《统计学》第二章统计调查与整理解析课件.ppt

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1、1、统计调查方案一、统计调查的意义和要求目的 科学的调查方法 收集资料 1、直接向调查对象收集反映调查单位的统计资料(原始资料)2、收集已经加工、整理过的、说明总体现象的资料(次级资料)收集资料的方式 准确性:指统计资料符合实际情况,准 确可靠。及时性:统计资料及时满足领导需要和 及时完成各项调查资料的上报 任务。一个完整的统计调查方案主要包括以下内容:1、确定调查目的2、确定调查对象和调查单位3、确定调查项目4、确定调查表格和问卷设计5、确定调查时间6、调查方法的选择7、确定调查的组织实施计划 普查的目的是摸清我国各类单位的底数,掌握全国基本单位的组织形式、经济构成、规模结构和生产要素的配置

2、以及行业分布、地区分布等情况,逐步建立和完善覆盖全国的部门间相互衔接、互为补充、信息共享且能动态更新的基本单位名录库系统,为规范市场秩序、加强社会监督、调整经济结构、优化产业政策、规划城乡建设等提供基础信息,并为开展其他普查和各类抽样调查奠定基础。调查对象:是指需要调查的现象总体,该总体是由许多性质相同的调查单位组成。调查单位:是指所要调查的具体单位,它是进行调查登记的标志的承担者。报告单位:亦称填报单位,它是负责向上报告调查内容、提交统计资料的单位。调查单位和报告单位,有时是一致的,(工业企业普查)有时是不一致的。(工业企业设备普查)调查项目要少而精 只列入能够得到确定答案的项目 调查项目之

3、间要能够互相验证 有的项目可以拟订“选择式”一览表:是把许多调查单位填写在一张表上。(调查项目不多时,采用该类表式。其 特点是简便,便于合计和核对数据)单一表:是每个调查单位填写一张表。(调查项目较多时,采用该类表式。其特点是可容纳较多的标志,便于整理 分类)调查时间:是指调查资料所属的时间。(即:标准时间)调查期限:是指进行调查工作的时限。(包括搜集资料和报送资料 的工作所需的时间)直接观察法(其特点是所收集的资料准确,但需花费大量的人力、物力、财力和时间。)报告法(其特点是有统一的要求,以原始记录凭证为依据,可以同时进行大量的调查。)采访法(其特点是根据被调查者的回答来收集资料。分为口头询

4、问法和调查者自填法)登记法(人口的出生、死亡的统计等)卫星遥感法调查组织形式统计报表制度专门调查 统计报表 重 点 调 查 普 查 抽 样 调 查 重 点 调 查 典 型 调 查调查范围全面调查非全面调查 全面统计报表 普 查 抽 样 调 查 重 点 调 查 典 型 调 查 非全面统计报表调查时间经常性调查一次性调查普查 抽 样 调 查 重 点 调 查 统计报表抽样调查典型调查重点调查 特点1:普查是一次性调查,其主要用来调查 属于一定时点上的社会经济现象的总量。特点2:普查是专门组织的全面调查。其主要用 来全面、系统地掌握重要的国情国力的 统计资料。我国的普查有:人口普查(逢0)、基本单位普

5、查(逢0、5)、工业普查(逢2)、农业普查(逢7)、第三产业普查(逢3)等。主要普查第二、第三产业发展变化的情况,每十年进行两次,分别在逢3、8的年份实施。调查的种类 确 定 调 查 单 位 的 方 法 调查的目的 重点调查 重点单位在全部单位中只是很小一部分,但它们的标志值在标志总量中却占绝大的比重。(客观性)重点单位的标志值 较大的全部单位的标志总量 比重只是要求掌握总体的基本情况。典型调查 在对所研究的对象进行初步分析的基础上,有意识地确定最具有代表性的单位。(主观性)了解新生事物的发展趋势和规律。抽样调查 按照随机原则从调查对象中抽取一部分单位作为样本。根据样本的数据对总体做出具有一定

