2020年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4.docx

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1、2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 1 / 8 抗疫情. .做好自己的“心理小医生”主题班会教案 一、活动背景: 庚子鼠年春节,一场没有硝烟的遭遇战不期而至。2019 年终岁 末,新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉蔓延,波及全国。 作为中小学生的我们,该做些什么呢?学会自我保护,处理负 面情绪,做好自己的“心理小医生”。 我们不仅要自我保护,隔离生理上的病毒,也要隔离心理上的 病毒焦虑、抑郁、强迫等,避免恐慌,活在当下,有所作为。 活动对象 小学四年五六年级学生、初中一二三年级学生 教育目标 1. .知识目标:让学生认识新型冠状病毒,了解疫情危害,懂得 如何应对抗击

2、疫情。 2. .情感目标:引导学生正确对待病毒形势,去理解、尊敬医护 人员,体验国家的众志成城,向英雄致敬,培养自己的公民责任感。 3. .行为指导:指导学生了解并掌握自我保护的有效方法,学会 自我减压调适,以实际行动隔离病毒。 四、活动准备:进行当前疫情的调查;收集相关的新闻报道图 片与视频,快乐健康操,制作相关课件资料。 五、活动方法:认知疗法、合理情绪疗法、自我体验等。 六、活动过程: (一)团体暖身 视频导入,认识病毒 1. .图文介绍钟南山院士。他的友情提示是什么呢?出门带口罩, 回家就洗手,不去人群里,取消走亲戚,不组织聚会,防范于未然。 2. .疫情当前,形势严峻。作为小学生,也

3、应该为国分忧,让我 们做好自己的“心理小医生”,抗击这场严峻的疫情。揭示主题, 齐读做好自己的“心理小医生”。 3. .面对疫情爆发,人们的心理压力可想而知。随处可见的疾病 动态,难免引发大家的恐慌与焦虑。我们该如何面对危机,调节好 情绪呢? 4. .列表归纳:打电话多倾诉,写日记多释放,听音乐更放松, 多运动更健康,积极治疗早康复。 5. .下面让我们做个选择题吧,考验一下你。问题:如果你发烧 不舒服,是不是代表你就感染了新型冠状病毒? A 会 B 不会 C 也许会 D 不好回答 2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 2 / 8 6. .每个人有每个人的答案。对于

4、不同的回答也有自己的理由。 让我们听听专家的解读:武汉协和医院医生发出心声:停止恐慌。 7. .教师小结:自我保护不放松,做好自己最重要。 防控疫情,检视自我 1. .讲究卫生,让生命更安全。富兰克林曾说过:保持健康,这 是对自己的义务,甚至也是对社会的义务。特别是疫情防控期间, 更要注意安全,科学防控,维护自身身体健康。讲卫生、勤洗手, 勤通风,少外出、戴口罩,注意饮食、用水、用电安全,防火、防 燃气、防炭火中毒。 2. .看钟南山院士给我们带来了什么?面对疫情正确佩戴口罩, 看图示: 3. .学生学习正确佩戴口罩,练习操作。 4. .除此之外,作为小学生我们应该做些什么呢?请完成如下生 活

5、作息表。 5. .假期里你每一天都做了什么?交流评议。可总有一些人觉得 待在太无聊了,对此次病毒疫情很忽视,甚至出现了负面情绪。那 么,你该怎么办呢? 6. .学会照顾好自己,要拥有正常的生活作息。请你能给自己的 表格增加一些令人愉快的小建议。 7. .集体交流:做运动,做美食,搞卫生,看电影,读名著,泡 热水澡等。 8. .图片出示(众志成城,我们必胜),这是一张什么样的照片 呢? 1 月 24 日,武汉大学中南医院重症隔离病房内的医护人员一起 在鼓劲加油。“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。“我们也要出点 力。 9. .前几天,老师给大家布置了假期任务:1 抗击疫情微视频;2. . 防范病毒

6、手抄报。你们完成了吗?欣赏视频,加油鼓劲,评比手抄 报,提出亮点。 11. .算一算你得了多少红包? 12. .提出希望:凡事预则立,不预则废。今年的寒假很“宅”, 但只要规划好,依旧可以很精彩。同学们可以在家长的帮助下制定 好假期的每日作息时间表,每日作息时间正常,不熬夜不赖床,饮 食规律,合理安排学习作业时间、体育锻炼时间、娱乐休息时间等, 坚持每天合理用眼用脑,让每一天都过得充实而精彩。 (四)团体结束 防控疫情,众志成城 2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 3 / 8 1. .现在正是全国复产复工复学的特殊时间,我们对这次的疫情 一定不能放松。要“把疫情防

7、控工作作为当前最重要的工作来抓“, “全党全军全国各族人民都同你们站在一起,都是你们的坚强后 盾”。战“疫”之际,习近平总书记的话强信心、暖人心、稳民心。 2. .从各地新闻报道中,我们也听到了一个个暖心的消息:做志 愿者、捐款捐物等等。今天,大家一起分享身边的感人故事吧,或 许能带来点滴思考:他们为我们做了什么?我们打算怎么做? 3. .学生收集资料,多人讲述疫情中的感人故事:医生、护士、 警察、社区人员、邻居等。 4. .这是一个不一样的春节,让我们用笔写下这一个个美好故事 与祝福吧!心灵之语,自愿分享交流。 5. .同时谨记钟南山院士的叮嘱,图片。 6. .最后,让我们在 76 岁华人歌

