1、浙教浙教版小学数学版小学数学二二年级年级上上册册教学教学课件课件第10课第四单元我手中有一张一百元面值的钞票和两张二我手中有一张一百元面值的钞票和两张二十元面值的钞票，那么请问同学们，我手十元面值的钞票，那么请问同学们，我手里的钱可以换取多少张十元面值的钞票？里的钱可以换取多少张十元面值的钞票？导入新课导入新课导入新课导入新课同学们肯定都算出来了，我手里有同学们肯定都算出来了，我手里有140元，元，可以换可以换14张张10元钞票。这就是我们今天要元钞票。这就是我们今天要学习的内容的一部分。学习的内容的一部分。播放“学乐师生”精彩的导学作业 小明的班级组织一起去春游划船，一共有小明的班级组织一起
2、去春游划船，一共有3030名学名学生和老师，如果每条船坐十名乘客，要租多少条生和老师，如果每条船坐十名乘客，要租多少条船？船？新课学习新课学习303010=310=3（条（条)新课学习新课学习列式计算，并说说你是怎么想的？列式计算，并说说你是怎么想的？那么，如果有那么，如果有3535名学生和老师呢，要租多少条船？名学生和老师呢，要租多少条船？3510=3（条）.5（人）剩下五人，也要租一条船，所以是剩下五人，也要租一条船，所以是4 4条船。条船。2.2.码头上运来一批货物，一共有码头上运来一批货物，一共有190190公斤，只有一公斤，只有一个搬运工，每个搬运工每次只能搬个搬运工，每个搬运工每次
3、只能搬1010公斤货物，公斤货物，这批货物他要般几次才能搬完？这批货物他要般几次才能搬完？新课学习新课学习列式计算，并说说你是怎么想的？列式计算，并说说你是怎么想的？新课学习新课学习9010=9（次）（次）那么，如果这批货物有那么，如果这批货物有9595公斤，这名工人要公斤，这名工人要搬运多少次呢？搬运多少次呢？同样，我们用上一道题的计算方法，可以得同样，我们用上一道题的计算方法，可以得出，还要多搬运一次，所以是出，还要多搬运一次，所以是10次。次。同学们，像这种除数是同学们，像这种除数是1010的除法在我们生活的除法在我们生活中比比皆是，我们要能够快速计算出结果，中比比皆是，我们要能够快速计
4、算出结果，并且要结合实际情况，解决实际问题。并且要结合实际情况，解决实际问题。新课学习新课学习下面，我们来做一些计算，要快速得出结果：下面，我们来做一些计算，要快速得出结果：新课学习新课学习5010=6010=505=606=555=646=3510=507=5 610 1011 10.43.5 7.1 新课学习新课学习同学们，这些知识掌握了之后，我们做一点延伸同学们，这些知识掌握了之后，我们做一点延伸好不好？好不好？春天到了，老师们要去野外种植树木。学校有春天到了，老师们要去野外种植树木。学校有杨树苗杨树苗3030棵，柳树苗棵，柳树苗3030棵，槐树苗棵，槐树苗2020棵，一共棵，一共有有6
5、 6名教师去种树，但是后来发现槐树苗要种在名教师去种树，但是后来发现槐树苗要种在其他地方，今天没有时间栽种，问剩下的树苗其他地方，今天没有时间栽种，问剩下的树苗需要每名教师种多少棵？需要每名教师种多少棵？新课学习新课学习同学们，你们是怎么想的？互相讨论一下。同学们，你们是怎么想的？互相讨论一下。这个问题联系到了我们之实际生活中的问题，这个问题联系到了我们之实际生活中的问题，我们要注意，我们要注意，2020棵槐树苗不在栽种范围之内，棵槐树苗不在栽种范围之内，那么只需要杨树和柳树苗就可以了。那么只需要杨树和柳树苗就可以了。新课学习新课学习所以所以30+30=6030+30=60（棵）（棵）6060
6、6=106=10（棵）（棵）同学们，通过今天的学习，你有哪些收获？同学们，通过今天的学习，你有哪些收获？结论总结结论总结你们有没有觉得除数是你们有没有觉得除数是10的除法在实际生的除法在实际生活中很广泛？活中很广泛？我们不但要进行简单除法运算，还要结我们不但要进行简单除法运算，还要结合实际问题进行分析。合实际问题进行分析。课堂练习课堂练习计算下列算式326=438=807=325=437=808=324=436=8010=5210=6210=4210=8210=回家后和爸爸妈妈一起讨论讨论生活中还有回家后和爸爸妈妈一起讨论讨论生活中还有哪些除数是哪些除数是1010的除法的运算。的除法的运算。作业布置作业布置
