湘艺版二下《音乐》第三课-(演唱)布娃娃弹琴-教案、教学设计--(配套课件编号:e12a4).docx

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1、布娃娃弹琴教案布娃娃弹琴教案 教学内容:教学内容: 1、歌曲:布娃娃弹琴 2、读谱知识 3、综合训练 4、音乐游戏:看谁接的对 5、欣赏:跳圆舞曲的小猫 教学目标:教学目标: 1、指导学生用甜美而富有弹性的声音演唱布娃娃弹琴。 2、认识 0 的形状,懂得 0 在歌(乐)曲中休止的时间。 3、通过音乐游戏,培养学生迅速分辨音高的能力,并能准确的用打击乐表演出所听到 的节奏。 4、通过欣赏跳圆舞曲的小猫,增强学生学习音乐的兴趣,提高分辨乐曲的速度和 能力,感受乐曲的所表现的内容。 教学重点:教学重点:学唱歌曲 教学难点:教学难点:懂得 在歌(乐)曲中休止的时间 教学过程:教学过程: 一、发声练习:

2、音乐游戏(看谁接的对) 1、将同学分成五组,每一组拿好乐器等候。 2、教师弹奏乐曲,是哪一组哪组就边唱边演奏,看哪组演奏的准确。 哪组错的次数少,哪组获胜。 二、读谱知识、综合训练 1、请学生认一认书中休止符的样子并拍一拍。 2、请学生两人一组试着拍击综合训练二(教师订正) 3、请学生将布娃娃弹琴这一课中的休止符找出来并拍一拍。 4、教师带领学生拍击综合训练一,并请学生想想怎样拍好。 5、教师将五张卡片分给每个小组,请每个小组讨论排列顺序,不可以和前一个小组排 列的一样。站好后,其他同学依次排出。 三、学唱歌曲 1、导入:教师弹奏一首优美的乐曲。 师:每个同学都希望弹奏出优美的乐曲,下面我们一

3、起来听听布娃娃为我们弹奏的 这首乐曲。 2、初听乐曲,请同学们说说这首歌曲有什么特点? 再听教师演唱,说说怎样唱好这首歌。 3、教师带领学生将歌曲节奏拍一拍。(注意休止符处) 听唱法学唱歌曲,反复练唱休止符和附点音符处) 4、处理:请同学们按照三拍子边拍击边唱。 用乐器伴奏,并用动作表演歌曲。 四、欣赏:跳圆舞曲的小猫 1、导入:下面我们来休息一下,看看有一群小猫它们在干什么? 2、初听乐曲 教师告诉学生乐曲分为三段,请学生用手拍一拍,并说说乐曲前后速度是否一致。 3、复听乐曲,完成听听想想。 4、完整复听全曲,请学生随着音乐自由的舞蹈。 5、同学们,大自然是美丽的我们要热爱大自然。听音乐下课

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