1、你能用什么方法找出这些图片当中，原来是合在一起的？你能用什么方法找出这些图片当中，原来是合在一起的？依据依据1.1.两张合并起来，拼合很紧密两张合并起来，拼合很紧密依据依据2.2.两张纸的文字照片是连续一体两张纸的文字照片是连续一体的的依据依据3.3.两张纸的纸质是一样的两张纸的纸质是一样的一、提出问题：一、提出问题：德国著名的地球物理学德国著名的地球物理学家家魏格纳发现大西洋两魏格纳发现大西洋两岸的大陆轮廓很相似，他猜岸的大陆轮廓很相似，他猜想这两块大陆原先是连在一想这两块大陆原先是连在一起的起的?二、建立假设：二、建立假设：地球上多有的大陆曾经是连在一起的，后来经过分地球上多有的大陆曾经是
2、连在一起的，后来经过分裂、漂移直到现在的位置。裂、漂移直到现在的位置。寻找中寻找中证据证据证据证据证据证据证据证据 地球上的陆地曾经是连在地球上的陆地曾经是连在一起的，后来由于受到力的作一起的，后来由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在用，才不断分离并漂移到现在的位置。的位置。主要观点：魏格纳认为：全球的陆地在主要观点：魏格纳认为：全球的陆地在2 2亿亿年前还是彼此相连的一个整体，后来，由于年前还是彼此相连的一个整体，后来，由于受到受到力的作用力的作用，才不断，才不断分离并漂移分离并漂移到现在的位置。到现在的位置。一、大陆漂移说（一、大陆漂移说（假说假说）科学假说就是用已获得的经验材料和已科
3、学假说就是用已获得的经验材料和已知的事实，运用科学思维方法，对知的事实，运用科学思维方法，对未知未知自然自然界事物产生的界事物产生的原因及其运动规律原因及其运动规律做出做出推测性推测性的解释。的解释。假说需要在实践中检验。假说需要在实践中检验。魏格纳的魏格纳的“大陆漂移说大陆漂移说”是是什么原因不能被认可接受？什么原因不能被认可接受？第二次世界大战后，海洋地质第二次世界大战后，海洋地质的研究开始发达起來。先是用的研究开始发达起來。先是用声纳测量海底地形，再是利用声纳测量海底地形，再是利用采样与钻探技术进一步了解海采样与钻探技术进一步了解海底世界，使海底构造明朗化。底世界，使海底构造明朗化。19
4、611961年，美国科学家年，美国科学家哈利哈利赫赫斯（斯（Harry HessHarry Hess）和海洋地质和海洋地质学家狄士学家狄士(R.S.Dietz)R.S.Dietz)提出了提出了的的海底扩张学说海底扩张学说。海岭海岭0.10.1亿亿1 1亿亿1.31.3亿亿最最年年轻轻0.50.5亿亿0.50.5亿亿0.10.1亿亿1 1亿亿1.31.3亿亿海底岩石年龄分布图海底岩石年龄分布图二、海底扩张学说二、海底扩张学说 19601962 19601962 年，年，美国美国地质学家地质学家赫斯和迪赫斯和迪茨茨对大洋中脊（海底山脉）的研究发现，对大洋中脊（海底山脉）的研究发现，远远离大洋中脊的
5、海底岩石年龄越来越老离大洋中脊的海底岩石年龄越来越老，在此，在此基础上提出了基础上提出了“海底扩张说海底扩张说”学说内容：海底扩张理论认为，在大洋学说内容：海底扩张理论认为，在大洋中部中部形成一个地壳裂缝（称洋中脊），形成一个地壳裂缝（称洋中脊），那里热的那里热的地地幔物质幔物质不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向向两边不断地推开两边不断地推开。在洋壳上方的大陆地块，像。在洋壳上方的大陆地块，像在输送带上一样被推着一起向两边移动。在输送带上一样被推着一起向两边移动。一开始一开始，美洲和非洲大陆，美洲和非洲大陆连在一起连在一起，后泛大陆破，后泛大陆破裂，岩浆从地幔中
6、不断涌出，裂，岩浆从地幔中不断涌出，洋壳上较老的岩石被洋壳上较老的岩石被不退推向两边不退推向两边，导致海洋面积不断夸大，两大陆分，导致海洋面积不断夸大，两大陆分离开来。离开来。P112思考与讨论思考与讨论支持支持动力来源动力来源三、板块构造学说三、板块构造学说随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论-板块构造学说。全球有几大板块？分别是什么？全球有几大板块？分别是什么？亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块 太平洋板块、印度洋板块太平洋板块、印度洋板块请说出下列板块的名称请说
