1、六年级语文下册六年级语文下册第一课时第一课时长亭外，古道边，芳草碧连天。内容上的现实性：对母校、师生的依依惜别之情。做：策划一台毕业联欢会负责列出所需物品的清单并且做开支预算。要简单明确：“你好!”或“您好！感恩母校、感恩师友、告别小学生活。所有/使我像草一样/颤抖过的3小组根据评议，修改完善活动计划。毕业赠言主要写什么内容？长亭外，古道边，芳草碧连天。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。诗人把他的一片赤诚之心捧给了读者。我和你之间没有回忆，因为我和你不需要回忆;我不会再把你回忆，因为我永远不会把你忘记。我为少男少女们歌唱是一首广为流传的抒情诗。所有/使我像草一样/
2、颤抖过的“此致”可用“顺祝”“敬颂”之类的词语替换，但此致后可以用“敬礼”也可以不用。人生就是这样，相识-分离-又相识-又分离，不过，我们永远都不会 忘记对方。感恩母校、感恩师友、告别小学生活。我/歌唱那些/属于未来的/事物绘制海报，布置好黑板，体现班级特色，烘托联欢氛围。抢答游戏抢答游戏表达对老师感恩之情的古诗词表达对老师感恩之情的古诗词春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。抢答游戏抢答游戏表达对朋友（同窗）难舍之情的古诗词表达对朋友（同窗）难舍之情的古诗词桃
3、花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。抢答游戏抢答游戏 在临毕业离开母校之前，如何表达我们在临毕业离开母校之前，如何表达我们对母校的感恩之情和小学时光的留恋呢？对母校的感恩之情和小学时光的留恋呢？联欢会联欢会写写信信朗朗诵诵演演讲讲小小品品表达方式表达方式活动一活动一策划一台毕业联欢会活动要求活动要求 1.自由组成小组；2.讨论活动内容；3.制订活动计划；4.活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等；5.活动结束后要展示活动成果，并作相应修改。制定
4、活动计划的要求制定活动计划的要求 做：策划一台毕业联欢会做：策划一台毕业联欢会 写：写一封信写：写一封信 自由读活动建议，我们可以有选择地开展哪些自由读活动建议，我们可以有选择地开展哪些活动，如何开展活动？活动，如何开展活动？活动建议活动建议 学生自由分组，然后分组讨论活动计划，完成学生自由分组，然后分组讨论活动计划，完成毕业联欢会的策划书毕业联欢会的策划书小组合作小组合作第第_小组活动计划小组活动计划 制表时间：制表时间：_活动名称：活动目的：活动时间：活动地点：活动分工：活动流程：节目单：毕业联欢会活动策划书毕业联欢会活动策划书内容内容要求要求人员安排人员安排活动名称活动名称“难忘今朝”毕
5、业联欢会。活动目的活动目的感恩母校、感恩师友、告别小学生活。活动地点活动地点阶梯教室。活动时间活动时间根据考试时间决定演出时间，学生自由报名参加表演。主持人主持人挑选主持人，写串词，全班一起讨论串词的编写要领。美术组美术组绘制海报，布置好黑板，体现班级特色，烘托联欢氛围。美工组美工组做好教室环境布置，干净、整洁、美观。电脑组电脑组制作PPT有标题页，各环节页面有节目名、表演者名称。音乐组音乐组所有音乐全部下载插入到PPT里。后勤服务组后勤服务组负责列出所需物品的清单并且做开支预算。邀请组邀请组邀请好学校领导代表、各科老师、家长代表。宣传组宣传组为这次联欢会拍好照片，写好报道，制作美篇，扩散传播
6、。1 1以小组为单位汇报活动策划。以小组为单位汇报活动策划。2 2师生共同评议。师生共同评议。3 3小组根据评议，修改完善活动计划。小组根据评议，修改完善活动计划。4 4各小组根据拟定的计划分工，进行相关的准备工作。各小组根据拟定的计划分工，进行相关的准备工作。汇报展示，完善策划汇报展示，完善策划汇报交流汇报交流活动二活动二写信写信抒情写信抒情信件格式信件格式 称呼，顶格写，根据写信对象的身份年龄，要有礼貌。称呼，顶格写，根据写信对象的身份年龄，要有礼貌。问好，另起一行空两格。要简单明确：问好，另起一行空两格。要简单明确：“你好你好!”!”或或“您好！您好！”或根据不同对象确定。或根据不同对象
7、确定。正文，另起一行空两格写，也可以紧接问好的短句写正文。要真实真情，可写一个内容，正文，另起一行空两格写，也可以紧接问好的短句写正文。要真实真情，可写一个内容，也可以写多个内容，注意详略得当。也可以写多个内容，注意详略得当。“此致此致”有两种安排法：一是有两种安排法：一是“此致此致”接在正文后，后面不用标点符号；二是另起一行，接在正文后，后面不用标点符号；二是另起一行，空两格写空两格写“此致此致”，后面同样不用标点。，后面同样不用标点。“此致此致”可用可用“顺祝顺祝”“”“敬颂敬颂”之类的词语替换，但此致之类的词语替换，但此致后可以用后可以用“敬礼敬礼”也可以不用。也可以不用。“敬礼敬礼”另
8、起一行，空两格写，后面用叹号。另起一行，空两格写，后面用叹号。落款，另起一行，靠右写自己的落款。落款，另起一行，靠右写自己的落款。落款下标注写信的日期。落款下标注写信的日期。主题：尊师爱校主题：尊师爱校写法：写法：1.1.开头直接抒情。开头直接抒情。2.2.正文：借景抒情；引出回忆；写出不舍。正文：借景抒情；引出回忆；写出不舍。3.3.结尾写出祝福。结尾写出祝福。写信抒情写信抒情布置作业布置作业 1.1.完善好毕业联欢会的策划书。完善好毕业联欢会的策划书。2.2.给学校或老师写一封信。给学校或老师写一封信。小组展示：派代表展示活动策划和节目单。小组展示：派代表展示活动策划和节目单。第二课时第二