6、可靠程度的推算。建立以必要的周期性普查为基础,经常性的抽样调查为主体,同时辅之以重点调查、科学推算和少量的全面报表综合的统计调查方法体系。一、统计整理的意义和内容:数据整理在统计工作中处于中间阶段,起着承前启后的作用。通过数据整理,可以使混乱、缺乏条理性的资料变成有条理性、在某种程度上能够说明总体特征的有用的资料。根据研究目的设计整理汇总方案 根据汇总方案,对各个调查项目的资料进行汇总。通过统计表的形式,描述整理的结果。1、对总体的处理2、确定用哪些统计指标来说明总体(1)、对总体单位进行简单排列(2)、将所有总体的资料加以合计(3)、对总体进行各种分组(1)、对所有调查项目全部进行汇总(2)

7、、根据统计分析研究的需要对调查项目有选择地加以汇总。统计资料的审核 资料的分组和汇总 编制统计图表 统计资料的积累和保管(一)、统计分组的概念与种类:1、概念:“分”:就是把同一总体中性质不同的总体单位分配到不同的组里,突出组与组之间的差异性。“组”:就是把同一总体中性质相同的总体单位归并到同一组里,突出组内的同质性。穷尽原则:就是使总体中的每一个单位 都应有组可归。互斥原则:就是使总体中的任何一个单 位只能归属于某一个组,而 不能同时或可能归属于几个 组。按分组标志的多少,可分为简单分组和复合分组。按分组标志性质的不同,分为品质分组和数量分组。按分组的作用和任务不同,分为类型分组、结构分组和

8、分析分组。统计分组的关键问题:统计分组的关键问题:一、选择适当的分组标志。二、合理划分各组之间的界限。1、根据研究的目的确定2、选择最具有代表性的 标志3、根据具体的历史条件确定(上限不在内原则)按品质标志分组,有的比较简单,分组的标志一经确定,组的名称和组数也随之确定了。如:人口按性别分组,就分为“男”与“女”两组。按品质标志分组,有的就比较复杂。如:国民经济的部门划分,就有三次产业分类、行业分类、机构部门分类。这种比较复杂的分类,一般会有国家统计局和国家标准局统一制定分类标志,代码等。分组时各组数量界限数量界限的确定必须能反映事物质质的差别。根据被研究的现象总体的数量特征,采用适当的分组形

9、式分组形式,确定相应的组距、组限。1、单项式分组:一个变量值代表一组。一般适用于离散变量且变异范围较小。例:工人按日产量分组:日产量(件)人数20 821102225233024 725 22、组距式分组:用一段距离代表一组。一般适用于连续变量 或变异范围较大的离散变量。例:学生按学习成绩分组:(1)、等距分组:各组的组距都相等。适用于标志值的变动比较均匀的情况下。(2)、异距分组:各组的组距不完全相同。适用:a、标志值分布很不均匀 b、标志值相等的量具有不同意义 c、标志值按一定比例发展变化按 成 绩 分 组 人 数 60分以下2 60707 708011 809012 90分以上8 合 计

10、40按年龄分组组距不满周岁13岁246岁2712岁56064岁46579岁148099岁9100岁以上1982年第三次人口普查年龄的异距分组 间断组距分组 如:儿童按年龄分组:未满周岁,12岁,34岁,59岁,1014岁。连续组距分组 如:工厂按完成任务的程度分组:100%以下,100%110%,110%120%,120%以上。在连续组距的分组时,相邻两组的上、下限是重叠的,如110%。统计中按“上限不在内上限不在内”原则处理。即,110%统计到作为下限的第三组而不是统计到作为上限的第二组。品质标志分组数量标志分组单项式分组组距式分组等距式分组异距式分组统计分组 全距(R)=数列中的最大值最小

