五年级语文上册第一单元2落花生课件新人教版.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5032706 上传时间:2023-02-04 格式:PPTX 页数:32 大小:1.12MB
下载 相关 举报
五年级语文上册第一单元2落花生课件新人教版.pptx_第1页
第1页 / 共32页
五年级语文上册第一单元2落花生课件新人教版.pptx_第2页
第2页 / 共32页
五年级语文上册第一单元2落花生课件新人教版.pptx_第3页
第3页 / 共32页
五年级语文上册第一单元2落花生课件新人教版.pptx_第4页
第4页 / 共32页
五年级语文上册第一单元2落花生课件新人教版.pptx_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、麻屋子,红帐子,里面睡着个白胖子。谜底:花生谜底:花生导入课题第2课 1.借助工具书,把课文读正确、读流利。2.把不理解的词语用圈画出来。3.思考:课文讲了一件什么事?自读提示亩 吩 咐 亭 慕 矮 榨 榴读一读mmfnfnfftntng gmmiizhzhlili可惜 开辟 翻地 收获 吩咐 爱慕 成熟体面 好看 榨油 分辨读一读开辟:开拓发展。爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。分辨:辨别。体面:(相貌或样子)好看,美丽。词语积累pipin n(便宜)(便宜)bibin n(方便)(方便)便便chch(到处)(到处)chch(处理)(处理)处处词语积累阅读课文,思考:课文围绕花生讲了哪几件事?

2、种花生 收花生尝花生 议花生走进课文详略得当详略得当 默读第1、2自然段,边读边思考:你读懂了什么,还有哪些不懂的地方?自读提示 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。走进课文开辟:从无到有的开辟:从无到有的发展;开发:从小发展;开发:从小到大的发展。到大的发展。竟然竟然居然果然居然果然.父亲早上父亲早上说要回来说要回来过花生节,过花生节

3、,晚上他(晚上他()回来了。)回来了。.父亲早上父亲早上没说要回来没说要回来过花生节,过花生节,晚上他(晚上他()回来了。)回来了。果然果然居然居然居然:表示没想到,出乎意料。居然:表示没想到,出乎意料。果然:表示事实与所说或所料相符。果然:表示事实与所说或所料相符。拓展提升 再读课文,父亲的话中,提到了几种事物,用了什么修辞手法?自读提示桃子桃子 石榴石榴 苹果苹果对比对比 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实_,不像_、_、_那样,把_果实_地挂在枝上,使人一见就生_ _。你们看它_地长在地上,等到成熟了,也不能立刻_出来它有没有果实,必须_起来才知道。”我说:“那么,人要做_

4、,不要做_ _,而对别人_ _的人。”句子积累课文围绕落花生讲了哪几件事?种花生收花生尝花生议花生第二课时小组讨论:1.哪部分略写?哪部分详写?2.为什么要这样安排?对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,写得比较充分,如课文中议花生部分。其他则少用笔墨,进行概括式的叙述,如种花生,收花生部分,这就叫详略得当。学习提示种花生种花生、收花生收花生、尝花生尝花生略写;略写;议花生议花生详写。详写。默读第315自然段,批注:有哪些人议了花生?花生有哪些好处?学习提示父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见

5、就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”句段导读句段导读花生花生桃子桃子石榴石榴苹果苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里矮矮地长在地上矮矮地长在地上挖起来才知道挖起来才知道高高地挂在枝头高高地挂在枝头鲜红嫩绿鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心句段导读父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”句段导读父亲_说:“所以你们要像_,它虽然_,可是_。”句段导读 许地山(18941941),笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),勉励自己要做一个具有落花生品格的人。许地山是我国现代著名小说家、散

6、文家、新文学运动先驱者之一。1917年,考入北京大学文学院,1926年,毕业并留校任教。其间,与瞿秋白、郑振铎等人联合主办新社会旬刊,积极宣传革命。五四前后从事文学活动。1935年,应聘为香港大学文学院主任教授,遂举家迁往香港。在港期间,曾兼任香港中英文化协会主席。一生著作颇多,有落花生等。资料袋我要像落花生一样,踏踏实实地我要像落花生一样,踏踏实实地做个淳朴的人,有用的人。我要为做个淳朴的人,有用的人。我要为中华而生,为中华而奉献。中华而生,为中华而奉献。许地山许地山拓展延伸 人要做()的人,不要做只讲(),而对别人()的人。归纳总结有用有用体面体面没有好处没有好处借物喻人借物喻人不图虚名默

7、默奉献朴实无华不图虚名默默奉献朴实无华 在生活中,你看到过像花生一样具有默默奉献精神的人吗?拓展延伸起早贪黑的清洁工人起早贪黑的清洁工人坚守贫困山区的人民教师坚守贫困山区的人民教师守卫边疆的战士守卫边疆的战士1.你身边有这样默默无闻地奉献的人吗?2.用对比的方法写课后小练笔。课堂练笔 1.给加线字选择正确的读音,在后面画”。半亩(mu m)榨油(zh zhi)石榴(liu li)矮小(wi i)吩咐(f fu)爱慕(m m)人品(pn pn)空地(kng kng)课后习题 2.根据课文内容填一填。花生的好处很多:()、()、(),其中最可贵的是()的精神。这里通过()的话启发孩子们由花生的特点体会到做人要做()的道理。课后习题味美 可以榨油 价钱便宜 默默无闻父亲 有用的人 3.选择合适的词语填入下列句子中。居然 果然 突然 仍然(1)今年冬天成都()下了一场雪。(2)今天下着暴雨,我()要去上学。(3)我按照奶奶教的方法去做,()包出了一个很好看的饺子。(4)路的拐角处()冒出一条狗,我瞬间呆住了。课后习题居然居然仍然仍然果然果然突然突然

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 其它版本
版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级语文上册第一单元2落花生课件新人教版.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|