六年级数学下册课件-4.3.1 比例尺-人教版(共11张PPT).pptx

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1、比例尺 请在纸上画出操场的平面图,然后分别标出长、宽的长度,画好后再说说你是怎么画的?动手操作:数值比例尺线段比例尺这个线段比例尺,这个线段比例尺,你知道表示什么意你知道表示什么意思吗?思吗?你能把这个线段比例尺你能把这个线段比例尺改成数值比例尺吗?改成数值比例尺吗?想一想:比例尺想一想:比例尺1:400 0000表示图上距离是实际距离的几分之几?表示图上距离是实际距离的几分之几?实际距离是图上距离的多少倍?实际距离是图上距离的多少倍?想一想:这几个数值比例尺表示图上距离是实际距离的几分之几?想一想:这几个数值比例尺表示图上距离是实际距离的几分之几?实际距离是图上距离的多少倍?实际距离是图上距

2、离的多少倍?计算出自己画的平面图的比例尺,然后标在自己的平面图上。算一算:计算一幅图的比例尺计算一幅图的比例尺 北京到天津的实际距离是北京到天津的实际距离是120km,在一,在一幅幅地图上量得地图上量得两地的图上距离是两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?。这幅地图的比例尺是多少?图上距离图上距离:实际距离实际距离比例尺比例尺120km12000000cm2.4:120000001:5000000答:这幅地图的比例尺是答:这幅地图的比例尺是1:5000000。计算一幅图的比例尺计算一幅图的比例尺图上距离图上距离:实际距离实际距离比例尺比例尺3cm =30mm30:5 6:1谢 谢

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