二年级下册歌曲小乐手教学设计 教学目标：教学目标： 1.能用轻快、明亮的声音演唱歌曲小乐手。 2.知道沙锤、铃鼓、双响筒、碰铃的演奏方法和音色特点， 并能与同伴合作，体验参与演奏的乐趣。 教学重点教学重点：能准确、有表情地演唱歌曲，并积极参与演唱和 器乐伴奏活动。 教学难点教学难点： 1.认识四种打击乐器，分辨它们不同的音色。 2.能用沙锤等打击乐器为歌曲伴奏 教学过程教学过程： 一、音阶练习 Do re mi fa sol la 二、发声练习 三、新歌教学 1.学唱歌谱。 (1)跟随琴，学生唱歌谱。 2.唱歌词第一段,教师对学生演唱中出现的问题进行纠错。 在学生唱好的基础上,进行男、女生对唱。 四、表现歌曲 1.打击乐器伴奏。 （1）把打击乐器分给学生，先跟范唱让学生进行练习。 （2）选出几个学生用沙锤、铃鼓、双响筒、碰铃进行伴奏， 其他学生演唱歌曲。 2.歌曲表演 选出四个同学分别拿沙锤、铃鼓、双响筒、碰铃，三个同学 演唱歌曲。演唱时学生有表情地演唱歌曲。 3、完整演唱歌曲。 五、小结 今天我们认识了四种打击乐器沙锤、铃鼓、双响筒、碰铃， 听辨了它们不同的音响，学唱了一首新歌，还学会为歌曲伴奏， 收获真不小啊！同学们，美妙的音乐就在我们身边，奇妙的乐器 也在我们身边，希望你们以后能用心感受，用心发现，做出更好 的乐器，再见！
