1、第7課三節約课后作业1.预习导学案重点单词。2.抄写导学案重点单词3遍。3.预习本课语法并完成导学案练习。4.背诵第7课基本课文【学習目標】1.掌握重点单词、扩充的关联词语、2.掌握重点语法3.完成并掌握导学案中的语法练习题4.阅读理解训练5.作文训练6.背诵思维导图一、【単語】+【关联 词语】序重点单词（默写）词性中文释义拓展1無駄名，A2徒劳，白费，浪费若時苦労。2 無 动1他消灭，去掉；丢失私町無努力。3驚动1自吃惊，惊讶田中知識広本当驚。4苦动1自感到痛苦，受折磨；烦恼苦苦彼苦。彼耳不自由苦、一生懸命作品作。5流动1他流走；冲走皿洗時、油付流、水汚原因1。6沸动1他烧开；使沸腾今子供、
2、茶沸、。7大勢名,副许多人，人数众多人大勢。8見动2他看到最近見。9減动1他减少散歩行、犬連行。10腐动1自腐烂，腐败，坏魚腐。11合动2他适应,结合,针对；对上,合起心合働。手合頼。12役立动1自起作用牛馬人間生活役立。日本語文法研究役立資料。13行動名,动3自行动，行为自主的行動。14丁寧A2仔细，认真；客气丁寧辞儀15結構副相当，还可以車運転難。二、【文法】1. N/A2/V简体/A1 转折 明明却。含有意外、惊讶、遗憾、不满、责备等语气。例句：(1)彼本当知、知言。 他明明知道真相，却说自己不知道。(2)黄家近、遅。 小黄的家明明很近，却经常迟到。(3)先生有名、三田知。 明明那个老师
3、很有名，但听说三田不知道他。练习： 真夏（才到5月却像盛夏一样炎热。）2.N()/V原+() 为了某种目的或某种利益做某事。例句：（1）健康、毎日3回体操。为了健康，每天做3次体操。(2)日本留学、日本調。为了去日本留学，我正在调查日本有关的事情。练习：病気治治療続（为了把病治好，所以继续治疗。）对比：A.前接动词不同。接意志类动词，接非意志类动词（可能态，見、聞）B.前后主语必须一致，无限制C.D.3.中顿形（動詞形） 表示容易做某事、容易出现某种现象，其活用变化规则与一类形容词相同。(1)今度壁新聞分、。 这次的壁报很清晰明了，很好呀。(2)教科書読。 这本教科书非常易读。练习：壊危（这个
4、玩具既容易坏又很危险。）4. 表示动作的出发点或角度，或者思考、判断的依据。(1)内容見。也可以从内容来看。(2)立場言、困。 从我的立场来说的话，这有点困难。练习：立場考（不仅是从老师的立场，也请从学生的立场来考虑。）5. V+（）有（没有）某种经历(1)食物浪費問題考。 我也想过食物浪费是个问题。(2)歌手歌聞。我听过那个歌手的歌。练习：（你去过京都吗？）6. 中顿形（動詞形）+ 表示不容易做某事、 某事做起来有困难。其活用变化规则与一类形容词相同。例：(1)方法分、。 要是不知道方法的话，很难完成呢。(2)書。 这支笔不好写。练习：人前話内容 （是在人前难以启齿的话。）7.中顿形（動詞形
5、）続 表示持续做某动作，或者该动作处于持续状态。“続”通常前接表示持续性动作或变化的动词，如“降続”“走続”“踊続”“続”等。(1)彼雪中走続。 他一直在雪中走着。(2)3時間踊続、疲。 连续跳了3小时舞，一定累了吧。练习：（连续学习了四个小时，一定累了吧。）三.中译日1. 家近却总迟到。2. 那个人发音不清楚，不容易听懂。3. 这本书我小时候看过。4. 为世界和平召开国际会议。5. 为买房子从早到晚地工作。 四【阅读理解】第 3 回中日大学生対話会、中日大学生、理想結婚相手選、結婚先、仕事安定先、結婚後生活、若者注目 意見交換、中日青年結婚観相違点語合。共通点見、結婚相手選、両国青年、三 観
6、（人生観世界観価値観）重要考一致。、仕事 安定結婚、結婚後家庭自分調整、努力 意見一致。 （ ）、違見、中国大学生、剰男剰女 、両親社会極大与考 対、日本大学生、結婚、結婚個人自由 考。他、結婚相手選際、中国大学生経済力相手選 傾向対、日本大学生、（ ）重要考。 結婚後、中国大学生、共働、家事夫婦平等分担 選対、日本大学生、男性働、女性家庭守見方中 心。 1.文中( )入最適当。 A.一方 B.C.D.2.文中( )入最適当。 A.両親社会 B.三観趣味問、経済力 C.重要、三観趣味合 D.経済力一番重要、三観趣味合 3.結婚後、中国大学生見方次。 A.夫婦働、家事一緒。 B.夫婦働、家事妻。
7、 C.男性働、女性家庭守。 D.女性働、男性家庭守。 4.文章内容合。 A.婚姻安定仕事中国青年考。 B.日本青年、三観重要考。 C.両親社会大与、剰男剰女。 D.今時代、女性男性同働。 5.本文付、一番適切。 A.中国大学生結婚観 B.日本大学生結婚観 C.中日大学生結婚観 D.中日大学生三観答案：ADABC 五.【写作练习】 运用所学的语法，根据你的理解，为大家提出水资源节约倡议。内容包括现状描述、提出解决方法、提出倡议，呼吁大家节约。作文题目：【節約】要求： 1.使用体；2.作文中，不得出现题目要求以外的任何具体的人名、地方、学校名等个人信息。否则作文或全卷将被判零分。3. 字数不少于120字，不包括题目。范文： 水節約水私生活必要資源。世界水足困人大勢。、浪費現象見。例、歯磨時、水流、必要以上風呂水使。、節約、私何。私以下思。歯磨、使。水流続、使無駄遣減。次、水使時、量少。手洗、浴時水使用量減大切。、洗濯時間減、洗方法思。以上三、日常生活水節約思。水浪費問題解決一人一人行動。今一緒節水行動始。六.【思维导图】