11、值 组距(d)=一组中的较大值较小值 或 上限下限 组数:组限全距组数组距上限:一组中的较大值。下限:一组中的较小值 1、组数的多少与组距的大小有关。在全距一定时,组距、组数的多少与组距的大小有关。在全距一定时,组距大,组数就少;组距小,组数就多。大,组数就少;组距小,组数就多。2、组距的确定要根据事物的数量特征来确定。组距如果、组距的确定要根据事物的数量特征来确定。组距如果过大,就会使性质不同的单位归并到了同一组里(破坏了过大,就会使性质不同的单位归并到了同一组里(破坏了组内的同质性);组距过小,就会使同一性质的单位分到组内的同质性);组距过小,就会使同一性质的单位分到了不同的组里(破坏了组

12、与组之间的差异性)。了不同的组里(破坏了组与组之间的差异性)。3、决定组数的多少,并无规则可循,必须凭借经验和对、决定组数的多少,并无规则可循,必须凭借经验和对研究对象的认识作出判断。有一个经验公式可供大家参考:研究对象的认识作出判断。有一个经验公式可供大家参考:【美国学者斯特杰斯创用【美国学者斯特杰斯创用】n=1+3.3 lg N n:组数 N:总体单位数 组中值:上、下限之间的中点数值就是组中值。开口组与闭口组:开口组:缺少上限或下限的组。如:60分以下;6070;8090;90分以上。闭口组:上、下限都齐备的组。如:7080分;500600公斤;90100岁2下限上限组中值 开口组如何计

13、算组中值:缺少上限的开口组组中值=下限+临组组距/2 缺少下限的开口组组中值=上限-临组组距/2 一、频数分布(次数分布、分配数列)的概念和种类:在统计分组的基础上,将总体所有的单位按组归类整理,并按一定顺序排列,形成总体各单位在各组间的分布。分布数列的两个要素:一是总体按某标志所分的组;二是各组所出现的单位数,即频数,亦称次数(一般用亦称次数(一般用 f 来表示)。来表示)。绝对数形式(频数):f 相对数形式(频率):f /f ff 权数权数月工资分组(元)工人数(人)(f)占总数比重(%)()2000 以下210 39.62000-2500187 35.32500 以上133 25.1合

14、计530100.0 组别(变量)次数(频数)频率(比率)ff种类种类 分配数列的概念和种类分配数列的概念和种类 以分组标志特征不同分为以分组标志特征不同分为:品质数列品质数列变量数列变量数列例例 某班学生的性别构成情况 按性别分组 绝对数人数 比重(%)男30 75女10 25合计40100 组别 次数 频率 品品质数列质数列 变变量数列量数列 单单项变量数列项变量数列(单项数列(单项数列)按每按每个变量值分别列组编制数列,适用个变量值分别列组编制数列,适用于于不连续变量或变量能以整数表示,不连续变量或变量能以整数表示,其其变动范围不大时变动范围不大时。组组距变量数列距变量数列(组距数列(组距

15、数列)按组按组距分组编制数列。适用于连续变量距分组编制数列。适用于连续变量或或变量可用小数表示,其变动范围较变量可用小数表示,其变动范围较大大时。时。单项数列见例如下:单项数列见例如下:某厂第二季度工人平均日产量 工人平均日产量(件)工人人数(人)2 103 154 305 406 20合计115月工资分组(元)工人数(人)(f)占总数比重(%)()2000 以下210 39.62000-2500187 35.32500 以上133 25.1合 计530100.0 组别(变量)次数(频数)频率(比率)ff从另一角度看,变量数列分为从另一角度看,变量数列分为:连连续变量数列续变量数列 可有小数,

