1、专题一：我们身边的化学物质第一节我们周围的空气第一节我们周围的空气 我们周围的空气我们周围的空气 知知 识识 梳梳 理理2 2 考考 点点 剖剖 析析1 1经典真题经典真题 感悟中考感悟中考3 3 知知 识识 小小 结结4 4考点剖析考点剖析1.1.空气的空气的成分成分、用途用途及及污染污染和和防治防治（了解）（了解）2.2.氧气的氧气的体积含量体积含量的测定操作（理解）的测定操作（理解）3.3.混合物与纯净物的判别（理解）混合物与纯净物的判别（理解）4.4.氧气的性质（氧气的性质（物理、物理、化学性质化学性质；理解）理解）5.5.氧气的氧气的制备原理制备原理、收集收集、检验检验等操等操作及作
2、及注意事项注意事项(课时二课时二)空气空气成分成分O2N2CO2稀有气稀有气体体其它气体其它气体和杂质和杂质体积体积分数分数21%21%78%78%0.03%0.03%0.94%0.94%0.03%0.03%稀有气体稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称等的总称）2 2.氧气体积含量的测定操作氧气体积含量的测定操作(1)(1)实验装置实验装置(2)(2)现象。现象。有有_产生，冷却后集气瓶内产生，冷却后集气瓶内液面上升约占集气瓶体积的液面上升约占集气瓶体积的_。(3)(3)反应的化学方程式为：反应的化学方程式为：_。(4)(4)结论：氧气约占空气体积结论：氧气约占空气体积_。大量白烟大
3、量白烟 15 15 4P+5O2 2P2O5 点燃点燃=(用用红磷红磷作反应物作反应物)问题问题探究探究：液面上升小于液面上升小于1/51/5原因原因：_ _装置漏气装置漏气红磷量不足红磷量不足未冷却完全未冷却完全能否用铁、铝代替红磷？能否用铁、铝代替红磷？不能不能 原因：原因：_ 能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？不能不能 原因：原因：_4P+5O2=2P2O5（白色固体）（白色固体）点燃点燃由实验推断，反应后集气瓶内的由实验推断，反应后集气瓶内的剩余气体剩余气体具备哪些性具备哪些性质？质？集气瓶内的剩余气体集气瓶内的剩余气体不支持燃烧不支持燃烧、不燃烧不燃烧且且难溶于水难溶于水我
4、们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件1.1.如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（验的认识中正确的是（）A A红磷燃烧产生大量白色烟雾红磷燃烧产生大量白色烟雾 B B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C C该实验可以说明该实验可以说明N N2 2难溶于水难溶于水 D D红磷的量不足会导致进入集气红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于瓶中水
5、的体积大于1/5 1/5 C针对性练习针对性练习1.1.我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件 中考解读P6 一.1针对性练习针对性练习2.2.我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件3、氮气、稀有气体的用途4 4.空气污染的危害、保护空气污染的危害、保护(1)(1)危害：危害
6、：严重损害人体健康严重损害人体健康,影响作物影响作物生长生长,破坏生态平衡破坏生态平衡.全球气候变暖全球气候变暖,臭氧臭氧层破坏和酸雨等层破坏和酸雨等.我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件 污染物污染物:计入空气污染指数的项目包括计入空气污染指数的项目包括:_、_、_、可吸入颗粒物和臭氧等可吸入颗粒物和臭氧等 (1)加强加强_。防治措施防治措施 (2)使用使用_。(3)积极植树、积极植树、_、_等。等。空空气气污污染染二氧化硫二氧化
7、硫 一氧化碳一氧化碳 二氧化氮二氧化氮 大气质量监测大气质量监测 清洁能源清洁能源 造林造林 种草种草 (2)污染及防治污染及防治 有害气体、烟尘有害气体、烟尘我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件 中考解读和P77、针对性练习针对性练习我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件
8、(3)(3)纯净物与混合物的辨析纯净物与混合物的辨析（1 1）由）由一种元素一种元素组成的组成的物质物质不一定是纯净物不一定是纯净物（2 2）纯净物可以）纯净物可以有多种元素有多种元素。O2 O3H2SO4 NaOH常见的混合物：常见的混合物：空气、海（河、矿泉、自来）水、空气、海（河、矿泉、自来）水、合金、溶液等合金、溶液等我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件下列各项中，前者属于纯净物，后者属于混合下列各项中，前者属于纯净物，后者
9、属于混合物的一组物质是（物的一组物质是（）。）。A.铁锈，墨水铁锈，墨水 B.氯化钠，食醋氯化钠，食醋C.液态氧气，二氧化碳液态氧气，二氧化碳 D.洁净的空气，干冰洁净的空气，干冰B B混合物混合物 混合物混合物纯净物纯净物 纯净物纯净物混合物混合物 纯净物纯净物针对性练习针对性练习我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件1.1.物理性质物理性质颜色：颜色：_；气味：；气味：_；溶解性：溶解性：_；密度：；密度：_；状态变化：降温时，变
