(楽一日)2餃子文化的意味探大学教授大学教授有名都市有名都市紅葉季節紅葉季節楽一日楽一日07N助词助词“”前接名词，多用于被动句中前接名词，多用于被动句中表示动作的实施者表示动作的实施者，一般可以替换成一般可以替换成
16、“”。（当实施者是机构、团体时，通常用当实施者是机构、团体时，通常用）2餃子文化的意味探(1)中、“水晶虾饺”有名、多人広愛。其中，水晶虾饺等很有名，深受众人喜爱。其中，水晶虾饺等很有名，深受众人喜爱。(2)成績、先生褒。取得好成绩，受到老师表扬。取得好成绩，受到老师表扬。0N N(3)母早食言。被妈妈说了快点吃。被妈妈说了快点吃。(4)先生聞、緊張。我们被老师问了很多问题，很紧张。我们被老师问了很多问题，很紧张。(5)医者水泳勧。医生推荐我去游泳。医生推荐我去游泳。0練習 6例文作。(例)満点取。先生私褒。(1)野菜食。親。(2)弟字。母弟褒。(3)兄店割。母兄注意。2餃子文化的意味探満点取
17、先生褒。満点取先生褒。野菜食、親。野菜食、親。弟字、母褒。弟字、母褒。兄店割、母注意。兄店割、母注意。0練習 6例文作。(4)生徒遅。先生生徒怒。(5)花捨。花 注意。(6)父大事本壊。父私怒 。生徒遅、先生怒。生徒遅、先生怒。花捨、注意。花捨、注意。父大事本壊、父怒。父大事本壊、父怒。2餃子文化的意味探0聴解読解03短语短语具作具作肉調味料入混肉調味料入混細切細切粘出粘出鍋湯沸鍋湯沸軽混軽混冷水注冷水注自分作自分作肉臭肉臭具加具加人違人違肉臭消肉臭消餃子言餃子言酢餃子酢餃子一般的食方一般的食方醤油好醤油好1.制作馅料2.放入肉和调料搅拌3.切碎4.为了有粘性5.在锅里煮开水6.轻轻搅拌7.倒
18、入冷水8.自己制作9.肉腥味消失10.在馅料里加入蒜头11.因人而异12.消除肉腥味13.说到饺子14.饺子蘸醋15.一般的吃法16.喜欢酱油04短语短语1.大约2500年前2.尖尖的形状3.新旧年交替4.传统流传下来5.享受一家团聚6.放入硬币包起来7.猜中饺子的人8.运气好9.客人来访10.用饺子招待的习俗11.作为轻食的蒸饺12.被许多人喜爱1 125002500年前年前2 2尖形尖形3 3古年新年代古年新年代4 4伝統残伝統残5 5一家団欒楽一家団欒楽6 6入包入包7 7餃子当人餃子当人8 8運運9 9客訪客訪1010餃子風習餃子風習1111軽食蒸餃子軽食蒸餃子1212多人愛多人愛05
19、短语短语1.从中国传来2.为了符合饮食习惯3.改良做法4.将饺子作为小菜5.变成套餐6.经常能看到1 1中国伝中国伝2 2食習慣合食習慣合3 3作方改作方改4 4餃子餃子5 56 6見見01中日餃子違気1聞(1)高橋中国餃子見、驚。A.中国餃子日本餃子色違B.中国餃子日本餃子大C.中国餃子日本餃子形違D.中国餃子焼(2)高橋飯待。A.高橋飯好B.高橋餃子嫌C.高橋餃子飯食好D.高橋餃子飯食思01聞(3)一度会話聞、中国餃子日本餃子違。2読(1)中国餃子、佐木気。(2)佐木気、同意補足。話合。中国餃子日本餃子普通、水餃子言主食中国、餃子具入人違。中国、餃子具入人違。中国水餃子主流、餃子食時、餃子
20、後湯中国水餃子主流、餃子食時、餃子後湯飲習慣。飲習慣。中国餃子主食、普通飯食。中国餃子主食、普通飯食。1中日餃子違気普通、焼餃子言普通、焼餃子言普通飯食普通飯食普通、飯食普通、飯食02餃子文化的意味探1読(1)餃子名前由来。程話内容合、合()入。餃子形“角子”名称、“餃子”名前生。()昔、古年新年交大晦日夜餃子食、“交子”食言、“餃子”変。()餃子作方“交子”名前、“餃子”呼方生予想。()餃子食方“角子”名称、“餃子”変。()01読(2)中国北部餃子食文化。(例)春節冬至日餃子食。2餃子文化的意味探 普通、水餃子食。普通、水餃子食。家族餃子作食、一家団家族餃子作食、一家団楽。楽。大晦日食餃子中
