1、人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 第一课时第一课时人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 学习目标：学习目标：1 1、我会认识、我会认识“乌、鸦乌、鸦”等等9 9个字，会写个字，会写“可，石可，石”2 2个字。个字。2 2、我还会正确，流利地朗读课文。、我还会正确，流利地朗读课文。人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 研探要求一：根据课文注音，先独立练读，然后对子互读，最后4人小组内齐读。（3分钟）人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1我我会会读读课课文文人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教
2、部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1w y h shu ku k 乌乌 鸦鸦 喝喝 水水 口口 渴渴 瓶瓶 子子 石石 子子 办办 法法 渐渐 渐渐png zi sh z bn fjin jin请大声读一读吧：请大声读一读吧：人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 乌乌 鸦鸦 喝喝 水水 口口 渴渴 瓶瓶 子子 石石 子子 办办 法法 渐渐 渐渐我会读我会读:人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 乌乌 办办 喝喝 渴渴 瓶瓶 石石 鸦鸦 法法 渐渐 我能行：我能行：人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1我我会会读读课课文文
3、人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 研探要求三：自己先观察生字在田字格的位置、结构以及笔顺、笔画特点，然后描红，最后小组交流识字的方法并组词。（2分钟）人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1石可人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 第二课时第二课时 人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1学习目标：1、我能有感情地朗读课文，并能流利地背诵课文。2、我能正确书写“办、法、找、许”4个生字。3、我明白遇到困难应仔 细观察，认真思考的道理。人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 研探要求一：研探要求一：请同
4、学们自已读一读课文，先请同学们自已读一读课文，先自己思考：小乌鸦遇到了什么事？自己思考：小乌鸦遇到了什么事？它是如何解决的？然后然后小组讨它是如何解决的？然后然后小组讨论交流。（时间：论交流。（时间：3分钟）分钟）人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 研探要求研探要求二二：请同学们快速阅读课文，先自己请同学们快速阅读课文，先自己思考再小组内交流思考再小组内交流:小乌鸦曾经到哪里找过水？你从哪小乌鸦曾经到哪里找过水？你从哪个词中知道小乌鸦找了很多的地方，个词中知道小乌鸦找了很多的地方，并在课文中找出相对应的语句。并在课文中找出相对应的语句。（时间：（时间：3分钟）分钟）人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 句子练习：句子练习：这是一只（这是一只（）的）的乌鸦。乌鸦。人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1我会写我会写办办 法法找找人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1我会写我会写许许人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1 巩固提升。巩固提升。1 1、瓶子里的水渐渐、瓶子里的水渐渐_。2 2、天气渐渐、天气渐渐_。3 3、_渐渐渐渐_。人教部编版乌鸦喝水课件下载1人教部编版乌鸦喝水课件下载1
