1、1、海拔与相对高度：、海拔与相对高度：海拔：地面某个地点高出海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。海平面的垂直距离。相对高度：某个地点高出相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。另一个地点的垂直距离。地面高度地面高度海拔海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。1000米米500米米1500米米相对高度的计算方法相对高度的计算方法2、等高线和等深线：、等高线和等深线：(1)等高线：在地图上，把海等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线。在拔相同的各点连接成线。在等高线上标有海
2、拔数值。等高线上标有海拔数值。（2）等深线：把海洋中深）等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线。度相同的各点连接成线。等高线示意图山顶等高线稀疏等高线稀疏缓坡缓坡等高线密集等高线密集陡坡陡坡完成课本完成课本P26页页“活动活动”1、2题：题：1、从、从c点爬到山顶点爬到山顶A容易，因容易，因为从为从B点到山顶点到山顶A点，等高线点，等高线相对来说密集，坡度陡峭，相对来说密集，坡度陡峭，从从C点到山顶点到山顶A，等高线稀疏，等高线稀疏，坡度平缓。坡度平缓。等高线地形图的判读等高线地形图的判读山顶山顶山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖山顶山顶山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖山地不同部位形态和等高线分布山地不同部位形
3、态和等高线分布小结：山顶山脊鞍部山谷陡崖完成课本P26页“活动”3题：A表示山峰，表示山峰，AB和和AC表示山脊。山峰：等高表示山脊。山峰：等高线闭合，中间高四周低；线闭合，中间高四周低；山脊：等高线弯曲部分山脊：等高线弯曲部分向从高处向低处凸出。向从高处向低处凸出。50AB20015025010025030050AB200150250100250300鞍部鞍部50AB200150250100250300山顶山顶陡崖陡崖高高低低山脊山脊50AB200150250100250300高高低低低低山谷山谷山谷山谷能力展示能力展示1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地
4、的平均海拔-155155米，那么两地的相对高度是_米。2、读右图，完成下列各题：（1）、图中A点的海拔高度范围是（）A、大于260米 B、小于260米 C、240米260米之间 D、260米280米之间（2）、从图中_（B、C）坡登山至山顶A比较容易，原因是_。（3）、在陆地地形景观中该图表示的地形属于（）A、山地 B、丘陵 C、高原 D、盆地8999C C此处等高线稀疏，说明该坡坡度和缓此处等高线稀疏，说明该坡坡度和缓B B能力展示能力展示3、读右图，完成下列各题：（1）图 中 F 点 的 海 拔 是_米。（2）写出字母代表的地形名称：A_ B_C_ D_ E_（3）分别沿图中、登山有何不同
5、？300300山顶山顶鞍部鞍部山谷山谷山脊山脊陡崖陡崖 线坡缓，省力；线坡缓，省力；线坡陡，费力线坡陡，费力1 1、下列四图中，表示河流流向正确的是（下列四图中，表示河流流向正确的是（）300100200100300200300100200100300200abcd500300400600100200 2 2、图中四条河流中，水速最慢的是、图中四条河流中，水速最慢的是 （）（）a 河流中分布有瀑布的是河流中分布有瀑布的是 （）（）c 从等高线的从等高线的数值来看，四周高，中间低数值来看，四周高，中间低 3 3、图中为、图中为地形区，理由是地形区，理由是。盆地盆地5003004006001002
6、00A人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6500300400600100200 4 4、当地政府准备在此修一座水库，则、当地政府准备在此修一座水库，则坝址坝址应选（应选（）A A、1-2 B1-2 B、1-3 C1-3 C、2-3 D2-3 D、2-4 2-4 人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6500300400600100200 提示提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6
7、甲甲乙乙 、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方案，还是绿色方案，为什么？方案，还是绿色方案，为什么？人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6 提示：提示：公路、铁路线建设一般沿等高线走，公路、铁路线建设一般沿等高线走，、减少施工难度；、减少施工难度；、减少修路的工程量；、减少修路的工程量；、道路平坦、道路平坦,利于车辆行驶利于车辆行驶、不易造成水土流失、不易造成水土流失人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地
8、理七年级上册地形图的判读课件6二、分层设色地形图1、什么是分层设色地形图、什么是分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，地表的高低形态和海底的起伏状况，这种图叫分层设色地形这种图叫分层设色地形 图。图。人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件62、在分层设色地形图地形类、在分层设色地形图地形类型的识别：型的识别：
9、一般用一般用绿色绿色表示平原，表示平原，用用浅绿色浅绿色表示盆地；用表示盆地；用淡黄色淡黄色表示丘陵；用表示丘陵；用深深黄色黄色表示高原，用表示高原，用棕黄棕黄色色表示山地。表示山地。人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6山顶山顶鞍部鞍部山脊山脊陡坡陡坡B B、生活中的地形、生活中的地形:说出说出地形名称地形名称山谷山谷缓坡缓坡人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6 江南丘陵秦岭华北平原内蒙古高原四川盆地人教版初中地理七
10、年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6结合课本第结合课本第2727页图页图1.421.42联系生活实际，总结五种陆地联系生活实际，总结五种陆地地地形的海拔特点及地面起伏程度：形的海拔特点及地面起伏程度：。人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等高线等深线等深线最高处300m最低处-300m人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6人教版初中地理七年级上册地形图的判读课件6