21、、大晦日食餃子中、1 1入包、餃子入包、餃子食人幸運訪。食人幸運訪。重要客訪場合、餃子風習。重要客訪場合、餃子風習。02読(1)日本焼餃子一般的。(2)日本人中国伝餃子作方食方変。変。2餃子文化的意味探焼餃子日本人口合。焼餃子日本人口合。日本人飯主食、中国伝餃子日本人飯主食、中国伝餃子自分食習慣合、作方食方変自分食習慣合、作方食方変。餃子皮薄具中入肉臭。餃子皮薄具中入肉臭消、作方改。、餃子飯消、作方改。、餃子飯食。食。0総合的実践活動 1.、中国餃子及自分故郷餃子特徴 文化的意味話合。2.話合内容。例 北方水餃子主流、普通酢餃子食。3.日本人友達書、中国餃子及自分故郷 餃子特徴文化的意味紹介。
22、本课可用于“喜欢的食物”“中日饺子的差异”等话题。1.利用教材的语篇，参考部分，以“中国餃子”为题写一篇作文。要求：（1）至少用上本课所学单词5个以上，语法3个以上；（2）字数不少于300字。楽作文書0疲様。0第第1010課課鑑真精神継承鑑真精神継承0鑑真和上精神学、現在交流活動知、中日交流自分話合。目標鑑真精神学今青少年交流活動話合総合的実践活動12第10課鑑真精神継承目次12新出単語3文法4聴解読解5001次写真誰関係。人知簡単話。2今若者中日交流知、紹介。日本奈良唐招提寺内的鉴真像位于海南省的鉴真雕像0生平事迹 据宋高僧传等记载，俗姓淳于。广陵江阳（今江苏扬州）人。自幼出家，曾游历洛阳、
23、长安等地，究学佛教三藏。后归扬州大明寺讲律传法。天宝元年（742）应日本留学僧荣叡和普照之邀，决定赴日弘布戒律，但五次东渡因遭官府阻拦或遇飓风皆未能成功。其间双目失明，荣叡身亡。天宝十二年，日本遣唐使藤原清河等人到扬州向他致礼，并邀其“向日本传戒”，于是决定第六次东渡，于日本天平胜宝五年（754）底，日本萨摩秋妻屋浦（今日本九州南部鹿儿岛大字秋目浦）登岸。次年被迎入首都奈良东大寺。不久，为日本天皇、皇后、太子等人授菩萨戒；为沙弥证修等440余人授戒；为80余僧舍旧戒授新戒。自是日本始有正式的律学传承。0对日本的影响 鉴真被尊为日本律宗初祖。在营造、塑像、壁画等方面，他与弟子采用唐代最先进的工艺
24、，为日本天平时代艺术高潮的形成，增添了异彩。如唐招提寺建筑群，即为鉴真及其弟子留下的杰作。整个结构和装饰，都体现了唐代建筑的特色，是日本现存天平时代最大最美的建筑。鉴真去世前，弟子们还采用干漆夹纻法这一技艺，为他制作了一座写真坐像，日本奉为国宝。1980年2月，日中友好团体为了增进两国人民世代友好下去的情谊，曾将坐像送回北京、扬州两地供中国人民和佛教徒瞻礼。鉴真及其弟子大都擅长书法，去日时携带王羲之、献之父子真迹，影响所及，至今日本人民犹热爱中国书法艺术不衰。当时日本佛典，多从朝鲜传入，口授、手抄，错误在所难免。据续日本纪记载，天皇曾为此委托鉴真校正经疏错误。鉴真对日本人民最突出的贡献，是医药
25、学知识的传授，被日本人民奉为医药始祖。日本豆腐业、饮食业、酿造业等也认为其行业技艺均为鉴真所授。0唐招提寺建筑群0鉴真十年六次东渡，都发生了什么?（鉴真生平）https:/ 継承名，动3他继承和上名高僧，和尚交流名，动3他交流若者名年轻人感動名，动3自感动発見名，动3他发现 偉形1伟大，卓越，了不起僧名僧，僧人 生涯名一生，生涯 清聴名，动3他聆听，垂听王位継承東西文化交流強感動与真理発見偉人清聴感謝0国際名国际発展名，动3自发展留学名，动3自留学仏教名佛教乱 动2自散乱；错乱，紊乱治 动2他治理，管理；平息，平定招动1他招呼，邀请危険名，形2危险禁止名，动3他禁止決心名，动3自决心，决意文化
