六年级上册数学教案-认识百分数(第2课时)人教版.docx

上传人(卖家):可多人 文档编号:5117690 上传时间:2023-02-12 格式:DOCX 页数:4 大小:13.84KB
下载 相关 举报
六年级上册数学教案-认识百分数(第2课时)人教版.docx_第1页
第1页 / 共4页
六年级上册数学教案-认识百分数(第2课时)人教版.docx_第2页
第2页 / 共4页
六年级上册数学教案-认识百分数(第2课时)人教版.docx_第3页
第3页 / 共4页
六年级上册数学教案-认识百分数(第2课时)人教版.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课程基本信息课题认识百分数(第2课时)教科书书名:义务教育教科书数学六年级上册出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月第1版学习目标学习目标:1.会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的问题;在解决问题的过程中,学会把分数、小数化成百分数。进一步理解百分率的意义,体会百分率的价值。2.在解决实际问题的过程中,渗透转化思想,培养学生类比迁移的能力。 3.在具体的情境中感受百分率与生活的密切联系,感受新旧知识之间的联系,增加对数学学习的兴趣。学习重点:掌握求百分率的方法,会把分数、小数化成百分数。学习难点:掌握分数、小数化成百分数的方法。教学过程时间教学环节主要师生活动30秒一、学习引入今

2、天我们继续学习人教版六年级上册第六单元百分数中“认识百分数”的第2课时。15分二、自主探究(一)呈现情境,提出问题出示主题图:王涛说:“我5投3中。”李强说:“我6投4中。”他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高? “命中率”是什么意思呢?说一说你的理解。师:命中率就是百分率的一种。还有什么问题吗?预设:命中率应该怎么求? (二)尝试解决,交流方法1. 根据“命中率”的意义列出算式。说明:为什么都用除法解决?(1) “求一个数是另一个数的几倍(或几分之几)”,都是用除法计算的,所以“求一个数是另一个数的百分之几”也应该用除法计算。(2)王涛的投篮命中率表示投中次数和投篮次数这两个数量间的倍数

3、关系。所以用除法算式35来解答。(3)李强的命中率可以想成“求投中的4次占投篮6次的几分之几”,所以用46来解答。2. 探究把小数和分数化成百分数的方法。(1)计算两人投篮的命中率。独立完成后汇报。 求王涛的命中率:方法一:35 = = = =60%方法二:35 = 0.6 = = 60%上面两种方法都是先转化成分母是100的分数,再求出百分数。质疑:李强的命中率用46 = ,不能改写成分母是100的分数。应该怎么办呢? 可以用小数来解决。46无法除尽,可以保留三位小数约等于0.667。再依据小数的意义把0.667 改写为 ,等于66.7%。小结:当我们遇到除不尽的情况时,一般保留三位小数,取

4、商的近似数。0.667是46商的近似值,所以用“”连接。但是和66.7%都和0.667相等,所以要用等号连接。3.把下面的小数和分数改成百分数。 0.08 发现规律: 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,再添上百分号。4. 小结小数和分数转化成百分数的方法。分数转化成百分数:可以将分数转化成分母是100的分数,然后再转化成百分数。当分数不能转化成分母是100的分数,我们可以将它转化成小数,再将小数转化成百分数。当把分数转化成小数,如果除不尽时,一般保留三位小数。小数转化成百分数:可以将小数变成分母是100的分数,变成百分数,也可以将小数的小数点向右移动两位,添上百分号。5. 比较李强和

5、王涛谁的命中率高。(三) 回顾与反思1命中率怎么求? 命中率=100 %。2为什么要“乘100%”?命中率是百分率的一种,在后面添上“100”相当于“1”,既能使数值保持不变,又保证了结果是百分数的形式。我们在解决问题列算式的时候就不用写乘100%了,保证结果是百分数就可以了。3举出生活中常用的百分率的例子,并说出其表示的意思。3分三、巩固应用(一)出示题目生物小组进行绿豆发芽试验,两次试验结果如下:试验次数试验豆子数/粒发芽豆子数/粒发芽率130028822902751. 阅读理解信息。2. 独立解决问题。 发芽率= 100 %,列式是288300= =96%。275290 0.948 = 94.8%。说明:因为发芽种子最多只能跟试验种子数相同,不会超过试验种子数,所以发芽率不能大于100%。1分四、收获与反思谈谈自己的收获及问题。预设:如何把百分数转化成分数和小数?30秒五、课后练习学习内容:数学书84页的例1。课后练习:数学书第87页第5题、第6题。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(六年级上册数学教案-认识百分数(第2课时)人教版.docx)为本站会员(可多人)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|