二年级上册数学课件-6.5解决问题(例5) |人教新课标 (共12张PPT).ppt

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1、 表内乘法(二)例5 解决问题475628546648276858597693283016203632144840454227看图列算式5 54+2=224+2=22(个)(个)5 55-3=225-3=22(个)(个)二(二(1)班准备租车参观科技馆。有)班准备租车参观科技馆。有2名教师名教师和和30名学生,租下面的客车,名学生,租下面的客车,坐得下吗?坐得下吗?学习要求学习要求:客车有多少个座位客车有多少个座位?怎样解答,请你拿出主题图,试着把你怎样解答,请你拿出主题图,试着把你的想法在主题图上画一画,并用算式表示出来。然后在你的小组内说的想法在主题图上画一画,并用算式表示出来。然后在你的

2、小组内说说你的想法。说你的想法。?个个一共有多少人坐车?客车有多少个座位?坐得下吗?画图后画图后列式计算列式计算30+2=32(人)27=14(个)(个)27=14(个)(个)14+14+5=33(个)(个)所求问题所求问题4728(个)(个)28533(个)(个)7428(个)(个)28533(个)(个)方法方法一共有多少人坐车?客车有多少个座位?坐得下吗?(画图后)(画图后)列式计算列式计算所求问题所求问题方法方法8432(个)(个)32133(个)(个)30+2=32(人)4832(个)(个)32133(个)(个)2816(个)(个)2816(个)(个)1616133(个)(个)由于观察

3、的由于观察的角度不同角度不同,算法,算法也也就不同就不同(都要找好(都要找好1 1份数和几份数)份数和几份数)一共有多少人坐车?客车有多少个座位?坐得下吗?画图后画图后列式计算列式计算30+2=32(人)27=14(个)(个)27=14(个)(个)14+14+5=33(个)(个)所求问题所求问题4728(个)(个)28533(个)(个)7428(个)(个)28533(个)(个)方法方法3233答:坐得下。一共有多少人坐车?客车有多少个座位?坐得下吗?(画图后)(画图后)列式计算列式计算所求问题所求问题方法方法8432(个)(个)32133(个)(个)30+2=32(人)3233答:坐得下。48

4、32(个)(个)32133(个)(个)2816(个)(个)2816(个)(个)1616133(个)(个)1.幼儿园幼儿园35个小朋友每人吃个小朋友每人吃 1个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?个鸡蛋,这些鸡蛋够吗?30434(个)(个)6530(个)(个)预设预设2:竖着看:竖着看343435 35 答:不够。答:不够。30434(个)(个)6530(个)(个)预设预设2:竖着看:竖着看343435 35 答:不够。答:不够。5210(个)(个)6424(个)(个)预设预设1:横着看:横着看241034(个)(个)343435 35 答:不够。答:不够。6424(个)(个)预设预设1:横着看:横着看3434

5、35 35 答:不够。答:不够。6424(个)(个)预设预设1:横着看:横着看5210(个)(个)343435 35 答:不够。答:不够。6424(个)(个)预设预设1:横着看:横着看预设预设1:横着看:横着看6424(个)(个)预设预设1:横着看:横着看6424(个)(个)预设预设1:横着看:横着看6 66=366=36(个(个)36362=342=34(个)(个)343435 35 答:不够。答:不够。小亮一共有小亮一共有4040个车轮,他能组装出一列有个车轮,他能组装出一列有6 6节车厢的小火车节车厢的小火车吗?为什么?吗?为什么?车头用了车头用了8 8个车轮个车轮3 36 61818(个)(个)3 36 61818(个)(个)181818188=448=44(个)(个)404044442 23=63=6(个)(个)6 66=366=36(个)(个)4040444436+8=4436+8=44(个)(个)答:不能。因为组装答:不能。因为组装6 6节这样的小火车需要节这样的小火车需要4444个车轮,而他只有个车轮,而他只有4040个车轮。个车轮。答:不能。因为组装答:不能。因为组装6 6节这样的小火车需要节这样的小火车需要4444个车轮,而他个车轮,而他只有只有4040个车轮。个车轮。

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