26、発展留学心乱国治危険陥禁止解：解除禁令決心固：决心很大0失敗名，动3自失败，没有做好諦动2他放弃副终于；好不容易到着名，动3自到达，抵达弟子名弟子，门徒決名规则，规定建築名，动3他建筑分野名领域，范围貢献名，动3自贡献友好名友好失敗成功元東京到着建築世界平和貢献0代表名，动3他代表人物名人物名名名，名声事情名缘由，理由；情形，情况勇気名勇气 青少年名青少年大使名大使新形2新的卒業生代表挨拶0名出发点，开端相互名相互訪問名，动3他 访问 相互訪問 名互访名计划，规划政府名政府名临时寄宿别人家里遺産名遗产友情名友情深动2他加深，加强官邸大臣訪問0得动2他得到，获得実施名，动3他实施締結名，动3他签
27、订，缔结駐日名驻日記念名，动3他纪念当日名当天宣言名，动3他宣言首相名首相同日名同一天官邸名官邸，公馆大掃除実施：进行大扫除講和条約締結記念禁煙宣言0副进而責任名责任担动1他承担活躍名，动3自活跃寄动2自他寄予；接近，靠近文化祭名文化节祭 名（3月3日）女儿节 漢方薬名中药肩名肩膀形2独到，独特平和世界平和力尽責任担政界活躍車左寄0浴衣名浴衣，单衣和服首都名首都形1老实，规规矩矩性格名性格床間名壁龛共副一起姿勢名姿势，态度嘘名谎话，假话0招（）誕生友達招。彼招。先週、友達結婚式招。一年論文。先生説明、。一時間待私番回。一生懸命走電車間合。0諦（）雨降出、行諦。返事来、諦。一回失敗、。新（）大学
28、人生新出発。新店昨日行。失敗落込、新始。0深（）話合、互理解深。印象深、何回見覚。友達励、自信深。友情認識深得（）授業多知識得。今世界情報得。試合得金親買。資格力得0人存在。彼考方。作品。田中、得意。牛動物。猫人良慣。共友達暮。二人一位。0関連語彙関連語彙P18P18肩並体験浴衣着首都町性格床間花飾共記念正姿勢立漢方薬効果祭由来嘘丁寧態度付合并肩前行、势均力敌独特的体验穿浴衣曾经是首都的城市沉稳的性格在壁龛装饰花共同纪念用正确的姿势站立中药的疗效女儿节的由来撒谎用真诚的态度交往00富士山高。高。平仮名片仮名難。片仮名難。文法10一人食食。食。悩：AB。好選。文法10接续：接续：用言的连体形式或
29、名词加用言的连体形式或名词加“”后续后续“”意义：意义：表示在两者间表示在两者间的的比较，比较，“”一方一方的程度较高。的程度较高。“N N V V A A”构成名词性结构，在句中相当于一个构成名词性结构，在句中相当于一个名词成分名词成分。搭配：搭配：经常采用经常采用“(A(A)B)B”的表达形式，其问句常用的表达形式，其问句常用“A A B B”，问句中的，问句中的“”有时可以省略。有时可以省略。文法10(1)日本行中国人、中国留学来日本人多。比起去日本的中国人，来中国留学的日本人更多。(2)山田：中国料理日本料理好。中国菜跟日料你更喜欢哪个？田中：(中国料理)日本料理好。（比起中国菜）我更
30、喜欢日料。(3)山田：図書館利用。图书馆跟互联网哪一个你更常用？田中：(図書館)利用。（比起图书馆）我更经常使用互联网。(4)新幹線飛行機行速。比起坐新干线，坐飞机去更快。文法1N/A例句解析P200很多情况下只出现很多情况下只出现“”的部分，暗示还存在其他选项，表示在两个以上选项中的部分，暗示还存在其他选项，表示在两个以上选项中突出某一个选项。突出某一个选项。(5)飯家族食。跟家人一起吃饭吃得更香。(6)朝食洋食和食、好。早餐有日式跟西式两种，挑你喜欢的吃。(7)中国、父親家事家。在中国，有很多家庭是父亲负责家务。(8)小犬、大姉犬。那边的小狗是我的，大的是姐姐的狗。文法1N/A例句解析P2