7、出下列板块的名称ABCDEF它们是被什么分割而成的？它们是被什么分割而成的？它们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。它们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。板块板块“漂浮漂浮”在在_上上软流层软流层不断地发生不断地发生_和和_碰撞碰撞张裂张裂岩石圈岩石圈活动活动 1：用两本书放在桌面上做一次碰撞实验你有什么发现用两本书放在桌面上做一次碰撞实验你有什么发现?隆起隆起下陷下陷当板块相碰撞的地方当板块相碰撞的地方山脉山脉海沟海沟相互碰撞的两个板块之间的边界称为相互碰撞的两个板块之间的边界称为消亡边界消亡边界当纸断裂时，在中间你观察到了什么？你感受到了当纸断裂时，在中间你观察到了什么？你感受到了什
8、么什么?牛皮纸牛皮纸板板拉拉拉拉振动振动出现裂缝出现裂缝活动活动2：当板块发生彼此张裂时当板块发生彼此张裂时断层断层海洋海洋 海岭海岭相互张裂的两个板块之间的边界称为相互张裂的两个板块之间的边界称为生长边界生长边界各大板块交界处因移动方向而分为各大板块交界处因移动方向而分为:生长边界（海岭、断层）生长边界（海岭、断层）:大西洋、东非大裂谷大西洋、东非大裂谷消亡边界（海沟、造山带）消亡边界（海沟、造山带）:喜马拉雅山、地中海喜马拉雅山、地中海 看六大板块示意图看六大板块示意图,解释为什么地中海在缩小解释为什么地中海在缩小,而红海在不断地扩张而红海在不断地扩张?地中地中海海红海红海 亚欧板块与非洲
9、板块相互亚欧板块与非洲板块相互碰撞碰撞,而非洲板块而非洲板块与印度洋板块之间在相互与印度洋板块之间在相互张裂张裂。世界地震分布图世界地震分布图 请同学们注意观察请同学们注意观察火山和地震火山和地震的分布带，有什的分布带，有什么特点？思考一下为什么会有这样的特点？么特点？思考一下为什么会有这样的特点？原因：原因：在板块交界处，地壳极不稳定，板块之间会在板块交界处，地壳极不稳定，板块之间会发生碰撞和张裂，所以多火山地震。发生碰撞和张裂，所以多火山地震。地球上的火山和地震主要分布在地球上的火山和地震主要分布在六大板块的交界地方六大板块的交界地方。2008年年5月月12日，中国四川汶川发生日，中国四川
10、汶川发生8.0级特大地震，造成严级特大地震，造成严重的人员伤亡和财产损失。地震的原因是由于重的人员伤亡和财产损失。地震的原因是由于 板块板块向向 板块俯冲造成抬升和张裂，地壳很不稳定。板块俯冲造成抬升和张裂，地壳很不稳定。亚欧亚欧印度洋印度洋因为日本位于因为日本位于_板块和板块和_板块交界地带板块交界地带,地壳极不稳定地壳极不稳定,因此多因此多_和和_ _ 太平洋太平洋亚欧亚欧火山火山地震地震一、魏格纳的大陆漂移说和海底扩张说一、魏格纳的大陆漂移说和海底扩张说板块构造理论板块构造理论二、六大板块：二、六大板块：亚欧板块、亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、非洲板块、印度洋板块、美洲板块、太平洋板块
11、、南极洲板块美洲板块、太平洋板块、南极洲板块三、地壳变动的最主要原因：三、地壳变动的最主要原因：板块的碰撞和张裂板块的碰撞和张裂（1）板块的运动发生在岩石圈和软流层的界面上）板块的运动发生在岩石圈和软流层的界面上（2）板块运动形成：）板块运动形成：碰撞碰撞山脉（如喜马拉雅山）山脉（如喜马拉雅山）张裂张裂裂谷（如东非大裂谷）裂谷（如东非大裂谷）海洋（如大西洋）海洋（如大西洋）四、地球上的火山、地震主要发生在四、地球上的火山、地震主要发生在板块交界的地方板块交界的地方第六节地球表面的板块第六节地球表面的板块金牌考题金牌考题 1 1、有人在世界喜马拉雅山上发现古、有人在世界喜马拉雅山上发现古代海洋生
12、物的化石，这是真的吗？为什么？代海洋生物的化石，这是真的吗？为什么？测量发现珠穆朗玛峰还在继续升高，你能测量发现珠穆朗玛峰还在继续升高，你能解释原因吗？解释原因吗？1 1、根据测量，亚洲和非洲之间的、根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断扩张，你知道是为什么吗？红海在不断扩张，你知道是为什么吗？金牌考题金牌考题 1 1、人们在、人们在 和和 两大学说的基础上，两大学说的基础上，提出了板块构造学说，该学说认为，提出了板块构造学说，该学说认为，全球可以分为全球可以分为 大板块，这些大板块，这些板块板块“漂浮漂浮”在在 上，并处于上，并处于不断的运动中。不断的运动中。金牌考题金牌考题金牌考题金牌考题
