一年级数学下册教学课件-3.分类与整理(45)-人教版.pptx

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1、3.分类与整理1、2、找不同找不同找不同找不同12345671234567找相同找相同1234567找相同找相同按一定按一定的标准的标准把同类把同类的东西的东西放在一放在一起叫做起叫做分类分类哪个小组分得快、摆得好 比一比比一比按按形形状状分分按按颜颜色色分分按形状分:按形状分:问题:哪种气球最多?哪种气问题:哪种气球最多?哪种气球最少?球最少?按形状分:按形状分:我是这样摆的,先我是这样摆的,先分一分,再数一数。分一分,再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。按颜色分:按颜色分:问题问题:哪种气球最:哪种气球最多多?哪种气?哪种气球最球最少少?按颜色分按颜色分:给物品分类,都可以整理成这样

2、的图形。给物品分类,都可以整理成这样的图形。像这样的图形,叫做像这样的图形,叫做象形统计图象形统计图 以小组为单位,以小组为单位,用你们喜欢的方法用你们喜欢的方法记录各组分类的结记录各组分类的结果。果。按水果的种类分(5)个个(4)个个(6)个个按卡片的形状分按卡片的形状分(6)个个(5)个个(4)个个生活中你在哪些地方看到过分类的现象?生活中你在哪些地方看到过分类的现象?生活中你在哪些地方看到过分类的现象?生活中你在哪些地方看到过分类的现象?1、什么叫做分类?、什么叫做分类?3、如何用象形统计图、如何用象形统计图表示分类的结果。表示分类的结果。2、分类的标准不同,分、分类的标准不同,分类的结果也不相同。类的结果也不相同。谢 谢

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