31、00練習 P22 1例会話。(例例)1)1人好好人好好A A：B B。_。B B：。(1)(1)好静好好静好(2)(2)辛料理好甘料理好辛料理好甘料理好(3)(3)家映画見好映画館映画見好家映画見好映画館映画見好(4)(4)茶飲好飲好茶飲好飲好(5)(5)明色買暗色買明色買暗色買1 1人好人好好好1 1人好人好文法1N/A0、日本素敵自動販売機飲物買。、釣出。何故？押、釣出。月、桜見。文法2V看图复习的用法。V：表示恒常条件。一就文法2V说出图片的动作并根据提示组成句子。家帰見手紙読手紙書一就V。0接续：接续：V V原原+意义：意义：表示由表示由同一主体同一主体相继进行的两个动作，后句的动词多
32、使用相继进行的两个动作，后句的动词多使用过去时过去时。例句解析P20 (1)鑑真日本着、弟子、僧守仏教大切決日本僧教始。鉴真到了日本后，和他的弟子们开始一起向日本的僧人传授佛教的戒律。(2)朝寝坊、牛乳飲、寮飛出。因为睡懒觉了，所以喝了牛奶后我就马上飞奔出宿舍了。文法2V0(3)孫家帰、。小孙回到家后，就把电视打开了。(4)田中北京着、日本両親電話。田中到了北京后，就给日本的父母打了电话。(5)程原稿読、意見言。小程读了演讲稿后，马上就给我提了意见。文法2V0練習 P222例文完成。(例)学校家帰、。(1)王歴史本大好、学校図書館入、。(2)授業時間、先生教室着、。(3)前欲、今日、店見、。(
33、4)成績取分、。出宿題書始出宿題書始歴史本行歴史本行買買両親電話両親電話授業始授業始文法2V0表条件辨析表条件辨析（前接续动词原形）表示恒常性，真理性，习惯性，机械性。发现新情况（本身已经是确定事实）可以是过去式后项不能为意志，希望，命令，劝诱。表示假定，使用范围最广，后项没有特别限制表示假定，多用在希望后项发生的场合后项原则上不能为意志，希望，命令，劝诱，但是以下情况后没有限制：前项表状态（、形容詞）不能过去式（前接续动词原形）承接上文，根据对方的话给意见或建议三句真经：三句真经：如果后项动词是过去式，排除如果后项动词是过去式，排除如果后项是意志命令请求，只能如果后项是意志命令请求，只能，排
34、除，排除如果承接对方话题，直接如果承接对方话题，直接补充0（前接续动词原形）表示恒常性，真理性，习惯性，机械性。发现新情况（本身已经是确定事实）可以是过去式后向不能为意志，希望，命令，劝诱。表示恒常性，真理性，习惯性，机械性。1.雨降、雪解自然現象2.父毎朝起、新聞読。習慣反復動作3.押、開。機械操作 发现新情况（本身已经是确定事实）1.信号左曲、右学校。発見2.頂上登詰、小神社。発見3.窓開、雨降。発見注意点：後文意志（v現在型、）希望（）命令（）依頼（）0表示假定，多用在希望后项发生的场合后项原则上不能为意志，希望，命令，劝诱，但是以下情况后没有限制：前项表状态（、形容詞）不能过去式例：1
35、.卒業論文出、卒業。2.明日雨降、運動会中止。0（前接续动词原形）承接上文，根据对方的话给意见或建议的特点：1.新pc買、2.新pc買、3.新pc買、后句接买了电脑之后的事4.新pc買、还没有买之前的假设例：1.海行、車便利。意见2.大人簡単解。判断3.近歩意志4.。希望5.学生勉強。命令0链接高考链接高考1.変音、隣部屋行、猫。2.天安門、地下鉄行。3.前、部屋、経験大地震起。ABCDA行B行C行D行A見B見C見D見01.学生時代勉強思。2.今朝会社、私机上花置。3.野菜、京安市場安新鮮。ABCDA行B行C行D行A行B行C行D行链接高考链接高考01.趙先生言。2.、明日雨、行。3.京都、新幹
