1、五年级语文下册字词句专项复习含答案（第1. 2单元）一、 易错字渲（xun）染 蒙（mng）古 勾勒(l) 矗(ch)立 戈(g)壁 机械(xi) 逞(chng)凶 翁(wng)媪(o) 蚌(bng)壳 停棹(zho) 咀(j)嚼(ju) 澄(chng)澈 清平乐(yu)二、 多音字蒙（mng）古包 清平乐(yu) 好（ho）客 薄(b)礼 倒(do)立 效率(l) 启蒙（mng） 快乐（l） 好（ho）人 薄（bo）饼 倒（do）下 率（shui）领咀嚼(ju) 剥(bo)莲蓬 结(ji)实 劳累(li) 朝(cho)向 似(s)乎嚼（jio）烂 剥（b）削 结(ji)实 积累（li） 朝（
2、zho）阳 似（sh）的三、形近字毯毡 渲喧 迂吁 疆僵 拘-驹 涯崖 陷馅 抚妩绍招 醉碎 咀沮 漠寞 妨防 绞狡 愧槐 袍胞三、 近义词明朗（晴朗） 勾勒（勾画） 奇丽（秀丽） 天涯（天际） 分辩（争辩） 威胁（要挟）狰狞（凶恶） 充满（充溢） 寂寞（孤寂） 天赋（禀赋） 驱逐（驱赶） 祸患（灾祸）误解（误会）四、 反义词洒脱（拘谨） 迂回（径直） 大方（腼腆） 特别（一般） 清鲜（浑浊） 鲜艳（素净）静寂（喧闹） 侵犯（保卫） 幼稚（成熟） 轻松（沉重） 清脆（沙哑） 悦耳（难听）独立（依赖） 惩罚（奖励） 澄澈（浑浊） 进化（退化） 湿软（干硬） 静寂（热闹）五、 四字词语AABC:遥
3、遥在望 源源不断 AABB:马马虎虎 清清楚楚其他成语：一碧千里 翠色欲流 浑黄一体 襟飘带舞 夜以继日 栩栩如生 不计其数 崇山峻岭 美轮美奂 （众多） 银装素裹（包） 严阵以待 不翼而飞 始料不及杯水车薪（柴火） 废寝忘食 情不自禁 随心所欲 绞尽脑汁 一动不动 六、 修辞手法1、 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（拟人）2、 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻）3、 爸爸只是向孩子们介绍白杨吗？不是的，他也在表白着自己的心。（设问）4、 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（反问）5、 花开了，就像睡醒了似的。
4、鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（排比、拟人）七、 背诵草原第一、二自然段；白杨爸爸介绍白杨树的那段话；浪淘沙；凉州词；古诗词三首；30页资料袋；45页日积月累。 针对练习一、 为下面的字选择正确读音。 勾勒（li 机械（xi ji） 提供 （gng gng） 薄(b bo) 礼 开凿(zo zu)窘(jing jn)迫 翁媪(wn o) 胚(pi p)胎 装卸(xi qi) 咀嚼(jio ju)二、 读拼音，写词语。1.我喜欢在马背上j ch( )的感觉，十分s tu( ),一点也不j sh（ ）。2.漫步在hn hung y t（ ）的戈壁，听白杨在风沙中go g
5、dn yn （ ）.祖国的西部，那么令人心驰神往！三、根据音节写汉字，组成词语。ji ( )绍 （ ）限 （ ）助 劝（ ）jing 边（ ） （ ）直 （ ）绳 （ ）来X 分（ ） 清（ ） （ ）别 （ ）疏Mo 容（ ） 草（ ） ( )密 （ ）易四、请找出下面每组词语中的错别字用“ ”画出来并改正在括号里。1、 古朴 绒装 守侯 逞凶 （ ）2、 商贸 煤体 惯通 典雅 （ ）3、 开凿 郊率 银妆素裹 下马威 （ ）4、 巍峨 遵循 始料不急 废寝望食 （ ）5、 蚂昨 瞎闹 逶瓜 蚌壳 （ ）6、 水飘 陶气 梳妆 花苞 （ ）五、给加横线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
6、深：（1）颜色浓 （2）距离大，跟“浅”相反 （3）距离开始的时间久 （4）感情深1、 夜深了，小山村特别宁静。 （ ）2、 妈妈买的这件衣服颜色太深了。 （ ）3、 我们村新打的这口井特别深。 （ ）4、 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 （ ）六、读句子，在括号里填上合适的含有“看”的意思的词语。1、 爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。2、 爸爸（ ）着远处的白杨树，向孩子们讲起了白杨树的故事。3、 我和爸爸来到沈阳，（ ）美丽的雾凇。4、 在飞机上（ ）祖国大地，大地一片生机。七、写出下列句子中带横线词语的反义词和近义词。 1、 那悦耳的驼铃声，始终回响在我耳旁。 （ ）（ ）2、
7、我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如。（ ）（ ）3、 站在外面，我想出一条自我安慰的理由。 （ ）（ ）4、 我想把脚丫接在柳树根上，汲取甜美的营养。 （ ）（ ）八、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。一碧（ ）（ ） （ ）飘（ ）舞 严阵（ ）（ ） （ ）（ ）欲流（ ）不自（ ） （ ）言（ ）语 绞尽（ ）（ ） （ ）声（ ）响 以上词语中描写“绿”的词语有： 、 ，像这样的词语我还会写出两个： 、 。 ABAC的词语是： 、 。九、用“立”组词并填空。1、 一棵棵高大的白杨树（ ）在公路两旁。2、 伟大的祖国（ ）在世界的东方。3、 “丝绸之路”巨型石雕（ ）在西安市
