1、今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？（“雉”读作zh，同“鸡”)）笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 35 个头，从下面数，有 94 只脚。鸡和兔各有几只？1.从题中可以知道的信息有哪些？2.当中隐藏了什么信息呢？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 8 个头，从下面数，有 26 只脚。鸡和兔各有几只？鸡有2只脚，兔子有4只脚。画图凑数法用“”表示头，“”表示脚。兔子有5只，鸡有3只26-16=10（只）观察表格数据，想一想，当一只鸡换成一只兔子时，脚的数量是怎么变换的呢？头/个鸡/只兔/只脚/只8801687118862208532284424 在鸡和兔子总数量不变的情况下
2、，每用一只鸡换一只兔子，脚的数量都会增加2倍。换得的兔子（鸡）数量与增加（减少）的脚的只数存在2倍的数量关系。1x2=22x2=43x2=64x2=8假设都是兔：8432（只）32266（只）623（只）835（只）答：鸡有3只，兔有5只。假设法：422（只）鸡鸡兔兔 算出脚：实际比计算少：1只鸡比1只兔少：鸡：兔子：假设都是鸡：8216（只）261610（只）1025（只）853（只）答：鸡有3只，兔有5只。假设法：422（只）兔子兔子鸡鸡 算出脚：实际比计算多：1只鸡比1只兔少：兔子：鸡：解决鸡兔同笼的两种方法画图凑数法假设法壹贰生活中有数学，数学应用于生活。朋友们，运用数学知识，把我们的生活变得更美好吧！