10、为状态变化：降温时，变为_液体或液体或_固体。固体。无色无色 无味无味 不易溶于水不易溶于水 比空气略大比空气略大 淡蓝色淡蓝色 淡蓝色雪花状淡蓝色雪花状 我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件(1)(1)红磷燃烧。红磷燃烧。现象现象_ _；化学方程式：化学方程式：_。产生大量白烟，放出大量的热产生大量白烟，放出大量的热4P +5O2 2P2O5点燃点燃=2.2.化学性质化学性质 氧气的化学性质比较氧气的化学性质比较_活泼活泼我们周围
11、的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件(2 2)硫燃烧。硫燃烧。现象现象不同点：在空气中，不同点：在空气中，_；在氧气中，；在氧气中，_；相同点：相同点：_；化学方程式：化学方程式：_。微弱的淡蓝色火焰微弱的淡蓝色火焰 明亮的蓝紫色火焰明亮的蓝紫色火焰 放热放热，生成一种有，生成一种有刺激性气刺激性气味味的气体的气体 S+O2 SO2 点燃点燃=在氧气中在氧气中我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版
12、课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件(3 3)木炭燃烧。木炭燃烧。现象现象 不同点：在空气中，不同点：在空气中，_，在氧气中，在氧气中，_；相同点：相同点：_ _ _；化学方程式：化学方程式：_。发出红光发出红光 发出白光发出白光 放热，都生成使澄清石放热，都生成使澄清石 灰水变浑浊的气体灰水变浑浊的气体 C+O2 CO2 点燃点燃=在氧气中在氧气中我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2
13、ppt课件人教版课件课件人教版课件(4 4)铁丝燃烧。铁丝燃烧。现象现象 在空气中：在空气中：_；在氧气中：在氧气中：_ _ _ 化学方程式：化学方程式：_。只能红热不能燃烧只能红热不能燃烧 剧烈燃烧，火星四射，放出大量剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体的热，生成一种黑色固体 3Fe+2O2 Fe3O4 点燃点燃=我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件(5 5)镁条燃烧。镁条燃烧。现象现象:在空气和在氧气中都能燃烧在空
14、气和在氧气中都能燃烧 _ 化学方程式：化学方程式：_。发出耀眼的白光，生成发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量白色固体，放出热量2Mg+O2 2MgO 点燃点燃=我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件（6）氢气的燃烧烧杯内壁有水滴产生；放出热量烧杯内壁有水滴产生；放出热量 氢气在空气里燃烧氢气在空气里燃烧 现象现象：氢气安静燃烧，产生氢气安静燃烧，产生淡蓝色淡蓝色火焰；火焰；2H2+O2 =2H2O点燃点燃我们周围的空气我们周围的空
15、气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件（7）一氧化碳的燃烧COCO在空气里燃烧在空气里燃烧 现象现象：2CO+O2 2CO2点燃点燃=我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件一、实验室制取氧气一、实验室制取氧气实验室制取氧气的常用方法实验室制取氧气的常用方法(三种三种)：1.1.加热高锰酸钾（加热高锰酸
16、钾（KMnOKMnO4 4）2.2.分解过氧化氢分解过氧化氢(H(H2 2O O2 2)溶液溶液3.3.加热氯酸钾加热氯酸钾(KClO(KClO3 3)和二氧化锰和二氧化锰(MnO(MnO2 2)的混合物的混合物我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件1.1.制取装置（固固加热型）制取装置（固固加热型）高锰酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气学学.科科.网网我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课
17、件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件排水法排水法（氧气不易溶（氧气不易溶于水）于水）向上排空气法向上排空气法（氧气不与空气中的其（氧气不与空气中的其他气体反应，且密度比他气体反应，且密度比空气大）空气大）2.2.收集装置收集装置我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件A AB BC CD DE EF F指出下列仪器的名称指出下列仪器的名称:发生装置发生装置收集装
18、置收集装置A_B_A_B_C_D_C_D_E_F_E_F_试试 管管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导导 管管水槽水槽集气瓶集气瓶我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件3.3.实验步骤实验步骤（2 2）装装药品药品（4 4）点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热（5 5）收收集气体集气体（6 6）把导管）把导管离离开水面开水面（3 3）固）固定定装置装置（7 7）熄熄灭酒精灯灭酒精灯（1 1）连接装置，检）连接装置，检查查装置气密性装置气密性我们周围的