16、采可有小数,采取组距式。取组距式。非非连续变量数列连续变量数列 整数,采取单整数,采取单项式或组距式项式或组距式 (例:一个地区的例:一个地区的企业按职工人数分组企业按职工人数分组)。第一步:根据数列的数量特征确定分组的形式。(连续变量 组距式分组)第二步:找出数列中的最大值和最小值,计算全距。(最大值:99;最小值:56;全距:43)第三步:确定组数。(根据 N=40,全距=43,确定组数是 5组)第四步:确定组距。(435=8.6;组距=10 组距一般取5或10的整倍数)第五步:确定首组的下限和末组的上限。(首组下限=50;末组设为:100)第六步:统计总体单位在各组的分配次数。考试成绩(

17、分)人数(人)56-60 2 60-10038合计40例例若将考试成绩仅分为不及格与及格两组,若将考试成绩仅分为不及格与及格两组,则可编成如下组距数列:则可编成如下组距数列:某班学生统计学考试成绩表若把上表改变为如下统计表,则基本上能准确反若把上表改变为如下统计表,则基本上能准确反映总体的分布特征。映总体的分布特征。某班学生统计学考试成绩表考试成绩(分)人数(人)比重(%)50-60 2 5.060-70 7 17.570-8011 27.580-9012 30.090-100 8 20.0合计40100.0例例已已知组距为知组距为5 5,组数为,组数为7 7,最大值,最大值3939,最小值最

18、小值5 5,怎样分组?,怎样分组?按分法(按分法(c c)较合适)较合适(a)(b)(c)1-53-84-9 5-10 8-13 9-1410-1513-1814-1915-2018-2319-2420-2523-2824-2925-3028-3329-3430-3533-3834-39三三 次数分布的特征次数分布的特征 1.1.次数分布的表示方法次数分布的表示方法 表示法表示法 即用统计表来表示即用统计表来表示次数分布。次数分布。例例考分次 数以下累计次数(上限)以上累计次数(下限)人数(人)比率(%)人数(人)比率(%)人数(人)比率(%)50-60 2 5.0 2 5.040100.06

19、0-70 7 17.5 9 22.538 95.070-8011 27.520 50.031 77.580-9012 30.032 80.020 50.090-100 8 20.0 40100.0 8 20.0合计40100.0-某班统计学考试成绩次数分配以以下累计次数下累计次数(上限上限)即较小制累即较小制累计。每一组的累计次数表示小于该计。每一组的累计次数表示小于该组上限(变量)值的次数共有多少。组上限(变量)值的次数共有多少。以以上累计次数上累计次数(下限下限)即较大制累即较大制累计。每一组的累计次数表示大于该计。每一组的累计次数表示大于该组下限(变量)值的次数共有多少。组下限(变量)值

20、的次数共有多少。图示法图示法 即用统计图来表示次数分布即用统计图来表示次数分布直方图直方图折线图折线图曲线图曲线图若若组距不等的话,用标准组距人数,然后组距不等的话,用标准组距人数,然后据此画直方图:据此画直方图:按工人年龄分组(岁)组距人数(人)标准组距人数(人)频数密度=频数/组距15-20 5 1717 3.420-25 5 2828 5.625-30 5 4040 8.030-35 5 707014.035-4510 65 32.5 6.545-50 5 1010 2.0合 计-230-折折线图还可用来表示累计次数分布线图还可用来表示累计次数分布(仍以上仍以上例数据例数据):曲线图是组

21、数趋向于无限多时折线图的极限曲线图是组数趋向于无限多时折线图的极限描绘,是一种理论曲线。描绘,是一种理论曲线。向下累计向下累计向上累计向上累计2.2.次数分布的主要类型次数分布的主要类型 一般次数分布呈正态分布曲线,或称正态一般次数分布呈正态分布曲线,或称正态曲线曲线 对称型对称型 Y Y 右偏型右偏型(上偏型)(上偏型)左偏型左偏型(下偏型)(下偏型)X X 还有其他形态还有其他形态J J型分配曲线型分配曲线U U型分配曲线型分配曲线双峰曲线双峰曲线一、统计表(一)、统计表的定义和结构定义:把统计数据按一定的顺序排列在表格 上。结构:1、从表式上看:总标题、横行标题、纵行标题、指标数值。2、

