1、课题：负数的认识难点名称：使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。1六年级下册-第一章1节目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3(向后走200米）。(电梯下降15层）。电梯上升15层 零上10摄氏度 向上看(向下看）。向前走200米(零下10摄氏度）知识讲解难点突破（一）认识温度中的负数2.提问：请你根据上图中的信息填写下面的表格，然后说一说 你填写的各数表示什么意思。城市城市北京北京哈尔滨哈尔滨上海上海武汉武汉长沙长沙海口海口最高气温最高气温/最低气温最低气温/下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1
2、月22日20时）。（1）从表中我们看到北京的最高气温是4，上海的最高气温是4，你能在温度计上找 出这两个温度所在位置吗？你是怎样想的。城市城市北京北京哈尔滨哈尔滨上海上海武汉武汉长沙长沙海口海口最高气温最高气温/41942323最低气温最低气温/1227130201341245203（2）现在你能标出这两个温度所在位置吗？你是怎样快速找到它们的位置的。强调：以0为分界点，零上温度都用正数 来表示，零下温度都用负数来表示。（一）认识温度中的负数知识讲解难点突破 （3）那“0”是正数，还是负数呢？强调：“0”作为正数和负数的分界点，它既不是正数也不是负数。1234512340 （4）如果说我们以前
3、所认识的数只分为正数和0，那么现在你能把“数”重新进行分类吗？负数负数0 0正数正数（一）认识温度中的负数难点突破知识讲解上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。（二）认识存折中的负数除了在温度计中有正、负数，存折中也有。知识讲解难点突破2这些数各表示什么？难点突破知识讲解二、结合情境，理解意义怎样表示像这样两种相反意义的量呢？为了表示两种相反意义的量，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、-等，这些数是负数。83830是什么数呢？0既不是正数，也不是负数。知识讲解难点突破课堂练习10难点巩固【课堂小结】【课堂小结】小结通过本节课的学习，同学们都有哪些收获能和大家分享一下吗？