36、線便利。4.鄭、李故郷帰。A会B会C会D会ABCDA行B行C行D行A聞B聞C聞D聞链接高考链接高考0文法3（）看图讲一讲程晶晶的故事，推测红色字体的语法的意思。0接续：接续：N+N+意义：意义：表示身份、资格、立场、类别等。表示身份、资格、立场、类别等。翻译：翻译：“作为；以作为；以 的名义的名义”文法3（）0(1)日本行一度中国戻、75歳生涯終鑑真、中日友好交流歴史、最代表的人物名残。鉴真东渡日本后一次也没有再回到中国，享年75岁。鉴真作为中日友好交流最具代表性的人物而名流青史。(2)魯迅中国代表作家世界人知。鲁迅作为中国具有代表性的作家在世界范围内广为人知。(3)飲物、調味料使。啤酒不仅作
37、为饮品，还可以作为调味品使用。(4)親親考、子子考、互相手気持理解努力。父母有作为父母的想法，孩子有作为孩子的想法，必须努力相互理解。文法3（）例句解析P20-210練習 P223文完成。(1)高校生、。(2)家族1人、。(3)日本語勉強、。(4)地球生生物1、。国将来真剣考国将来真剣考地球環境優生活心地球環境優生活心毎日家手伝毎日家手伝将来中国日本友好働将来中国日本友好働文法3（）0文法4说出下列图片的词组，并根据提示组成正确的句子。甘食見总是；一味0文法4说出下列图片的词组，并根据提示组成正确的句子。总是；一味雨降自分考0接续：接续：N+N+意义：意义：用于限定范围，表示只限于该事物而排除
38、其他事用于限定范围，表示只限于该事物而排除其他事物。物。翻译：总是翻译：总是；一味；一味文法40(1)鑑真精神学、自分、相手国相手考交流思。学习鉴真的精神，我认为我们不应该只考虑自己，还应该在考虑对方国以及对方的情况下进行交流。(2)甘食。不能光吃甜食哦。(3)昨日見、何。昨天光看电视了，什么也没干。(4)7月入、毎日雨。到了7月份，每天老是下雨。(5)、楽毎日送。这段时间净遇上好事了，每天都过得很开心。文法4例句解析P210練習 P224例、文作。(例)彼野菜大好。彼野菜大好、野菜食。、野菜食、肉食思。(1)王肉大好。(2)弟大好。(3)太郎漫画大好。王肉大好、肉食。王肉大好、肉食。、肉食、
39、野菜食思、肉食、野菜食思弟大好、見。弟大好、見。、見、勉強思、見、勉強思太郎漫画大好、漫画読。太郎漫画大好、漫画読。、漫画読、小説読思、漫画読、小説読思文法40練習 P225言葉選、文完成。(例)見。(1)弟読。(2)最近、。(3)食。(4)程二胡聞。(5)昨日撮写真。(6)遊、目悪。山頂上山頂上漫画漫画練習練習菓子菓子曲曲古時代建物古時代建物携帯携帯文法40復習今歌歌今雨降今看图造句，并说出该语法所表达的意思。0復習着着眼鏡眼鏡看图造句，并说出该语法所表达的意思。0復習閉閉看图造句，并说出该语法所表达的意思。0復習看图造句，并说出该语法所表达的意思。猫鍵椅子電車開止入壊空汚0(1)先生今回次
40、話。那位老师对于这次的事情是这么说的。(2)電話知。先生言。那个已经在电话里通知了。不需要跟老师说了。(3)映画、先週見。那个电影我上周已经看过了。(4)小説誰読。那个小说不论是谁都读过吧。(5)調査結果学校新聞発表。调查结果刊登在校报上。(6)田中教授論文次述。田中教授对于这篇论文是这样说的。文法5P21 观察一下例句，理解新的用法。0意义：意义：表示过去发生的某行为，其作用、影响等延续至今。表示过去发生的某行为，其作用、影响等延续至今。该表达强调的是过去的行为、经历与现在的关联性。该表达强调的是过去的行为、经历与现在的关联性。一般使用含有传递信息、获得体验等意义的动词，如一般使用含有传递信
