1、人教版 八年级 下册第19课 改革发展中的教育 基础教育学前教育 幼儿园初等教育 初 中高中小 学中等教育基础教育的概念新授新授“文化大革命”10年的教育事业文化大革命使得教育事业受到了灾难性的破坏。当时的教育工作者被称为“臭老九”“反动学术威”“横扫一切牛鬼蛇神”“停课闹革命”1966年始大学连续4年不招生。新授新中国成立初基础教育现状时 期小学入学率初中入学率文盲率1949年不到20%仅为6%80%以上新授新中国成立至“文化大革命”前17年教育成就教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合新中国成立后，大力改革和发展教育事业，强调学校必须向工农开门。发展中小学与新建大批高等院校和中等专
2、业学校并举。新授年代6-14岁未在校学习人数失学率19903287000018.6%新授 中华人民共和国义务教育法于1986年4月六届人大四次会议通过。把普及义务教育、扫除青壮年文盲进一步纳入法制轨道。教育立法新授教室宁夏西藏宿舍新授渴望上学的眼神新授 思考：改革开放以来，我国基础教育的发展取得了怎样的成就？新授时 期小学入学率 初中入学率文盲率1949年2008年99.5%98.5%3.58%不到20%仅为6%80%以上2000年我国基本普及九年义务教育新授教育要面向现代化面向世界面向未来邓小平的三个面向新授全社会开展实施“希望工程”，增强重视教育的意识。1990年9月5日，邓小平为“希望工
3、程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。新授 增加投入：国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。新授截至2007年底,希望工程共收到海内外捐款近40亿元人民币,资助了贫困学生390万名，援建希望小学13000余所。新授 科教兴国的奠基工程 江泽民同志在1995年科技大会上阐明：科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加
4、速实现国家的繁荣富强。新授思考：优先发展教育有何重大战略意义？新授 在科技和生产迅速发展的当今世界，经济的竞争，实际是科技竞争和民族素质的竞争。科技的基础在于教育。谁抓住了教育，谁就抓住了在知识经济竞争中的主动权。新授国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时说，要大力普及和巩固九年义务教育。从今年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。新授新疆奇台县乔仁哈萨克民族乡中心学校的学生免费领到了新课本 2006年在西部地区实施，2007年扩大到中部和东部地区；继续对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。新授教育经费单位:亿元19782008年全国教育总经费的投入情况
5、新授学生在微机室上网查询中学生在校内的天文台观测天象新授动脑筋：义务教育法规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务？新授我国义务教育法规定我国的学龄儿童必须在校接受并完成义务教育，义务教育是家长和学校对国家和社会的义务，也是儿童应有的权利，法律具有强制性，人人都必须自觉遵守和执行，任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的。新授1977年我国恢复高考制度高等教育的大发展新授 20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。200
6、4年，高等教育在学总人数达2000多万人，“十五”期间，普通本专科毕业生1000余万人，为经济社会发展提供了有力的人才支撑。高校认真实施“985工程”、“211工程”等一系列工程计划，在高校中集聚了一大批高层次人才，取得了丰硕的科研成果，仅2004年就获专利授权6400件，科技产业产值超过800亿元。高等教育的大发展新授高等教育扩大规模年代初等教育中等教育高等教育学校数在校生数学龄儿童入学率学校数在校生数学校数在校生数1949年3400002400万20%5219127万20511.7万2000年71410013498万99.11%59946415372万1813552万精英教育大众教育新授大
7、学之路，愈走愈宽。大学之路，愈走愈宽。新授我国高校各层次人才统计情况 阶 段高校在校生硕士生博士生1949年11万多人-2000年1230万人4.7万多人1.1万多人2009年2907万人41.5万多人6万多人新授新授“当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。青少年受教育的程度如何，直接关系着祖国的命运和前途。所以大家有责任、有义务为祖国的繁荣富强，努力学好科学文化知识。”总结1邓小平说：“一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”保障中国“十亿人口”基础教育的是（）A中华人民共和国义务教育法 B劳动和社会保障法C“863”计划 D中华人民共和国民法通则 A练习2.党和政府实施“科教兴国”的战略开始于（）A20世纪初 B20世纪80年代 C20世纪90年代 D21世纪初C练习3.在党和政府实施的教育发展战略中，作为科教兴国奠基工程的是（）A素质教育 B九年义务教育 C职业教育 D高等教育B练习4.九年义务教育属（）A.高等教育 B.中等教育 C.基础教育 D.小学教育C练习1.背诵本课知识点2.做练习册基础教育高等教育科教兴国社会主义现代化建设推动促进教育事业大发展板书