8、玉祥门外。4、 两岸的悬崖峭壁高高地（ ）着。十、判断题。1、 草原这篇课文的作者是我国现代著名作家老舍。 （ ） 2、 白杨一文中爸爸两次沉思，第一次是爸爸想过去，想自己；第二次爸爸是想子女、想未来。 （ ）3、 丝绸之路曾对中国与西方商贸、文化繁荣起着重要作用。 （ ）4、 “醉里吴音相媚好”是指作者在醉酒之中听到有人操着柔媚的南方口音在相互逗趣、取乐。 （ ）5、 “夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。 （ ）十一、按要求改写句子。1、 我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。（改为双重否定句） 2、 参加这次大会的有老师、同学、校
9、长、班主任。（修改病句） 3、 爸爸说：“今天我加班，不能陪你去公园了。” （改为转述句） 4、 铁路像一条铁笼在不断向前延伸。（仿写句子） 5、 童年是一幅五彩缤纷的画，是一首欢乐悦耳的歌。（缩句） 十二、课文内容填空。1、草原疑问按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面： 、 、 ，读了让人深切感受到了内蒙古草原的 。本课点名中心有让人回味良久的句子是： ！2、 丝绸之路上留下了很多著名人物的身影，如出使西域的 ，投笔从戎的 ， 的玄奘。3、冬阳.童年.骆驼队选自小说 ，作者是被称为台湾文学“祖母级人物”的 。4、舟过安仁告诉我们两小童张伞原因的句子是： ， 。6、 青藏铁路从柴达木深处的工
10、业新城 起步，跨过巍峨的 ，穿越“世界屋脊” ，到达雪域圣城 。十三、日积月累。1、 站在上游，看到黄河裹挟着黄沙一路蜿蜒奔腾而去的雄姿时，我不禁吟诵起刘禹锡的诗句： ， ；唐朝诗人王之涣凉州词中的“ ， ”则描绘了黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间的情景。2、 课堂上，刘老师看到有个同学开小差，心里很着急，便走到他面前，高声吟起满江红中的名句：“ ， ，空悲切！”教育他不要浪费大好光阴。3、 李明小小年纪便夺得了全市围棋大赛儿童组冠军。邻居王大伯竖起大拇指称赞道：“真是 ，无志空长百岁！”4、 爸爸的座右铭是“路漫漫其修远兮， ”。5、 知识的日积月累非常重要，荀子说：“不积跬步， ;不
11、积小流， 。”6、 我会在新买日记本的扉页写下这样一句话，勉励自己不断进步：“天行健， 。”十四、语言实践 跟随作家的脚步，我们领略了草原的广阔，重走了丝绸之路，体验了白杨的坚强，见证了西部的发展。远方好客的小朋友向你发来邀请，请你到西部旅游观光，你一定很高兴吧！写几句话表示你的欣喜之情并简单问候一下他们吧！ 注：答案仅作参考，部分题不是唯一答案。一.为下面的字选择正确读音。xil xi gng b zo jing wn pi xi ju二、 读拼音，写词语。疾驰 洒脱 拘束 浑黄一体 高歌低吟三、 根据音节写汉字，组成词语。介 界 借 诫 疆 僵 缰 将 析 晰 惜 稀 貌 帽 茂 贸四、
12、请找出下面每组词语中的错别字用“ ”画出来并改正在括号里。1、 绒戎 侯候 2、煤媒 惯贯 3、郊效 妆装4、 急及 望忘 5、昨蚱 逶倭 6、飘瓢 陶淘五、 给加横线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。1、 （3） 2、（1） 3、（2） 4、（4） 六、 读句子，在括号里填上合适的含有“看”的意思的词语。1、 望着 2、眺望 3、欣赏 4、俯瞰七、 写出下列句子中带横线词语的反义词和近义词。1、 动听 刺耳 2、轻快 笨拙 3、抚慰 打击 4、甘甜 苦涩八、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。千里 襟带 以待 翠色 情禁 自自 一不翠色欲流 一碧千里 苍翠欲滴 绿草如茵 自言自语 不
13、紧不慢 无边无际九、 用“立”组词并填空。1、 挺立 2、屹立 3、矗立 4、耸立十、 判断题。1、 2、 3、 4、 5、十一、 按要求改写句子。1、 我不得不承认自己佩服骆驼的沉稳性格。2、 参加这次大会的有老师、同学、校长。3、 爸爸说，今天他加班，不能陪我去公园了。4、 天空格外的蓝，好像透明的蓝宝石。5、 童年是画，是歌。十二、 课文内容填空。1、 草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 风景美、人情美 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳” 2、 张骞 班超 西天取经 3城南旧事 林海音4、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风5、格尔木 昆仑山 青藏高原 拉萨十三、 日积月累。1、 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯;黄河远上白云间，一片孤城万仞山2、 莫等闲，白了少年头3、 有志不在年高4、 吾将上下而求索5、 无以至千里 无以成江海6、 君子以自强不息十四、 略五年级语文试卷第5页（共4页） 五年级语文试卷第6页（共4页）
