1、RR一年级下册一年级下册 11 11 彩虹彩虹 新课导入新课导入 你见过彩虹吗？发挥想象，动手画一画你心目你见过彩虹吗？发挥想象，动手画一画你心目 中的彩虹。中的彩虹。 你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？ 知识备查知识备查 夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹 彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发 生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含 水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射， 分散成七种颜色的光
2、。很多小水珠同时把太分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太 阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们 就会看到一条半圆形的彩虹。就会看到一条半圆形的彩虹。 那那 nn n ln l 那那 里里 n binn bin 那那 边边 造句：造句： 她把这些花儿挪到她把这些花儿挪到那边那边去了。去了。 笔顺：笔顺： 字词学习字词学习 着着 zhezhe 造句：造句： 妈妈妈妈看着看着远处，一句话也没有说。远处，一句话也没有说。 笔顺：笔顺： zu zhezu zhe 走走 着着 kn zhekn zhe 看看 着着 到到 dodo ch doch do 迟迟 到到
3、d dod do 达达 到到 造句：造句： 快快迟到迟到了了, ,东东焦急地向学校跑去。东东焦急地向学校跑去。 笔顺：笔顺： 高高 oo o xno xn 高高 兴兴 o do d 高高 大大 造句：造句： 繁华的都市里到处是繁华的都市里到处是高楼大厦高楼大厦。 笔顺：笔顺： 兴兴 xnxn xn qxn q 兴兴 趣趣 xn zhxn zh 兴兴 致致 造句：造句： 六个小朋友正在六个小朋友正在高兴高兴地做游戏。地做游戏。 笔顺：笔顺： 千千 qinqin qi qinqi qin 秋秋 千千 wn qinwn qin 万万 千千 造句：造句： 对于雯雯来说，荡对于雯雯来说，荡秋千秋千是最开
4、心的事情。是最开心的事情。 笔顺：笔顺： 成成 chnchn chn zhnchn zhn 成成 长长 chn uchn u 成成 果果 造句：造句： 她的好她的好成绩成绩离不开老师和同学的帮助。离不开老师和同学的帮助。 笔顺：笔顺： 点击视频开始笔顺学习吧！点击视频开始笔顺学习吧！ 兴兴 那那 高高 着着 成成 千千 到到 虹虹 hnhn 彩虹彩虹 座座 zuzu 座位座位 浇浇 jiojio 浇花浇花 提提 tt 提水提水 洒洒 ss 洒水车洒水车 挑挑 tiotio 挑水挑水 镜镜 jnjn 望远镜望远镜 拿拿 nn 拿东西拿东西 照照 zhozho 拍照拍照 裙裙 qnqn 裙子裙子
5、着着 兴兴 xnxn xnxn 高兴高兴 兴旺兴旺 zhezhe zhozho 看着看着 着急着急 zhuzhu 着手着手 词语解释词语解释 【美丽美丽】好看。好看。例句：我们的学校美丽又宽敞。例句：我们的学校美丽又宽敞。 【高兴高兴】愉快而兴奋。愉快而兴奋。 【梳头梳头】梳理头发。梳理头发。 整体感知整体感知 听课文朗读，注意长句子的朗读。听课文朗读，注意长句子的朗读。 课文解读课文解读 读一读读一读 雨 停 了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥 。雨 停 了 ， 天 上 有 一 座 美 丽 的 桥 。 y tn le tin shn yu y zu mi l de qioy tn l
6、e tin shn yu y zu mi l de qio 想一想：天上的桥指的是什么桥？想一想：天上的桥指的是什么桥？ 天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一 座美丽的桥，写出了彩虹的形状。座美丽的桥，写出了彩虹的形状。 比喻比喻 爸 爸 ， 你 那 把 浇 花 用 的 水 壶 呢 ？爸 爸 ， 你 那 把 浇 花 用 的 水 壶 呢 ？ 如 果 我 提 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 把 水如 果 我 提 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 把 水 洒 下 来 ， 那 不 就 是 我 在 下 雨 吗 ？洒 下 来 ， 那 不 就 是 我 在 下 雨 吗 ？
7、 反问句表示肯定的语气，体现了儿童丰富的想反问句表示肯定的语气，体现了儿童丰富的想 象力和天真活泼的本性。象力和天真活泼的本性。 那 不 就 是 我 在 下 雨 吗 ？那 不 就 是 我 在 下 雨 吗 ？ bb bb nn nn bb jiojio huhu ynyn de de shushu hh ne ne rr uu ww tt zhezhe tt zuzu dodo qio qio shnshn bb shu shu ssxixi lili nn bb jiujiu shsh ww zizi xixi yy mm nn jiji bb yn tio shu q yn tio shu
8、q jiojio tintin le n o xn le n o xn mm 想象奇特，可以看出“我”想象奇特，可以看出“我” 是一个很孝顺的孩子。是一个很孝顺的孩子。 你 就 不 用 挑 水 去 浇 田 了 ， 你 高 兴你 就 不 用 挑 水 去 浇 田 了 ， 你 高 兴 吗 ？吗 ？ 想一想：妈妈梳头用的镜想一想：妈妈梳头用的镜 子和月亮有什么关系？子和月亮有什么关系？ m m mm nn sh tu yn de sh tu yn de nn minmin jnjn zizi ne ne rr uu ww nn zhezhe tt zu do qio zu do qio shnshn
