1、填空填空（）4=12 24=12 2（）=6 =6 （）5=10 5=10 （）2=12 2=12 3 3（）=18 =18 （）4=204=20（）6=24 56=24 5（）=15 =15 （）4=8 4=8 （）7=14 7=14 4 4（）=16 =16 （）6=12 6=12 326424365322的个数：的个数：的个数：的个数：的个数比的个数比 的个数少（的个数少（5 5）个。）个。的个数比的个数比 的个数多（的个数多（5 5）个。）个。的个数是的个数是 的个数的（的个数的（）倍。）倍。5 5个个2 2个个5 52第一行：第一行：第二行第二行：第一行摆第一行摆2 2根小棒，第二行
2、摆根小棒，第二行摆3 3个个2 2根。根。我们就说第二行小棒的根数是第一行的我们就说第二行小棒的根数是第一行的3 3倍。倍。第一行：第一行：第二行第二行：第一行摆第一行摆2 2根小棒，第二行摆（根小棒，第二行摆（）个）个2 2根，根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的我们就说第二行小棒的根数是第一行的（）倍。）倍。第一行：第一行：第二行第二行：第一行摆第一行摆2 2根小棒，第二行摆（根小棒，第二行摆（）个）个2 2根，根，我们就说第二行小棒的根数是第一行的我们就说第二行小棒的根数是第一行的（）倍。）倍。42里面有（）个7，42是7的（）倍。的个数比 的个数多（5）个。2、已知有 ，再添上2个
3、，现在有（）个2，继续添上2个 ，现在有（）个2。18里面有（）个6，18是6的（）倍。现在，请大家拿出自己的小棒，我们一起来动动手，看到教材第50页“做一做”。小狗的只数是大雁 的（）倍42里面有（）个7，42是7的（）倍。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。东东买了3支钢笔和9支铅笔。一个数除以另一个数，如ab=c，我们就说a是b的c倍，a是b、c的倍数。我们就说第二行小棒的根数是第一行的10里面有（）个2。18里面有（）个6，18是6的（）倍。3（）=18 （）4=201、10里面有（）个2。12里面有（）个4。桔子的个数是苹果的（）倍。一个整数能够被另一个整数整除
4、，这个整数就是另一个整数的倍数。的个数是 的个数的（）倍。草莓的个数是桔子的（）倍。第一行：第一行：第二行：第二行：第二行圆的个数是第一行的（）倍。8 8里面有里面有2 2个个4 4。12里面有（）个4。第二行圆的个数是第一行的 （）倍。第一行：第一行：第二行：第二行：（）个）个2（）个）个4（）个）个2212大雁的只数是猫大雁的只数是猫 的（的（）倍）倍小狗的只数是猫小狗的只数是猫 的（的（）倍）倍小狗的只数是大雁小狗的只数是大雁 的（的（）倍）倍2红花：黄花：黄花：1010里面有（里面有（）个）个2 2。红花的朵数是黄花的（红花的朵数是黄花的（）倍。）倍。2桔子的个数是苹果的（桔子的个数是
5、苹果的（）倍。）倍。3草莓的个数是桔子的（草莓的个数是桔子的（）倍。）倍。2大象的只数是小兔大象的只数是小兔的（的（）倍）倍5（）的只数是（）的（）倍小猫小狗33 3个个2 25 5个个3 3可以说成是可以说成是2 2的的3 3倍。倍。可以说成是可以说成是3 3的的5 5倍。倍。蓝蝴蝶蓝蝴蝶的只数的只数是红蝴蝶的是红蝴蝶的1 1倍倍同样多也可以同样多也可以说成：说成：1 1倍。倍。红蝴蝶红蝴蝶的只数的只数是蓝蝴蝶的是蓝蝴蝶的1 1倍倍第一行：第一行：第二行第二行：第二行摆的笑脸的个数是第一行的第二行摆的笑脸的个数是第一行的1 1倍倍。1818里面有（里面有（）个）个6 6，1818是是6 6的
6、（的（）倍。）倍。3535里面有（里面有（）个）个5 5，3535是是5 5的（的（）倍。）倍。2525里面有（里面有（）个）个5 5，2525是是5 5的（的（）倍。）倍。4242里面有（里面有（）个）个7 7，4242是是7 7的（的（）倍。）倍。动手摆一摆动手摆一摆现在，请大家拿出自己的小棒，我们一现在，请大家拿出自己的小棒，我们一起来动动手，看到教材第起来动动手，看到教材第5050页页“做一做一做做”。提示：先独立的摆一摆，摆完后，提示：先独立的摆一摆，摆完后，再说给你小组内同学听一听，你再说给你小组内同学听一听，你是怎样摆的？是怎样摆的？第一行：第一行：第二行画的第二行画的 是第一行
7、的是第一行的5 5倍。倍。第二行有多少个第二行有多少个?练一练：练一练：蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的4倍。倍。2只只4个2只小朋友，谁小朋友，谁能说出每幅能说出每幅图有几只？图有几只？()()只只()()只只488 8里面有里面有()()个个4 42 8 8是是4 4的的2 2倍倍总结：总结：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一个整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一个数，如ab=c，我们就说a是b的c倍，a是b、c的倍数。课时作业一、填空。1、10里面有（）个2。2、已知有 ，再添上2个 ，现在有（）个2，继续添上2个 ，现在有（）个2。3、小鸡有3只，小鸭的只数是小鸡的4倍，小鸭有（）只。二、解决问题。东东买了3支钢笔和9支铅笔。东东买的铅笔的数目是钢笔的多少倍？
