1、？学生活动（一）学生活动（一）1、用圆形代替月饼，请帮助熊大、熊二分一分。把分给熊大的月饼涂上红色。3、熊大、熊二各得到多少？你能用一个数来表示吗？把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。一半一半一半一半学生活动（二）：学生活动（二）：1、任选一个图形，折一折，你能找到这个图形 的 吗？取一份涂上颜色，自己独立完成。2、完成后和同桌交流，你是怎样得到它的 的？下图中的涂色部分能用二分之一来表示吗？为什么下图中的涂色部分能用二分之一来表示吗？为什么？（）（）31（）（）（）学生活动（三）：学生活动（三）：1、任选一个自己喜欢的图形，折一折，涂一涂，你还能发现一个
2、图形的几分之一？自己独立完成。2、折完后组内说一说，你是怎样得到它的几分之一的？用分数表示下面各图中的涂色部分。用分数表示下面各图中的涂色部分。（）（）（）181318（）（）1916在每个图里选适当的部分涂上颜色，在每个图里选适当的部分涂上颜色，表示各图下面的分数。表示各图下面的分数。14131212下面线段中大括号部分表示几分之一？下面线段中大括号部分表示几分之一？涂色部份是左边长方形的涂色部份是左边长方形的()分之分之(),是右边长方形的是右边长方形的()分之分之(),是是整个图形的整个图形的()分之分之().八八一一九九一一十六十六一一猜一猜猜一猜,下面每个涂色部分可下面每个涂色部分可能是哪个能是哪个字母字母或或文字文字的的几分之几分之一一?山山山山口口口口口口VV下图中的涂色部分可以用几分之一表下图中的涂色部分可以用几分之一表示吗？为什么？示吗？为什么？
