1、20222023学年度三年级（上）学生学业水平调研语文试卷第一部分 积累与运用1. 读一读，拼一拼，写一写。周末的zochen（ ），妈妈带我到郊外wnshu（ ）。小路边，my（ ）们抬着一条青虫；草地上，盛开的蒲公英在微风中yobi（ ）着金色的花朵；花丛里，几只蝴蝶快乐地fiw（ ）；枝头上，mqu（ ）拍着chbng（ ）叽叽喳喳地叫这里的景色，多么yumi（ ）啊！单项选择题。2. 下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）A. 明晃晃（hung）喷喷香（pn）眨眼睛（zh）B答应（d）骨碌（g）处罚（ch）C. 稍息（sho）禁令（jng）跺脚（du）3. 下列每组词语中加点字读
2、音不同的一项是（ ）A. 假装 假期B. 中毒 猜中C. 茶几几乎4. 下列词语书写完全正确一组是（ ）A. 漂亮 偶尔B. 翠鸟 观查C. 假装 钩鱼5. “径”在字典中有三种解释，在“远上寒山石径斜”中的意思是（ ）A. 直径B. 小路C. 直接地6. 下面词语中，描写丰收景象的一项是（ ）A. 秋高气爽B. 果实累累C. 层林尽染7. 下列童话故事中，作者是安徒生的是（ ）A. 小红帽B. 稻草人C. 丑小鸭8. 比一比，组词语。奶（ ）饮（ ）漂（ ）栽（ ）仍（ ）软（ ）飘（ ）载（ ）按要求填空。9. 照样子，写词语。摇头晃脑：_百发百中：_四面八方：_10. 本学期，我们积累了
3、俗语“_，泰山移。”懂得了团结就力量；积累了谚语“有理走遍天下，_。”懂得了做人要讲理，做事贵有理。11. 在杜牧眼中，秋天有绚丽的色彩：“停车坐爱枫林晚，_。”在苏轼眼中，秋天是最美的季节：“_，最是橙黄橘绿时”。我也积累了描写秋天的词语_、_、_。12. 照样子，补充句子（1）翠鸟站在船头，一口把小鱼吞了下去。（照样子写小动物的动作）小狗_，_。（2）王老师急得直跺脚。_得_。（3）小鸟在枝头上唱歌。（拟人句）小草_。（4）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“_”妈妈亲切地说。13. 修改下列病句。（1）鱼儿们成群结队的游过来。_（2）学了这几篇童话，深受教育。_（3）文具盒里装着铅笔
4、、橡皮、尺子、口香糖等学习用品_（4）老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时候了！”_14. 把下面的句子整理成一段通顺的话，序号写在括号里。（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。（ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。第二部分 阅读理解阅读短文，按要求答题。雨中的舞蹈夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，
5、撑开了红雨伞。“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸，你应该这么想：_”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到
6、了欢快的鼓声“哒哒哒”在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。15. 联系上下文写出下列词语的意思。熟透_白了一眼_16. 边读故事边预测：（1）猜猜第五自然段空白处小狐狸说了哪些话，将预测的内容填在横线上。（2）我这样预测的依据是：_17. “这么好听的鼓声”指的是（ ）A. 小朋友打鼓的“咚咚”声B. 小狐狸踩水的“哒哒”声C. 雨水打在伞上的“哒哒”声18. 用横线划出短文中给你启发最大的一句话。19. 你在生活中遇到过这样的事吗？读了这篇童话，你以后会怎样做？_第三部分 习作表达20. 习作。选择一天中印象深刻的、有意思的事情，用写日记的形式记录下来。要求：1格式正确，写清日期、星期几和天气。2内容清楚，语句通顺，用上学过的词语。3正确使用标点符号。4
