五年级上册语文课件《将相和》部编版.pptx

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1、将相和史记廉颇蔺相如列传主目录课 前 导 读壹识 字 识 词贰课 文 赏 析叁课 堂 练 习肆伍课 后 作 业第一章课前导读课前导读 作品介绍 将相和这个故事出自司马迁的史记廉颇蔺相如列传。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。将相和这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。将相和课前导读 作者简介 司马迁 字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁课前导读人物及特点廉颇:有些高傲和嫉妒心,但是勇于改过

2、,知错就改。后以国家利益为重。蔺相如:勇敢机智,宽容大度,深明大义。以国家利益为重。赵王:知人善任,能听取意见的人。课堂练习人物及特点 对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿。相蔺如课堂练习人物及特点 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。颇廉课前导读1认识7个生字,会写9个生字。2有感情地朗读课文。3了解课文内容,领悟3个故事之间

3、的内在联系。感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。学习目标廉颇:有些高傲和嫉妒心,但是勇于改过,知错就改。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。怒发上冲冠:愤怒得头发直竖,顶起了冠。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。固请:坚决请求(相如不要把璧撞破)。廉颇:有些高傲和嫉妒心,但是勇于改过,知错就改。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦

4、璧。1认识7个生字,会写9个生字。能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重。“和”的意思是_。司马迁 字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。廉颇:有些高傲和嫉妒心,但是勇于改过,知错就改。司马迁 字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。卒相与欢,为刎颈之交。怒发上冲冠:愤怒得头发直竖,顶起了冠。将相和这个故事出自司马迁的

5、史记廉颇蔺相如列传。第二章识字识图识字识词壁b诺怯nuqi识字识词瑟缶拒卿sfujqng第三章课文赏析课文赏析无 价 之 宝形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。攻 无 不 克攻城夺地,没有拿不下来的。成语学习课文赏析完壁归照璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。成语学习课文赏析“将”指_,“相”指_,“和”的意思是_。从“和”字可以推想出什么?廉颇蔺相如同心协力,保卫赵国词语注释课文赏析上卿:战国时期诸侯国大臣中最高的官位。舍人:有职务的门客。布衣之交

6、:平民间的交往。古代平民只穿麻衣、葛布,故称布衣。词语注释课文赏析怒发上冲冠:愤怒得头发直竖,顶起了冠。形容极其愤怒。固请:坚决请求(相如不要把璧撞破)。详为:假装做。详,同“佯”,假装。词语注释第四章课堂练习课堂练习古文翻译秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。卒相与欢,为刎颈之交。怒发上冲冠:愤怒得头发直竖,顶起了冠。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。“和”的意思是_。能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。廉颇:有些高傲和嫉妒心,但

7、是勇于改过,知错就改。“将”指_,司马迁 字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。“相”指_,对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重。“相”指_,“和”的意思是_。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。固请:坚决请求(相如不要把璧撞破)。秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。本课的和氏璧,指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。“和”的意思是_。课堂练习古文翻译知死必勇,非死者难也,处死者难。匈奴数岁无所得。第五章课后作业课后作业复述“负荆请罪”这个故事给家长听。下课啦

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