每天清晨，我们都要背着“小助手”去学校书 包版本：小学美术教育部审定2013义务教育教科书 章节：五年级下册水粉线描今天老师给大家带来两幅作品，大家仔细观察，表现的是什么内容？从表现手法上有何不同之处？不同表现形式给你的感受如何？仔细观察书包有几部分组成?包体、背包带、侧面口袋、拉链方形长方形半圆形1.仔细观察这位同学的作品和他书包有何变化？2.谁能说一说我们在写生第一步要注意什么？从不同角度整体观察书包各部分形体结构、比例的变化，体会其不同观察角度呈现的美感。注意细节观察书包的基本形状接近什么样的几何形体？书包的其他结构，如搭扣、拉链、口袋的位置及形体等部件之间形体和遮挡关系发生了哪些变化？要想把书包画的生动细节的变化、线条的表现尤为重要不同质感，注意线条变化作画步骤：1构图，定位（注意空间变化）2 整体观察物体基本形状（注意角度的变化）3 勾画其他部件（注意遮挡关系）4 用不同线条添画完成（注意线条的不同变化）作业要求：选择不同的角度，用线描的方式画一画自己 心爱的书包。注意：线条的疏密、粗细、长短的变化。展示作品：从构图、用线、细节表现三个方面进行评价。