41、息、获得体验等意义的动词，如“説明説明”“”“書書”“”“言言”“”“話話”“”“述述”“”“見見”“”“読読”等。等。(1)大使、青少年交流重要、10年相互訪問交流活動、中日文化交流中日友好貢献述。大使指出，青少年的交流至关重要，连续10年进行互访活动促进了中日文化交流，加深了中日友好。文法50練習6例、会話。P23(例)A：、分。B：。、大丈夫思。A：、安心。(1)会議内容李伝(2)学生電話知(3)本貸出方法三田説明(4)場所佐木2回教集合場集合場所所教教文法50文法6国帰日本語勉強続。、続。夏休。何。旅行。打算0文法6大学卒業、何。会社働。佐木結婚。26歳結婚。打算0文法6田中吸。、吸。
42、吸。田中酒好。好、二度酒飲。不打算0接续：接续：V V原原+V意义：意义：表示说话人的计划或愿望。表示说话人的计划或愿望。翻译：翻译：“打算打算”表示否定意义时，一般使用表示否定意义时，一般使用“V V”的形式；强烈否定或拒绝他人的的形式；强烈否定或拒绝他人的建议、劝说、告诫等场合，可使用建议、劝说、告诫等场合，可使用“V V”的形式。的形式。使用使用“”直接询问对方的打算会给人不得体、不礼貌的印象，要注意直接询问对方的打算会给人不得体、不礼貌的印象，要注意避免。此外，对该行为是否能够实现没有确切把握时也不宜使用避免。此外，对该行为是否能够实现没有确切把握时也不宜使用“”。文法60(1)日本祭
43、中国漢方薬、聞話合。我打算询问探讨一下关于日本的女儿节以及中国的中药等话题。(2)今度冬休日本旅行。这次寒假我计划去日本旅行。(3)彼女高校卒業北京大学行。听说她高中毕业想去北京的大学。(4)今度夏休故郷帰。下次暑假我打算不回老家了。(5)習、。我虽然在学弹钢琴，但没想成为专业演奏家。文法6 例句解析P210練習 P247例、使文書。(例)高校卒業、大学行。(1)成功、頑張。(2)60歳、田舎暮。(3)今回本気。(4)荷物自分車送。高校卒業、大学行高校卒業、大学行成功、頑張成功、頑張6060歳、田舎暮歳、田舎暮今回本気今回本気荷物自分車送荷物自分車送文法60練習 P248例、使答。(例)高校卒
44、業、大学行。(1)夏休日本旅行行。(2)留学行、1人暮。(3)放課後、行。(4)将来、選手。(5)定年、海外暮。、大学行、大学行、夏休日本旅行行、夏休日本旅行行、留学行、留学行、1 1人暮人暮、放課後、行、放課後、行、将来、選手、将来、選手、定年、海外暮、定年、海外暮文法6001鑑真精神学1聞P14(1)三田発表時、最初最後話。(2)三田紹介番組番組。(3)三田発表鑑真人分。最初挨拶自分名前言。最後以上。最初挨拶自分名前言。最後以上。清聴話。清聴話。鑑真生涯紹介番組。鑑真生涯紹介番組。唐偉僧。唐偉僧。海超日本行僧。海超日本行僧。中日友好大貢献人。中日友好大貢献人。01鑑真精神学1聞 P14(4
45、)三田番組紹介理由述。合選。A番組見、勉強 B番組見、感動、感謝 C番組見、自分考 D番組見、新発見(5)三田話合。鑑真紹介番組、今若者交流、今鑑真紹介番組、今若者交流、今高校生話合。高校生話合。鑑真和上精神学、中日交流鑑真和上精神学、中日交流話合。話合。02読 P15(1)隋唐時代、中国国。、日本国。本文部分読思、自分言葉答。(2)隋唐時代、海渡日本行簡単。、鑑真僧。隋唐時代、中国国際性豊文化発展。隋唐時代、中国国際性豊文化発展。日本中国発展思。日本中国発展思。日本多若者新技術進文化求中国来。日本多若者新技術進文化求中国来。鑑真仏教、建築書道幅広分野知識日本鑑真仏教、建築書道幅広分野知識日本