19、空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件 检检查查装置的气密性装置的气密性 把导管的一端浸入水里，两手紧贴试管的外壁，如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀，导管口有气泡冒出。松开两手，使它冷却，导管中就会形成一段水柱。我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件（1 1）用排水法收集：用排水法收
20、集：当集气瓶的一侧有气泡放当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满出时，证明已收集满（2 2）用向上排空气法收集：用向上排空气法收集：将带火星的木条将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满5.5.放置方法放置方法4.4.验满方法验满方法正放在桌子上，并盖上毛玻璃片正放在桌子上，并盖上毛玻璃片我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件固液不加热型固液不加热型H H2 2O O2 2制取氧气制
21、取氧气我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件（1 1）连接装置，检）连接装置，检查查装置气密性。装置气密性。实验步骤：实验步骤：（2 2）向锥形瓶中）向锥形瓶中装装入二氧化锰入二氧化锰，塞好塞好带有长颈漏斗和导管的双孔塞带有长颈漏斗和导管的双孔塞（3 3）经长颈漏斗经长颈漏斗注注入过氧化氢溶液入过氧化氢溶液（5 5）拆洗拆洗：拆、洗仪器：拆、洗仪器（4 4）将导管伸入集气瓶底部，将导管伸入集气瓶底部，收收集氧集氧气气我们周围的空气我们
22、周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件1 1.(2012.(2012烟台中考烟台中考)下列关于空气各成分的下列关于空气各成分的说法，错误的是说法，错误的是()()A.A.氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的21%21%B.B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气气C.C.稀有气体通电发光是化学变化稀有气体通电发光是化学变化D.D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用空气中的氧气主要来自于植物的光合作用C C经典真题
23、，感悟中考经典真题，感悟中考我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件2 2.(2012.(2012温州中考温州中考)水在科学实验中的应水在科学实验中的应用很广泛，在做铁丝在氧气中燃烧的实验用很广泛，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，常在集气瓶的底部加少量的水时，常在集气瓶的底部加少量的水(如图如图)。该实验中水的作用是该实验中水的作用是()()A.A.作溶剂作溶剂 B.B.作反应物作反应物 C.C.作催化剂作催化剂 D.D.保护集气瓶保护集
24、气瓶D D我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件3（2006年韶关市第20题）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）_ A蜡烛 B红磷 C硫粉 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的
25、空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件（2）小组同学共同设计了如右图的两套装置，你认为合理的是（填编号）_为了确保实验的成功，在装药品之前应该_ 分组实验 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件组 别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218（3）通过对实验结果
26、的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。1/51/5不支持燃烧、不燃烧且难溶于水不支持燃烧、不燃烧且难溶于水我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件三、小结三、小结 本课你复习了什么？本课你复习了什么？空气的组成成分空气的组成成分空气的污染物、空气污染的危害、空气的污染物、空气污染的危害、保护、目前环境污染问题保护、目前环境污染问题测定空气里氧气的含量测定空气里氧气的含量氧气的性质和用途氧气的性质和用途我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件作业布置教材P322.和P363（4）我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件我们周围的空气我们周围的空气人教版优秀课件人教版优秀课件2ppt2ppt课件人教版课件课件人教版课件
