1、学做学做“快乐鸟快乐鸟”第一课时第一课时道德与法治人教版 二年级下第一课时第一课时你今天感觉怎么样？开心吗？幸福拍手歌请你听见“拍拍手”的时候拍一拍手，听见“跺跺脚”的时候和你的同桌击掌，听见“拍拍肩”的时候拍一拍自己的肩膀。看谁做得最准确！听完这首歌，你感觉开心起来了吗？（1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪一件事情？然后，把你觉得最开心的事情写在卡片上。（2）请你和小组的其他同学分享一下你的快乐。然后，再和全班同学一起分享，其他同学如果觉得快乐你就拍拍手！我进步，我快乐老师说我进步了！嘻嘻！我分享，我快乐今天妈妈做了小点心，我带去学校和老师同学们一起吃！我创造，我快乐我要做个环保花瓶送给妈
2、妈。我阅读，我快乐今天看了长袜子皮皮，我长大以后也会成为一个了不起的人！我挑战，我快乐今天我在语文课上举手朗读了课文，这是我第一次在全班同学面前朗读课文，很开心！我游戏，我快乐今天在体育课上和同学们一起踢毽子，好好玩！游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。HAPPY生活中虽然处处有快乐，但是也有不开心的事情。（1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事，折起来交到组长的小漂流瓶当中。（2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们会受到什么样的心情小纸条。备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后再快速发回去给学生。你收到了什么样的心情小纸条，里面讲了什么样的小心事呢？备
3、注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开心的事情，再展示课本的一些图片，说明我们遇到这些事情是会不开心的。我被冤枉了，所以感到很不开心。被冤枉的滋味确实不好受，我们要尽量解释清楚。平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩，不开心。一起玩的朋友没叫上你，确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起，不管怎样都是好朋友。上次考试数学没有考好，很难过。没考好确实很难过，你知道考查的原因了吗？这个学期要更加努力喔，加油！今天上课举了好多次手，可是老师一次都没有叫到我。那你应该很失落吧，不过下次你可以尝试把手举高一点，争取让老师看到，老师一定会喜欢喜欢举手回答问题的孩子。小敏学游泳学得比我快多了，我真
4、笨！别人学得比你快，的确会有点着急，但这可不是你笨喔！你一定要自信，相信自己是可以的！21世纪教育网想一想想一想你有没有也遇到过类似的不开心的事情？现在你还会为这些事情感到不开心吗？不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。但是很快乌云就会飘过，变成晴天啦！21世纪教育网现在，让我们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机，让它飞向垃圾桶吧！21世纪教育网把不开心的事写在风里，让白云把它带走；把开心的事情写在心里，让自己永远快乐！快乐约定做一个快乐的人1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3 3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。