46、伝書。伝書。日本行事情鑑真1鑑真精神学海渡危険。海渡危険。国外国行禁止国外国行禁止。5454歳高齢者。歳高齢者。弟子偉僧弟子偉僧。02読 P15(3)鑑真54歳時、日本行決。後人生。例54歳唐偉和上。(4)鑑真人思。話合。例勇気人6666歳目見鑑真歳目見鑑真6 6回目日本着回目日本着。7575歳仏教、技術、文化日本伝。歳仏教、技術、文化日本伝。7575歳日本亡。歳日本亡。他人愛持人他人愛持人失敗諦人失敗諦人相手国平等交流、先進的文化熱心伝相手国平等交流、先進的文化熱心伝人人1鑑真精神学03話 P15思。次参考話。鑑真精神理解 中日友好期待 今若者思1鑑真精神学0学习鉴真和尚的精神隋唐时代追求先
47、进文化飘洋过海多次尝试东渡日本眼睛看不见了佛教的重要的戒规根据根据P14P14読読找出下列短语并翻译找出下列短语并翻译鑑真和上精神学隋（）唐（）時代進（）文化求（）海渡（）何度日本渡目見仏教大切決01読 P16(1)中日小大使交流活動。情報次表整理。(2)本文中日小大使10周年記念活動、述。日本首相首相官邸小大使訪問受挨拶日本首相首相官邸小大使訪問受挨拶。小大使中日未来友好宣言発表小大使中日未来友好宣言発表。人今何人参加交流貢献2今青少年交流活動話合中日高校生中日高校生12001200名名政府訪問、授業体験、政府訪問、授業体験、文化遺産訪問、伝統文化体験文化遺産訪問、伝統文化体験中日文化交流中
48、日友好貢献中日文化交流中日友好貢献20092009年年02話合 P17 日本人高校生交流時、日本知。中国紹介。紹介。、。2今青少年交流活動話合0知識伝名残中日友好励文化遺産見学友情深交流根据根据P16P16読読找出下列短语并翻译找出下列短语并翻译传播知识留名青史努力促进中日友好寄宿家庭参观文化遗传加深友情交流项目0 総合的実践活動 P18 1基本情報 代表団人日本高校生短期訪中事業日本高校生短期訪中事業201820183 316162323西安北京西安北京中日高校生中日高校生0 総合的実践活動 P182交流活動見学見物食事交流体験特印象深外国語学校日本語英語授業見学大雁塔兵馬佣華清池天安門紫禁
49、城景山公園餃子北京西安友好都市奈良市紹介合授業日常生活話合英語手交流日本書道伝統声楽日本折紙日本高校生、多学。伝思。、多日本人中国興味、実際中国足運、言。（中国）言場所嬉日本高校生言0 総合的実践活動 3今高校生中日交流考。、発表聞、感想持。話合。本课可用于“尊敬的人”“中日交流”等话题。1.利用教材的语篇，参考部分，以“中日学生交流会”为题写一篇作文。要求：（1）至少用上本课所学单词5个以上，语法3个以上；（2）字数不少于300字。楽作文書000目標中国発展知、好紹介。目標中国発展知好紹介総合的実践活動12第11課 中国0课时安排课时安排1.新出単語（作品奪）文法12新出単語（少年姿）文法2
50、.33文法4.5.6.74152600皆、中国見皆、中国見。0中国今。中国今。https:/ 年上映，讲述了各自身怀绝技的葫芦七兄弟团结一心击败妖精的故事。宝莲灯是上海美术电影制片厂1999年出品的动画电影，讲述了沉香历尽磨难，劈开华山拯救母亲的故事。大圣归来是横店影视、天空之城、燕城十月与微影时代等多家公司共同出品的动画电影，于 2015年上映，讲述了被夺走法力的孙悟空重新振作，为保护孩童而驱除妖魔的故事。0新出単語新出単語0新出単語新出単語作品名作品優動2自优秀，出色名故事，情节氏接尾語氏（敬称）初名最初，首个長編名长篇輸出名動3他出口誕生名動3自诞生制作名動3他制作水墨画名水墨画優（）優
