第1课时 数一数介绍:聪聪和明明是数学王国的小精灵!介绍:聪聪和明明是数学王国的小精灵!新课导入新课导入问题:在图中你都看到了什么?问题:在图中你都看到了什么?数一数,它们有多少个?数一数,它们有多少个?推进新课小结:通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,小结:通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数!同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数!过渡:你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗?过渡:你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗?57问题:这些小动物的数量是多少?问题:这些小动物的数量是多少?你能数一数吗?你能数一数吗?1.数一数。数一数。随堂练习2.数一数,连一连。数一数,连一连。问题:你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗?问题:你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗?3.找一找,数一数。找一找,数一数。问题:我们的教室都有什么?问题:我们的教室都有什么?快来数一数吧!快来数一数吧!通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?课堂课堂小结小结1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后课后作业作业读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金