13、1 1、读、读“六大板块示意图六大板块示意图”，回答：，回答：(1)(1)写出图中字母表示的板块名称：写出图中字母表示的板块名称：A A ，B B ，C C 。(2)(2)图中图中和和或或和和四地距离在不断缩短的四地距离在不断缩短的是是 ，原因是，原因是 。(3)(3)红海仍在不断扩展的原因是红海仍在不断扩展的原因是 。(1)(1)写出图中字母表示的板块名称：写出图中字母表示的板块名称：A A ，B B ，C C ，D D ，E E ,F,F 。(2)(2)板块的碰撞和板块的碰撞和 是引起海陆变迁的主要是引起海陆变迁的主要原因。原因。20112011年年3 3月月1111日，日本地震使福岛第一
14、核电日，日本地震使福岛第一核电站发生核泄漏，引起人们的恐慌。按图中应该是站发生核泄漏，引起人们的恐慌。按图中应该是 板块和板块和 板块碰撞而造成的。板块碰撞而造成的。1 1、下列说法正确的是、下列说法正确的是 （）A A、全球由七大板块组成。、全球由七大板块组成。B B、地中海在不断扩张，几千万年后、地中海在不断扩张，几千万年后将出现新的大洋。将出现新的大洋。C C、板块的运动目前还在缓慢的进行、板块的运动目前还在缓慢的进行着。着。D D、板块漂浮在海面上，相互之间不、板块漂浮在海面上，相互之间不断的发生碰撞和张裂。断的发生碰撞和张裂。金牌考题金牌考题地形证据：地形证据：他发现了一个非常奇怪的
15、事实。南非有一条从他发现了一个非常奇怪的事实。南非有一条从东到西走向的山脉可以跟阿根廷境内的一座山对东到西走向的山脉可以跟阿根廷境内的一座山对接起来。还发现，大西洋两岸的海岸线相互对应，接起来。还发现，大西洋两岸的海岸线相互对应，连两地的岩石和褶皱也相吻合。连两地的岩石和褶皱也相吻合。魏格纳还发现了一种化石魏格纳还发现了一种化石舌羊齿化石舌羊齿化石，它，它是是2.5亿年前的一种蕨类植物，在非洲、南美洲、亿年前的一种蕨类植物，在非洲、南美洲、澳大利亚、印度和南极洲都发现了舌羊齿化石，澳大利亚、印度和南极洲都发现了舌羊齿化石，由于舌羊齿的由于舌羊齿的“种子种子”太大，不能随风漂移，另太大，不能随风
16、漂移，另一方面它容易破碎，不可能漂移过海。一方面它容易破碎，不可能漂移过海。化石证据化石证据大陆漂移证据：一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大陆漂移证据：一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现。大利亚和非洲的岩层中被发现。舌羊齿在舌羊齿在温而偏凉的气候条件下温而偏凉的气候条件下生长，生长，但是舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印但是舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、度、澳大利亚、南极洲等大陆中，南极洲等大陆中，而而这些大陆的气这些大陆的气候却不具有这样候却不具有这样的气候条件。的气候条件。这这能说明什么问题？能说明什么问题？这些大陆原先是连在一起的，都处于
17、温而偏凉的气候条件下，后来慢慢分开了气候证据气候证据在北冰洋以北的岛上发现了热带植物化石；在北冰洋以北的岛上发现了热带植物化石；在南极洲发现了巨大的煤层；在南极洲发现了巨大的煤层；在南非发现了冰川擦痕。在南非发现了冰川擦痕。两块大陆相隔很远两块大陆相隔很远,却有相似的动物却有相似的动物生物证据生物证据1、监督用餐地点的食品卫生状况，保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况，了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作，对高风险旅游项目要做好特别风险提示，严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律，组织好旧知识的复习，创设好学生接受知识的最近发
18、展区。课题如何引入，新旧知识怎样衔接，新知识怎样展开，都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，关键如何抓住，也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习，使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性，使学生积极参与教学活动，使学生的智能得到充分发展，思想品德教育得到渗透。7事故发生后，学校要及时调查事故原因，客观地、实事求是地记录事故真相。必要时，应当保护事故现场及相关证据，并请求公安卫生等部门进行调查和处理。
