1、复复 习习1.说一说：怎样比较两个小数的大小？说一说：怎样比较两个小数的大小？2.按从大到小的顺序排列下面各数。按从大到小的顺序排列下面各数。6.9 9.6 6.09 9.58 ()()()()9.69.586.96.09小数点移动引起小数大小的变化小数点移动引起小数大小的变化人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册观察下面的数的大小有没有什么变化观察下面的数的大小有没有什么变化0.540 0.54610.9 6.1093.26 32.62.8 2.800大小不变大小不变变小变小变大变大大小不变大小不变小数点移动与小数点移动与 的的长短有什么关系？长短有什么关系？小数点往右移，金箍棒越变越大!
2、0.0090.009米米=9=9毫米毫米0.090.09米米0.90.9米米9 9米米=90=90毫米毫米=900=900毫米毫米=9000=9000毫米毫米从上往下观察从上往下观察小数点向右小数点向右移动移动一位一位，小数就扩大到原数的，小数就扩大到原数的10倍；倍；移动移动两位两位，小数就扩大到原数的，小数就扩大到原数的100倍；倍；移动移动三位三位，小数就扩大到原数的，小数就扩大到原数的1000倍；倍；下面的数同下面的数同0.372比较比较,各扩大多少倍？各扩大多少倍？3.7237237.2扩大扩大10倍倍扩大扩大1000倍倍扩大扩大100倍倍0.0090.009米米=9=9毫米毫米0.
3、090.09米米0.90.9米米9 9米米=90=90毫米毫米=900=900毫米毫米=9000=9000毫米毫米从下往上观察从下往上观察小数点向左小数点向左移动移动一位一位，小数就缩小到原数的，小数就缩小到原数的 ；101移动移动三位三位，小数就缩小到原数的，小数就缩小到原数的 ；10001移动移动两位两位，小数就缩小到原数的，小数就缩小到原数的 ；1001下面的数同下面的数同506比较比较,各缩小多少倍？各缩小多少倍？5.060.50650.60.0506缩小了缩小了100倍倍缩小了缩小了1000缩小了缩小了10倍倍缩小了缩小了10000缩小了原数的缩小了原数的11 0 0缩小了原数的缩小
4、了原数的11000缩小了原数的缩小了原数的11 0缩小了原数的缩小了原数的11 0 0 0缩小了原数的缩小了原数的四句歌：四句歌：右移扩大、左移缩小；右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、移动一（二、三、-）位）位是是10（100、1000-）倍；）倍；位数不够位数不够“0”补位。补位。小数点移动要记牢：小数点移动要记牢：一、填空：一、填空：基础练习：基础练习：1.把把2.3的小数点向右移动一位的小数点向右移动一位,原数就（原数就（）了（）了（）倍）倍2.把把0.375扩大扩大100倍，小数点倍，小数点 向（向（）移动（）移动（）位。）位。扩大扩大10右右两两3.把把0.73的小数点向（的小数点
5、向（）移动）移动（）位，原数缩小）位，原数缩小100倍。倍。4.把把30的小数点向（的小数点向（）移动）移动（）位，原数变成）位，原数变成0.03。左左两两左左四四填填 空：空：1、把把2.3的小数点向右移动一位的小数点向右移动一位,小数就（小数就（）到原数的（）到原数的（）倍）倍2、把把0.375扩大扩大100倍，小数点倍，小数点 要要 向（向（）移动（）移动（）位。）位。3、把把0.73的小数点向（的小数点向（）移动）移动 （）位，小数缩小到原数的（）位，小数缩小到原数的（）。4、把把30的小数点向（的小数点向（）移）移动（动（）位，原数变成）位，原数变成0.03。扩大扩大10右右两两左左
6、两两左左311 03、下面各数有什么变化？、下面各数有什么变化？2.886 288.6 30.2 3.02 0.73 73 2、将下面各数的小数点向左移动三位。、将下面各数的小数点向左移动三位。96.5 1.68 10 0.46 952 1、将下面各数的小数点向、将下面各数的小数点向右移动两位。右移动两位。4.283 0.006 5.02 0.30 8 428.35020.6308000.09650.9520.000460.010.00168扩大了扩大了100倍倍缩小了缩小了10倍倍扩大了扩大了100倍倍 下面的数，如果去掉小数点，下面的数，如果去掉小数点，小数的大小有什么变化。小数的大小有什么变化。0.60.150.0070.6053.110.09扩大扩大10倍倍扩大扩大100倍倍扩大扩大1000倍倍扩大扩大1000倍倍扩大扩大10倍倍扩大扩大100倍倍 把把1.8改写成下面各数，改写成下面各数，它的大小有什么变化？它的大小有什么变化？0.018180180.00181.800.18缩小缩小100倍倍扩大了扩大了100倍倍扩大了扩大了10倍倍缩小了缩小了1000倍倍没变化没变化缩小了缩小了10倍倍
