唱起来，跳起来唱起来，跳起来 教学目标： 1、能学会演唱歌曲唱起来，跳起来。 2、积极参与排练和表演集体舞，随音乐准确表现出集体舞动作。 3、认真聆听乐曲加伏特舞曲，感受音乐的旋律，随音乐动作。 教学重难点： 用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪。 教学准备： 电钢琴，多媒体教学设备，课件。 教学过程： 一、组织教学 1、师生问好。 2、复习六一的歌 二、导入学唱唱起来，跳起来 1、听赏唱起来，跳起来 （1）、初步感受乐曲的抒情优美，师简介。 （2）、跟师的琴学唱旋律。 2、学唱歌曲唱起来，跳起来 （1）、读歌词。 （2）、跟师学唱歌词。 （3）、学生完整演唱歌曲，唱完之后老师指出唱的稍微不足的地方， 必要时可以单独拿出来练练。 三、听赏加伏特舞曲 1、初听感受，教师讲解。 2、看视频，做一做。 四、表演唱 1、观看小视频。 2、学生自编律动。 3、展示 3、边唱边表演 五、小结 板书设计：板书设计： 唱起来，跳起来