9、tintin shnshn bb jiji du le du le yy yuyu lin mlin m 妈 妈 ， 你 梳 头 用 的 那 面 镜 子 呢 ？妈 妈 ， 你 梳 头 用 的 那 面 镜 子 呢 ？ 如 果 我 拿 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 天 上如 果 我 拿 着 它 ， 走 到 桥 上 ， 天 上 不 就 多 了 一 个 月 亮 吗 ？不 就 多 了 一 个 月 亮 吗 ？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它， 走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 这是“我”的想象，“我”这是“我”的想象
10、，“我” 把妈妈梳头用的镜子想象成天把妈妈梳头用的镜子想象成天 上的月亮。上的月亮。 我 拿 着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头 ，我 拿 着 圆 圆 的 月 亮 照 着 你 梳 头 ， 你 高 兴 吗 ？你 高 兴 吗 ？ w n w n zhezhe yunyun yunyun de de yuyu lin lin zhozho zhezhe nn shsh tutu nn o xn mo xn m “我”想拿出月亮照着妈妈“我”想拿出月亮照着妈妈 梳头，可以看出“我”是一个很梳头，可以看出“我”是一个很 孝顺的孩子。孝顺的孩子。 从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？从这句话可
11、以看出“我”是一个怎样的孩子？ 读一读读一读 找出比喻句找出比喻句 ee nn jj zi mn zi mn qinqin shsh shnshn de de qiqi qinqin ne ne rr uu ww bb tt uu zi ci hn qio zi ci hn qio shnshn zuzu zhezhe qiqi qinqin dn dn lili dndn qq huhu qnqn zizi piopio piopio de de bb jiji chnchn le y du ci le y du ci ynyn mm 哥 哥 ， 你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢
12、？哥 哥 ， 你 系 在 门 前 树 上 的 秋 千 呢 ？ 如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上 ， 坐 着 秋如 果 我 把 它 挂 在 彩 虹 桥 上 ， 坐 着 秋 千 荡 来 荡 去 ， 花 裙 子 飘 啊 飘 的 ， 不千 荡 来 荡 去 ， 花 裙 子 飘 啊 飘 的 ， 不 就 成 了 一 朵 彩 云 吗 ？就 成 了 一 朵 彩 云 吗 ？ 坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊 飘的，不就成了一朵彩云吗？飘的，不就成了一朵彩云吗？ 把“花裙子”比作“一朵彩云”把“花裙子”比作“一朵彩云” 与美丽的彩虹与美丽的彩虹 相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了“
13、我”丰富相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富 的想象力和对大自然的热爱。的想象力和对大自然的热爱。 比喻比喻 主旨概括主旨概括 诗歌描写了“我”因为看诗歌描写了“我”因为看 到彩虹而引起的一连串的想象，到彩虹而引起的一连串的想象， 赞美了童心的天真烂漫及对大赞美了童心的天真烂漫及对大 自然的热爱。自然的热爱。 拓展延伸拓展延伸 读一读，记一记读一读，记一记 彩彩 虹虹 雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。 红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。 彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。 结构梳理结构梳理 走上
14、天桥去下雨走上天桥去下雨 在彩虹桥上荡秋千在彩虹桥上荡秋千 用月亮照着妈妈梳头用月亮照着妈妈梳头 童心童趣童心童趣 彩彩 虹虹 课后作业课后作业 （1 1）会写本课生字，读熟课文。）会写本课生字，读熟课文。 （2 2）你还喜欢大自然的什么事物？为什么喜欢这）你还喜欢大自然的什么事物？为什么喜欢这 些事物？说给同学听。些事物？说给同学听。 课后习题参考答案课后习题参考答案 朗读课文，注意读好长句子。朗读课文，注意读好长句子。 朗读指导：朗读指导： 本文是一篇充满童趣的儿童诗，全文充满了新奇的本文是一篇充满童趣的儿童诗，全文充满了新奇的 想象，应以活泼、欢乐的语气来读，尤其要读好长句子，想象，应以活泼、欢乐的语气来读，尤其要读好长句子， 注意长句子的停顿和重读。注意长句子的停顿和重读。 读一读，说一说。读一读，说一说。 荡来荡去荡来荡去 飘来飘去飘来飘去 游来游去游来游去 跑来跑去跑来跑去 参考答案：参考答案： 飞来飞去飞来飞去 走来走去走来走去 说来说去说来说去 dndn popo 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家 来检验一下，点击下面的视频开始听写吧来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
