六年级下册数学课件-圆柱的体积 人教版(共44张PPT).pptx

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1、 第第3 3单元单元 圆柱与圆锥圆柱与圆锥 课题课题3 3 圆柱的体积圆柱的体积放入石头后发生了什么?你能用一句话说说什么是圆柱的体积吗?水位变高了圆柱所占空间的大小就是圆柱的体积一、情境导入哪个圆柱的体积大?我的体积大。要比较两个圆柱的体积,你有什么好办法?可以将圆柱放进水中,比较哪个水面升得高。二、探索新知把大小圆柱分别放入下面2个完全一样的水池中:放入圆柱后,这个水池的水位比较高,所以这个圆柱的体积比前一个圆柱的体积大。我们会计算长方体和正方体的体积,圆柱的体积怎样计算呢?能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积呢?把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。

2、圆柱的底面分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体。长方体的体积底面积高圆柱的体积=底面积高=长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ,高等于圆柱的 高 。V=Sh把拼成的长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?圆柱的体积计算公式是:V=,如果知道圆柱的底面半径r和高h,你能写出圆柱的体积公式吗?rh做一做做一做1.一根圆柱形木料,底面积为75cm,长90cm。它的体积是 多少?2.李家庄挖了一口圆柱形水井,地面以下的井深10m,底面直 径为1m。挖出的土有多少立方米?7590=6750(cm)答:它的体积是6750cm。3.14(12)10=7.85(m)答:挖出的土有7.85立方米。知道S和

3、h:知道r和h:知道d和h:V=知道C和h:V=ShV=r2h2d()h2V=(C2)2h小小 结:结:6.下图中的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测 量得到的。)想:要回答这个问题,先 要计算出杯子的容积。杯子的底面积:3.14(82)=3.144 =3.1416 =50.24(cm)杯子的容积:50.2410 =502.4(cm)=502.4(mL)答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。做一做做一做1.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量 底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水够喝吗?2.一根圆柱形木料底面直径是0.4m,长5m。如果做一张课桌 用去木料0.02m。这根木料最多能做多少张课桌?3.14(82)15=753.6(cm)=0.7536(L)0.7536L1L答:带这杯水不够喝。3.14(0.42)5=0.628(m)0.6280.0231(张)答:这根木料最多能做31张课桌。

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