9、课时第二课时第二课时朗诵诗歌我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱 何其芳何其芳我为/少男少女们/歌唱我/歌唱早晨我/歌唱希望我/歌唱那些/属于未来的/事物我/歌唱/正在生长的力量我的歌呵你飞吧飞到/那些年轻人的/心中去找/你停留的/地方所有/使我像草一样/颤抖过的快乐/或者/好的思想都变成声音/飞到四方八面去吧不管/它像/一阵微风或者/一片阳光轻轻地/从我琴弦上失掉了/成年的忧伤我重新/变得/年轻了我的血/流得很快对于生活/我又充满了/梦想,充满了/渴望 我为少男少女们歌唱是一首广为流传的抒情诗我为少男少女们歌唱是一首广为流传的抒情诗。诗是写给少男少女的，但真正的主体是。诗是写给少男少女的，但
10、真正的主体是“我我”。通过。通过全诗，读者看到了诗人鲜明的形象，听到了他深情的歌全诗，读者看到了诗人鲜明的形象，听到了他深情的歌喉，他是如此真诚，又是如此激动地在歌唱。诗人把他喉，他是如此真诚，又是如此激动地在歌唱。诗人把他的一片赤诚之心捧给了读者。的一片赤诚之心捧给了读者。离离 别别又是毕业的日子，又是离别的日子。又到了每年的六七月份，这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。从黑色六月到黑色七月，似乎那是每个人的宿命在抉择，而生活却不会因一次的成败而昼增色彩。在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前一起赴宴的时候，大家就已经想到过这一天，只是没有想到的是它会那么快结束。当大家还在
11、原地回想的时候，是否已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。留些记忆吧，在脑海里。说些话语吧，在内心底。唱首老歌吧，在空气中。写些文字吧，在岁月里。留在这里，可以是一句话，也可以是一张让你记忆深刻的照片，让我们一起打造一份属于我们自己的 毕业回忆录。来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。千言万语也难 以说出我那份舍不得。祝你们一路顺风!各奔东西。我和你之间没有回忆，因为我和你不需要回忆;我不会再把你回忆，因为我永远不会把你忘记。人生就是这样，相识-分离-又相识-又分离，不过，我们永远都不会 忘记对方。雁过无痕，见证缥缈。流水无声，感叹悄然。海内存知己，天涯若
12、比邻。送别送别 李叔同李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多。写演讲稿开场白开场白正文正文结尾结尾1.内容上的现实性：对母校、师生的依依惜别之情。2.情感上的说服性：用具体实例表达真情实
13、感。3.结构：通常包括开场白、正文、结尾三部分。好的演讲要做到以下几点写些文字吧，在岁月里。来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。要真实真情，可写一个内容，“此致”可用“顺祝”“敬颂”之类的词语替换，但此致后可以用“敬礼”也可以不用。绘制海报，布置好黑板，体现班级特色，烘托联欢氛围。要简单明确：“你好!”或“您好！通过全诗，读者看到了诗人鲜明的形象，听到了他深情的歌喉，他是如此真诚，又是如此激动地在歌唱。感恩母校、感恩师友、告别小学生活。做好教室环境布置，干净、整洁、美观。做：策划一台毕业联欢会活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等；可以是一段饱含深情的语句。天之涯，地
14、之角，知交半零落。好的演讲要做到以下几点千言万语也难 以说出我那份舍不得。完善好毕业联欢会的策划书。小组展示：派代表展示活动策划和节目单。我和你之间没有回忆，因为我和你不需要回忆;我不会再把你回忆，因为我永远不会把你忘记。挑选主持人，写串词，全班一起讨论串词的编写要领。制作PPT有标题页，各环节页面有节目名、表演者名称。祝你们一路顺风!各奔东西。作为马上要毕业的我们，想对母校、老师、同学，作为马上要毕业的我们，想对母校、老师、同学，说些什么？可以通过演讲稿写一写。说些什么？可以通过演讲稿写一写。毕业赠言 一般一般地，写给同学的毕业赠言，主要写对对方的美地，写给同学的毕业赠言，主要写对对方的美好祝愿。写给老师的毕业赠言，主要好祝愿。写给老师的毕业赠言，主要 表达感恩之情。表达感恩之情。毕业赠言主要写什么内容？毕业赠言主要写什么内容？老师、同学，也可以给自己。老师、同学，也可以给自己。毕业赠言可以写给谁？毕业赠言可以写给谁？1.1.可以采用排比的句式，表达的情感浓烈。可以采用排比的句式，表达的情感浓烈。2.2.可以采用诗歌的形式。可以采用诗歌的形式。3.3.可以是一段饱含深情的语句。可以是一段饱含深情的语句。4.4.也可以采用图文并茂的形式。也可以采用图文并茂的形式。用哪种语言形式能很好地表达对母校、老师、用哪种语言形式能很好地表达对母校、老师、同学的情感？同学的情感？
