1、人教版六年级数学下册用 比 例 解 决 问 题判断下面相关联的量是否成比例？如果成比例，成什么比例？1、单价一定，总价和数量2、路程一定，速度和时间3、一本书，已看的页数和未看的页数4、同一时间、同一地点的身高和影长5、教室地面的面积一定，每块砖的边长和砖的块数。6、工作总量一定，工作效率和工作时间。7、总产量一定，单产量和数量。8、一堆煤，已烧的和剩下没烧的。（1）找对应关系，判断题目中哪个量是一定的？另外两种量成什么比例关系？（2）设要求的问题为x；（3）列比例式；（4）解比例，验算，作答。用比例解解决问题的一般步骤：1某工厂八月份计划造一批机床，开工8天就造了56台，照这样计算，到月底可
2、生产多少台？第二步，判断成什么比例：第一步，先找对应关系：8天56台31天？台（每天生产的台数一定，成正比例。）解：设到月底可生产x台。2一批纸张，钉成20页一本的练习本，能钉600本。如果钉成24页一本的练习本，能钉多少本？第一步，先找对应关系：20页600本24页？本第二步，判断成什么比例：(纸张总页数一定，成反比例)练习（运用上述方法完成）(1)火车3小时行135千米，用同样的速度5小时可以行多少千米？（2）有一批砖，25人去搬，6小时搬完，如果30人去搬，需要多少小时搬完？复习解答两步的比例应用题1李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页，多少天可以读完？第一步，先找
3、对应关系：第二步，判断成什么比例6页30天（6+4）页？天（一本书的总页数一定，成反比例。）复习解答两步的比例应用题2李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页，提前几天读完？第一步，先找对应关系：第二步，判断成什么比例6页30天（6+4）页？天（一本书的总页数一定，成反比例。）解设如果每天多读4页，x天读完。分析、比较1、李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页，多少天可以读完？2、李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页，提前几天读完？结论：条件没变，问题发生了变化，使原来的题复杂了一步，但用反比例解的方法没有变。练习(学生独立分析，做题。)1一辆汽车从甲城开往乙城，3小时行驶105km。用同样的速度又行驶了1.2小时到达乙城，甲城到乙城有多少千米？2、光明乡有144公顷水稻，5天收割了90公顷，照这样计算，剩下的几天可以收割完？作业1、用边长厘米的方砖给教室铺地，需要块，如果用边长厘米的方砖铺地，需要多少块方砖？、一辆客车小时行千米，照这样计算，如果行千米，需要多少小时？、一种农药，用药粉和水按：配制而成。如果只有千克的药液，应加水多少千克？、运一批药品，每箱装瓶，需要只箱子，如果每箱装瓶，需要多少只箱子？、一块长方形地长米，宽米。把它画在比例尺是：的图纸上，长和宽各应画多少厘米？谢 谢
