四四 比例比例第第2 2课时课时 比例的意义比例的意义1.1.填空。填空。相等相等（3 3）小全为布置教室）小全为布置教室,画了三张大小不同的长方形素描画了三张大小不同的长方形素描（如下图）如下图）,每张素描的长与宽的比分别是每张素描的长与宽的比分别是()()、()、()。其中的两个比组成的比例是其中的两个比组成的比例是()。2.2.下面各表中对应的两个量的比能否组成比例？如果能下面各表中对应的两个量的比能否组成比例？如果能,把组成的比例写出来。把组成的比例写出来。工作时间工作时间/时时1 12 2工作总量工作总量/个个6060120120看的天数看的天数/天天3 37 7看的页数看的页数/页页181842423.3.选一选。选一选。B BC C4.4.根据下图至少写出三组比例。根据下图至少写出三组比例。5.5.用用3636的因数组成比值是的因数组成比值是3 3的比例。（至少写出三组）的比例。（至少写出三组）6.6.【讲】用【讲】用2 2、8 8、1212和另一个数组成比例和另一个数组成比例,这个数可能是这个数可能是多少？多少？
