1、3.1圆柱的认识圆柱的认识人教版数学小学六年级下册人教版数学小学六年级下册1借助日常生活中的圆柱体，借助日常生活中的圆柱体，认识圆柱的特征和圆柱各部认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称。分的名称。2培养学生细致的观察能力培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力。和一定的空间想像能力。教学目标教学目标?新课讲解新课讲解上面这些物体的形状都上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱是圆柱体，简称圆柱想想看，你还见过想想看，你还见过哪些圆柱体的物体哪些圆柱体的物体茶叶茶叶茶叶茶叶茶叶茶叶生活中的圆柱生活中的圆柱底面底面底面底面大大小小相相等等侧面侧面高高 圆柱上下两个面叫圆柱上下两个面叫做做底面底面。它们
2、是完全相它们是完全相同的两个圆形。同的两个圆形。圆柱有圆柱有一个曲面叫做一个曲面叫做侧面侧面。圆。圆柱两个底面之间的距离柱两个底面之间的距离叫做叫做高高。oo 底面底面底面底面侧侧 面面高高圆柱有什么特征？圆柱有什么特征？圆柱有一个圆柱有一个面是弯曲的面是弯曲的圆柱上下两圆柱上下两个面是完全个面是完全相同的图形相同的图形圆柱上下是圆柱上下是一样粗的一样粗的一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？下面哪些物体是圆柱下面哪些物体是圆柱()()()()指出下列圆柱体的底面、侧面和高。指出下列圆柱体的底面、侧面和高。侧侧面面底 面底 面高高底面底面底面底面侧侧面面高高底底面面底底面面侧面侧面高高判断对错。判断对错。1.圆柱的高只有一条。圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（圆柱两个底面的直径相等。（）谢谢 谢谢