8、手陈彼得的歌声中为武汉加油, 中国加油!万众一心,抗击疫情,做好自己的“心理小医生”。播 放歌曲加油!武汉 七、活动反思 这是一节非常特别的心育班会课。因为一场新型肺炎,国家启 动了一级响应。疫情之严峻,让国家春节延期,武汉封城,北京所 有庙会取消,上海迪士尼关闭,贺岁电影全部下架,全国戒备百城 空巷,工厂停工,学校停课。 传染性和致死性带来的大众恐慌情绪,潜伏期和不确定性带来 的接触者焦虑情绪,还有一些无知者的盲目自信,都会引发一个社 会心理问题,因此如何做好心理急救和心理援助,是相当重要的。 因此,这节针对小学生的心育班会课,一定能帮助孩子们更好 地认识了解疫情,做好心理调节,过一个充实的

9、有意义的假期。 教学活动主要分为四个板块:团体暖身视频导入,认识病毒; 团体转换进入角色,了解疫情;团体工作防控疫情,检视自我;团 体结束防控疫情,众志成城。活动过程由浅入深,环环相扣,四五 六年级的学生是能够理解掌握的。通过他们的心育建设,延伸至家 庭,抗击疫情,我们必胜。 疫情防控,生命教育主题班会教案疫情防控,生命教育主题班会教案 活动目的:活动目的: 2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 4 / 8 1、通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新 型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、 学校、社区等的工作。 2、让学生了解和掌

10、握更多的安全常识、自护知识,树立自护意 识。 3、活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、 社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们 的健康成长。 活动准备:活动准备:PPT 课件 活动过程:活动过程: 一、 导入新课: 2020 年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我 们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。 这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在 现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作, 学习自我保护的方法。 二、活动一:认识新冠病毒 (一)什么是新型冠状病毒肺炎 出示课件,老师:冠状病毒分为

11、 、 三个属,是一类主 要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规 则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠 状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、 鸡、牛、禽类。 目前已知的感染人的冠状病毒有 6 种,其中 4 种在 人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼 吸道症状;另外的 2 种是我们熟知的 SARS 冠状病毒和 MERS 冠状病 毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与 SARS 病毒属 于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指 2019 新型 冠状病毒感染导致的肺炎。 2020 年 2 月 1

12、1 日,世界卫生组织总干 事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为 “COVID-19”。 (二)病毒进入人体的途径 老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就 需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见 方式: 2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 5 / 8 1、直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体 近距离直接吸入导致的感染。 2、气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入 后导致感染。 3、接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再 接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染

13、时通过 创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。 (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪 些? 1、首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。 2、如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒 还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。 3、如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不 振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。 4、如果 3-5 天退烧,则可能只是流感症状。 5、但如果 3-5 天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛 现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。 6、如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医 院就诊。 活动二

14、:如何做好防护工作 (一) 消毒防护方法 老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须 多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非 常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防 护方法。 首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片) ? 有效:医 用酒精 使用时要注意:75% 浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒 在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。 7075% 浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。 其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片) ? 有效:含氯消毒剂 注意,不是名字里含有氯字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生 活中,

15、84 消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含 氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在 购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒 2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 6 / 8 剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避 开皮肤和口鼻。 请遵守以下步骤: 1.、佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防 止溶液溅入眼内造成伤害; 2、应在通风良好的区域配置和使用漂 白剂溶液; 3、应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。 (二)自我保护的方法 虽然病毒感染情况严重,但是我们还是 要进行必要的外出

16、,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同 学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法, 疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因 此,我们要切实做好以下几点: (1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用 纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境, 更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 (2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对 面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。 (3)不探视疑似罹患传染病的病人。 (4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到 人群密集的地方。 (5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场

17、、超市、车站、 医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口 罩一般 2 小时更换一次,最长不超过 4 小时。戴口罩时间过长,同 样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。 (6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。 如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时 再把它放到它的归宿地。 (7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家 垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。 (8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、 眼 、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种 各样的病原体,冠状病

18、毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一, 以下情况,都建议大家洗手:1、外出回家 2、咳嗽或打喷嚏后 3、触摸口、鼻、眼之前;4、吃饭前;5、做饭时,处理食材之前和 之后;6、上厕所后;7、接触过动物之后。 2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 7 / 8 怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于 20 秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有 70 80% 酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示) (9)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病 原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通 风换气,就大大降低了疾病的传

19、染性。 总结为:不凑热闹多居家, 室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃 圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰! (三)保持自身抵抗力 另外,我们要保持好自身抵抗力: (1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免 淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力 下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好 的生活习惯,是防病的好办法。 (2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的 防病办法。 活动三:我们可以做什么 84 岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生 “不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的

20、医护 人员驰援武汉,一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中 场所”,这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们 却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守 护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲避危险,“逆 行而上”,只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、无私奉献, 是春节假期最美的风景线。爱与责任,是人类缔造美好生活的源泉, 也是我们战胜病毒的无尽资源! 面对此次疫情,我们可以为社会、 为国家做什么? 对于国家和省、市委发布的有关疫情的科学防治知 识和措施等消息,我们要及时进行学习,实施正面宣传。不听信谣 言,不传谣。保持心态平和,减少焦虑。要让自己的心平静下来, 不要过度焦虑。(管理好自己情绪,己所不欲勿施于人)。有写作 能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品,为奋战 在一线的勇士们加油鼓劲,为打赢此次疫情阻击战营造积极向上的 舆论环境,构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。 2020 年春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计(两篇)Y4 8 / 8 四、小结: 亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天 的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长 大为我们的祖国做贡献。

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