22、从内容上看:主词:总体及其分组。宾词:各个指标(包括 指标名称和数值)。例例分组总产值(万元)职工人数(人)劳动生产率(元/人)P123大型中型小型合计 2005年某月某公司各企业劳动生产率统计表 单位_横行标题 主词宾词总标题纵栏标题数据资料(指标数值)1、按用途分类:(1)、调查表(2)、整理表或汇总表(3)、分析表2、按主词的结构 分类:(1)、简单表(2)、分组表(3)、复合表3、按宾词设计 分类:(1)、简单排列表(2)、分组排列表(3)、分组层叠排列表厂别合格品数量(辆)甲厂 5000乙厂 7000合 计 12000例例项目增加值(万元)职工人数(人)内资企业 大型9 750 13

23、 800 中型8 600 45 000 小型4 200 10 050外商投资经营企业 大型7 300 7 500 中型5 200 10 400 小型4 400 4 500例例简练、明确、简练、明确、实用、美观、实用、美观、便于比较。便于比较。统计表应设计成长方形表格,注意长与宽的比例。线条的绘制。特别注意统计表的左右两端一般不划线,采用“开口式开口式”,表的上下通常用粗线封口。合计栏的设置。一般应放在最后一列或最后一栏。栏数的编号。主词的序号为:甲、乙、丙、丁、宾词的序号为:(1)、(2)、(3)(4)标题设计:应简明扼要,用简练而又准确的文字表述 统计资料的内容、资料所属的空间和时间。指标数

24、值:表中数值应该填写整齐,对准位数。“0 ”:表示数字小可略而不计。“”:表示缺少某项数字 。“”:表示此栏不应有数字。计量单位:统计表必须注明数字资料的计量单位。1、全表只有一个计量单位时,应写在表的右上方。2、各横行计量单位不同,可单列一计量单位栏。3、各纵列计量单位不同,可在各列的指标后加计量单位。注解或资料来源:为保证统计资料的科学性和严肃性,在统 计表的下方应注明资料来源,注解或说明,以便查考。指标总量指标(Aggregate Indicators)1990 1995 1996 1997 1998 1999 2000国内生产总值298.411009.471179.091350.114

25、29.261479.711589.34第一产业99.58261.52284.89304.51298.67284.28283.00第二产业118.53427.19493.21563.40585.38604.39657.51第三产业80.30320.76400.99482.19545.21591.04648.83重庆市重庆市19901990年年20002000年国内生产总值统计表年国内生产总值统计表 单位:亿元重庆市人民物质文化生活提高情况表(重庆市人民物质文化生活提高情况表(1999199920002000)指标计量单位1999年2000年发展速度(%)(甲)(乙)(1)(2)(3)=(2)(1

26、)每人每年生活消费 (现价)元23362466105.6食用植物油公斤6.56.4799.5城镇住房面积平方米9.5110.72112.7农村住房面积平方米26.6729.58110.9每万人拥有电话部9111390152.6平均每人储蓄存款余额元29593522119.0城镇居民平均每户就业人数人1.771.7297.2年 份客运量(万人)客运周转量(万人公里)货运量(万吨)货运周转量(万吨公里)1952 82.00 134.00 315311962 964.56 12619 807.51 1473901975 3602.03 40180 3225.71 2763371980 7845.54

27、 417025 4468.631106294199020332.00106877515545.512452448199539731.00210427022795.703359847199849772.00247618126494.003291566199953290.00255800026390.003379000200057667.00270446027889.083543587重庆市主要年份客、货运量及周转量统计表重庆市主要年份客、货运量及周转量统计表 统计图形是用来描述次数分布特征的。常用的图形有三种:直方图、折线图、曲线图、圆饼图。“十五”时期社会消费品零售总额与增长速度按企业组织形式分组的法人单位分布(%)

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